Drivhuseffekten og dens konsekvenser - Undersøgelse af global opvarmning 

Kort beskrivelse

I dette sæt af tre aktiviteter vil eleverne lave praktiske eksperimenter og lære at fortolke satellitbilleder for bedre at forstå de overordnede effekter af global opvarmning. I aktivitet 1 skal eleverne lave en model for at demonstrere drivhuseffekten ved at vise, at et højere niveau af kuldioxid (CO2) betyder en højere temperatur. Eksperimentet suppleres med en fortolkning af satellitbilleder, der viser jordens CO2-niveauer i forskellige tidsperioder. Eleverne vil derefter lære om nogle af konsekvenserne af en øget drivhuseffekt - issmeltning og ændrede albedo-værdier. Eleverne vil udforske disse emner i aktivitet 2 og 3. 

Emne Geografi, fysik, naturvidenskab

Mål for læring
  • Hvad drivhuseffekten er, og hvordan menneskelig aktivitet ændrer energibalancen i Jordens atmosfære.
  • De potentielle effekter af øgede niveauer af kuldioxid på Jordens klima
  • Mulige konsekvenser af den øgede drivhuseffekt
  • De forskellige konsekvenser af oversvømmelser og stigende havvandsstand på grund af smeltende havis og smeltende iskapper og gletsjere
  • Hvad albedo er, og hvordan forskellige overfladers refleksionsevne påvirker temperaturen
  • Hvordan jordobservation kan bruges til at overvåge Jordens klima
Aldersgruppe
12 - 15 år gammel
Tid
cirka 45 minutter pr. aktivitet
Ressource tilgængelig i:
Aktivitet 1: Drivhuseffekt - hvad er det?
I denne aktivitet skal eleverne teste en hypotese om, hvordan atmosfærisk kuldioxid kan påvirke temperaturen på Jorden for at forstå drivhuseffekten. Eleverne skal svare på spørgsmålet: Hvordan påvirker atmosfærisk kuldioxid Jordens temperatur? Eleverne skal også analysere satellitbilleder for at forstå, hvordan det er muligt at overvåge drivhusgasser fra rummet. 
Udstyr
  • 2 1L-kolber
  • Propper med hul til at holde termometeret
  • 1 lampe med en varmepære (mere end 100W)
  • 2 termometre (0,10C præcision)
  • Eddikesyre 32%
  • Bagepulver
  • Isterninger (valgfrit)
Aktivitet 2: Havniveauet som en indikator for global opvarmning
I denne aktivitet vil eleverne undersøge, hvilken indvirkning den globale opvarmning kan have på havniveauet ved at lave en praktisk aktivitet. Ændringen i havniveauet er en af de vigtigste konsekvenser af menneskeskabte klimaforandringer. Eleverne skal undersøge effekten på havniveauet, hvis havis og landis (f.eks. gletsjere) smelter? 
Udstyr
  • 4 glasbægre på 250 ml
  • Metalnet med en diameter, der er lidt større end bægerglassene.
  • Farvede isterninger
  • Bordsalt (NaCl)
  • Teske eller spatel til at røre med
  • Tuschpen
  • Timer
Aktivitet 3: Hvordan ændringer i albedo kan påvirke klimaet
I denne aktivitet skal eleverne udvikle og teste en hypotese om, hvordan refleksionsevnen
fra overflader i forskellige farver påvirker temperaturen ved at lave et praktisk eksperiment. Eleverne vil forstå, at forskellige overfladers refleksionsevne, deres albedo, spiller en vigtig rolle for jordens klima. De vil undersøge følgende spørgsmål:
1) Hvordan påvirker farven temperaturen på overfladerne?
2) Hvordan påvirker vinden og luftfugtigheden albedoen og dermed temperaturen på den målte overflade?
Udstyr
  • IR-termometer
  • Stykker af papir eller pap med forskellige gråtoner og forskellige farver (se bilag II)
  • Lampe med varmepære (hvis der ikke er solskin)

Vidste du det?

EarthCARE er en ESA-mission, der vil forbedre vores forståelse af den rolle, som skyer og aerosoler spiller i både at reflektere solstråling tilbage i rummet og fange infrarød stråling, der udsendes fra jordens overflade. EarthCARE - Earth Cloud Aerosol and Radiation Explorer - udvikles i samarbejde med ESA og Japan Aerospace Exploration Agency, JAXA. EarthCARE vil indsamle globale observationer af sky- og aerosolprofiler sammen med sol- og varmestråling for at inkludere disse parametre i numeriske vejr- og klimamodeller. Desuden vil EarthCAREs aerosoldata være værdifulde til overvågning af luftkvaliteten. 

Udsigt over havet

Is og sne kan være et varmt emne, når man taler om klima. Polarområderne er meget skrøbelige og kan fortælle os meget om, hvordan Jordens klima ændrer sig. Andrew Shepherd fra University...

Hvad er forskellene?

I denne korte video forklarer Dr. Natalie Douglas, som er klimaforsker, forskellen mellem vejr, klimavariabilitet og klimaforandringer. Natalie er undervisnings- og forskningsstipendiat ved University of Surrey og samarbejder...