L'effet de serre et ses conséquences - Enquêter sur le réchauffement climatique
Dans cette série de trois activités, les élèves réaliseront des expériences pratiques et apprendront à interpréter des images satellites pour mieux comprendre les effets globaux du réchauffement climatique. Dans l'activité 1, les élèves fabriqueront un modèle pour démontrer l'effet de serre en montrant qu'un niveau plus élevé de dioxyde de carbone (CO2) se traduit par une température plus élevée. L'expérience sera complétée par l'interprétation d'images satellites montrant les niveaux de CO2 de la Terre à différentes périodes. Les élèves découvriront ensuite certaines des conséquences de l'augmentation de l'effet de serre, à savoir la fonte des glaces et la modification des valeurs d'albédo. Les élèves exploreront ces sujets dans les activités 2 et 3.
Sujet Géographie, Physique, Science
- Qu'est-ce que l'effet de serre et comment l'activité humaine modifie l'équilibre énergétique de l'atmosphère terrestre ?
- Les effets potentiels de l'augmentation des niveaux de dioxyde de carbone sur le climat de la Terre
- Conséquences possibles de l'augmentation de l'effet de serre
- Les différentes conséquences des inondations et de l'élévation du niveau de la mer dues à la fonte de la glace de mer et à la fonte des nappes glaciaires et des glaciers
- Qu'est-ce que l'albédo et comment la réflectivité des différentes surfaces affecte la température ?
- Comment l'observation de la Terre peut-elle être utilisée pour surveiller le climat de la Terre ?
- 2 flacons de 1L
- Bouchons en liège avec un trou pour le thermomètre
- 1 lampe avec une ampoule chauffante (plus de 100W)
- 2 thermomètres (précision de 0,10C)
- Acide acétique 32%
- Poudre à lever
- Glaçons (facultatif)
- 4 béchers en verre de 250 ml
- Filet métallique d'un diamètre légèrement supérieur à celui des béchers
- Glaçons colorés
- Sel de table (NaCl)
- Cuillère à thé ou spatule pour remuer
- Stylo marqueur
- Minuterie
des surfaces en fonction de la couleur affecte les changement de températures à travers des expériences pratiques. Les élèves comprendront que la réflectivité des différentes surfaces, leur albédo, joue un rôle important dans le climat de la Terre. Ils/Elles étudieront les questions suivantes :
1) Comment la couleur influence-t-elle la température des surfaces ?
2) Comment le vent et l'humidité affectent-ils l'albédo et donc la température de la surface mesurée ?
- Thermomètre IR
- Des morceaux de papier ou de carton de différentes tonalités de gris et de différentes couleurs (voir annexe II).
- Lampe avec ampoule chauffante (si elle n'est pas ensoleillée)
Le saviez-vous ?
EarthCARE est une mission de l'ESA qui permettra de mieux comprendre le rôle des nuages et des aérosols dans la réflexion du rayonnement solaire vers l'espace et dans le piégeage du rayonnement infrarouge émis par la surface de la Terre. EarthCARE - Earth Cloud Aerosol and Radiation Explorer - est développé en collaboration avec l'ESA et l'Agence japonaise d'exploration aérospatiale (JAXA). EarthCARE recueillera des observations mondiales sur les profils des nuages et des aérosols, ainsi que sur le rayonnement solaire et thermique, afin d'inclure ces paramètres dans les modèles numériques du temps et du climat. En outre, les données EarthCARE sur les aérosols seront précieuses pour surveiller la qualité de l'air.
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