Kliimadetektorite projektid 2018-2019

Projekti pealkiri: süsiniku jalajälg

Meeskond: COLEGIO LA MAGDALENA

2018-2019   COLEGIO LA MAGDALENA   Castellón de la Plana   Hispaania   22 Õpilase vanus: 12-13, 14-15

Oleme uurinud ja arvutanud meie kooli süsinikujalajälje. See meetod on meie igapäevase tegevuse tulemusena keskkonda paisatud süsinikdioksiidi ehk CO2 heitkoguste arvestamine. Me teame, millist mõju me jätame ainuüksi oma igapäevase rutiini kandmisega koolis ja püüame seda mõju vähendada.

La Magdalena kooli õpilased on mõõtnud meie süsiniku jalajälge. Oleme kasutanud Home Office'i kalkulaatorit, et arvutada Scope 1 heitkogused, mida nimetatakse ka otsesteks heitkogusteks (fossiilkütused) ja Scope 2 ehk kaudsed heitkogused (elektrienergia). Oleme arvutanud 66 tonni CO2-ekvivalenti aastas. Selle tegevuse eesmärk on tõsta õpilaste ja kogu ühiskonna teadlikkust sellest, kui oluline on vähendada neid CO2-heitmeid.

Kui süsinikujalajälje suurus on teada, saab selle vähendamiseks välja töötada strateegia, nt: Meede nr 1. Haridus: Oleme korraldanud seminare ja vestlusi teistele õpilastele eesmärgiga julgustada vastutustunnet ja austust keskkonna suhtes. Samuti on tehtud raadiosaade, milles selgitatakse projekti ja me oleme koostanud laulu "Si tu quieres a nuestro planeta" Meede nr 2. Elektrienergia: Me julgustame selliseid käitumisviise nagu valgustuse ja seadmete väljalülitamine, kui neid ei kasutata. Tahame vähendada oma energiakulu. Meede nr 3. Kasutame vastutustundlikku kütmist: Oleme teinud plakateid, mis tuletavad meelde, et kui uksed ja aknad on korralikult suletud, siis ei teki soojuse lekkeid. Meede nr 4. Jäätmed: Tahame jäätmete vähendamiseks julgustada jäätmete ringlussevõttu. Kõige tavalisem viis inimeste süsinikujalajälje vähendamiseks on vähendada, taaskasutada, taaskasutada, taaskasutada, ära visata. Meede nr 5. Taaskasutus: Me peame võimaluse korral materjale korduvkasutama. Soovitame kasutada pigem portselanist tassid kui plastmassist tassid. Meede nr. 6. Fossiilsed kütused: Oleme vähendanud eratransporti. Soovime, et õpilased sõidaksid kooli minekuks bussiga või jagaksid isiklikku autot. Meede nr. 7. Süsiniku jalajälje kompenseerimine; metsade taastamine: Istutasime kooli juurde kolmkümmend viis mändi (Pinus Alepensis). Linnavalitsus andis meile mobiilse üksuse koos vee, aiatarvete ja kahe metsavahiga, kes aitasid meil istutada.