We've detected you might be speaking a different language. Do you want to change to:
nb_NO NB
en_GB EN
cs_CZ CS
da_DK DA
et ET
fi FI
fr_FR FR
de_DE_formal DE
el EL
hu_HU HU
it_IT IT
lv LV
lt_LT LT
nl_NL_formal NL
nb_NO NB
pl_PL PL
pt_PT_ao90 PT
ro_RO RO
sk_SK SK
sl_SI SL
sv_SE SV
es_ES ES
Change Language
Close and do not switch language
ESA_logo_202020_fehér
ESERO logó fehér

Az óceánok autópályái - Tengeri áramlatok és az éghajlattal való kapcsolat

Rövid leírás

Ebben a három tevékenységből álló sorozatban a tanulók egy multimédiás modul segítségével megismerkednek a tengeri áramlatokkal, az óceánok főútvonalaival, és azzal, hogy ezek milyen fontosak a helyi éghajlat megértéséhez. Egy gyakorlati tevékenység segítségével megvizsgálják, hogy mi okozza az óceáni áramlatokat. Műholdfelvételek segítségével elemezni fogják a tenger felszínének hőmérsékletét, és megértik, miért hasznosak a műholdas megfigyelések a tengeri áramlatok megfigyelésében. 

Tárgy:  Földrajz, természettudományok, fizika

Tanulási célok
  • A globális óceáni és légáramlatok ismertetése és megvitatása, hogy mit jelentenek az éghajlat szempontjából.
  • A helyi és globális időjárási folyamatok és éghajlati jelenségek, valamint azok okainak azonosítása.
  • Az interneten elérhető eszközök használata műholdas adatok gyűjtéséhez és elemzéséhez.
  • Annak megértése, hogy a Föld-megfigyelés hogyan használható az óceánok megfigyelésére.
  • A tengerfelszíni hőmérsékleti térképek értelmezése
Korosztály
12 - 15 éves korig
Idő
körülbelül 45 perc tevékenységenként
Erőforrás elérhető a következőkben:
Angol, Dán, Holland, Francia, Német, Lengyel, Portugál, Spanyol, Román
Kulcsszavak:
, , , , , , ,
Tevékenység letöltése - HU
1. tevékenység: Mozgó óceán
Ebben a tevékenységben a tanulók egy multimédiás modul segítségével megismerkedhetnek a tengeri áramlatokkal és azzal, hogyan kötik össze bolygónk távoli helyeit. A tanulók megtudják, hogy a felszíni áramlatok fő okai a szelek és a Föld forgása. A végén a tanulók megvitatják az óceánok szennyezését, és megvitatják a probléma csökkentésére irányuló lehetséges intézkedéseket. 
Tevékenység 2: Hogyan süllyed a víz?
Ebben a tevékenységben a tanulók megtanulják, hogy a szél hajtja az óceáni felszíni áramlatokat. Az óceáni áramlatok azonban több ezer méterrel a felszín alatt is áramlanak. Ebben a tevékenységben a tanulók megvizsgálják, hogy ezek a víztömegek miért süllyednek le, és miért alakulnak ki a mélytengeri áramlatok.
Berendezések
  • Két 250 ml-es főzőpohár
  • Színes jégkockák
  • 1 teáskanál
  • Só
  • Víz
3. tevékenység: A hőség érzése
Ebben a tevékenységben a diákok műholdfelvételek segítségével elemzik a tengerfelszín hőmérsékletét. A tanulók megvizsgálják az óceáni áramlatok és a tenger felszíni hőmérséklete (SST) közötti kapcsolatot, és megértik az óceánok hőmérsékletének megfigyelésének fontosságát. 

Tudtad?

A tengerfelszín hőmérsékletének méréséhez a műholdak különböző típusú fényeket regisztrálnak, amelyeket a szemünkkel nem látunk. Az egyik ilyen különleges fénytípust (vagy sugárzást) termikus infravörösnek nevezik. Ez ugyanaz a sugárzás, amelyet az éjjellátó kamerák is regisztrálnak. A Sentinel-3 műhold infravörös érzékelője pontos globális térképeket készít a tengerfelszín hőmérsékletéről. Ezt az információt az óceánok és az éghajlatváltozás megfigyelésére, valamint az időjárás-előrejelzésre használják. 

Powered by  GDPR cookie-megfelelőség
Adatvédelmi áttekintés

Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak.