Projets des Détectives du Climat 2018-2019

Titre du projet : empreinte carbone

L'équipe : COLEGIO LA MAGDALENA

2018-2019   COLEGIO LA MAGDALENA   Castellón de la Plana   Espagne   22 Âge de l'élève : 12-13, 14-15

Nous avons étudié et calculé l'empreinte carbone de notre école. Cette méthode consiste à compter les émissions de dioxyde de carbone, ou CO2, qui sont rejetées dans l'environnement du fait de nos activités quotidiennes. Nous connaîtrons l'impact de nos activités quotidiennes à l'école et nous essaierons de l'atténuer.

Les élèves de l'école La Magdalena ont mesuré notre empreinte carbone. Nous avons utilisé une calculatrice du ministère de l'Intérieur pour calculer les émissions de la catégorie 1, également appelées émissions directes (combustibles fossiles) et les émissions de la catégorie 2 ou indirectes (électricité). Nous avons calculé 66 tonnes d'équivalent CO2 par an. L'objectif de cette activité est de sensibiliser les étudiants, et la société en général, à l'importance de réduire ces émissions de CO2.

Une fois que l'on connaît l'ampleur de l'empreinte carbone, il est possible d'élaborer une stratégie pour la réduire, par exemple Nous avons fait une série de propositions : Mesure n° 1. L'éducation : Nous avons organisé des séminaires et des discussions avec d'autres étudiants dans le but d'encourager le sens des responsabilités et le respect de l'environnement. Un programme radio a également été diffusé pour expliquer le projet et nous avons composé une chanson "Si tu quieres a nuestro planeta" Mesure n° 2. Énergie électrique : Nous encourageons des comportements tels que l'extinction des lumières et des équipements lorsqu'ils ne sont pas utilisés. Nous voulons réduire nos dépenses énergétiques. Mesure n°3. Utiliser un chauffage responsable : Nous avons réalisé des affiches rappelant qu'il n'y a pas de fuite de chaleur lorsque les portes et les fenêtres sont correctement fermées. Mesure n°4. Les déchets : Nous voulons encourager le recyclage pour réduire les déchets. La façon la plus courante de réduire l'empreinte carbone des humains est de réduire, réutiliser, recycler et jeter. Mesure n° 5. Réutilisation : Nous devons réutiliser les matériaux dans la mesure du possible. Nous encourageons l'utilisation de gobelets en porcelaine plutôt qu'en plastique. Mesure n° 6. Combustibles fossiles : Nous avons réduit les transports privés. Nous voulons que les élèves prennent le bus ou partagent une voiture privée pour se rendre à l'école. Mesure n° 7 : Compensation de l'empreinte carbone ; reboisement : Nous avons planté trente-cinq pins (Pinus Alepensis) près de l'école. La mairie a mis à notre disposition une unité mobile avec de l'eau, du matériel de jardinage et deux gardes forestiers qui nous ont aidés à les planter.