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El efecto invernadero y sus consecuencias - Investigar el calentamiento global聽

Breve descripci贸n

En este conjunto de tres actividades, los alumnos realizar谩n experimentos pr谩cticos y aprender谩n a interpretar im谩genes de sat茅lite para comprender mejor los efectos globales del calentamiento global. En la actividad 1 los alumnos realizar谩n una maqueta para demostrar el efecto invernadero mostrando que un mayor nivel de di贸xido de carbono (CO2) significa una mayor temperatura. El experimento se complementar谩 con la interpretaci贸n de im谩genes de sat茅lite que muestren los niveles de CO2 de la Tierra en diferentes periodos de tiempo. A continuaci贸n, los alumnos conocer谩n algunas de las consecuencias del aumento del efecto invernadero: el deshielo y el cambio de los valores del albedo. Los alumnos explorar谩n estos temas en las actividades 2 y 3.聽

Asunto Geograf铆a, F铆sica, Ciencia

Objetivos de aprendizaje
  • Qu茅 es el efecto invernadero y c贸mo la actividad humana modifica el balance energ茅tico de la atm贸sfera terrestre
  • Los posibles efectos del aumento de los niveles de di贸xido de carbono en el clima de la Tierra
  • Posibles consecuencias del aumento del efecto invernadero
  • Diferentes consecuencias de las inundaciones y de la subida del nivel del mar debidas al deshielo del hielo marino y de las capas de hielo y los glaciares
  • Qu茅 es el albedo y c贸mo afecta la reflectividad de las distintas superficies a la temperatura
  • C贸mo puede utilizarse la observaci贸n de la Tierra para vigilar el clima terrestre
Edades
12 - 15 a帽os
Tiempo
aproximadamente 45 minutos por actividad
Recurso disponible en:
Ingl茅s, Dan茅s, Holand茅s,聽 Alem谩n, Franc茅s, Italiano, Espa帽ol, Rumano, Estonia, Eslovenia
Palabras clave:
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Actividad 1: 驴Qu茅 es el efecto invernadero?
En esta actividad, los alumnos pondr谩n a prueba una hip贸tesis sobre c贸mo el di贸xido de carbono atmosf茅rico puede afectar a la temperatura de la Tierra para comprender el efecto invernadero. Los alumnos responder谩n a la pregunta 驴C贸mo afecta el di贸xido de carbono atmosf茅rico a la temperatura de la Tierra? Los alumnos tambi茅n analizar谩n im谩genes de sat茅lite para comprender c贸mo es posible controlar los gases de efecto invernadero desde el espacio.聽
Equipamiento
  • 2 matraces de 1L
  • Corchos con agujero para sujetar el term贸metro
  • 1 l谩mpara con bombilla (m谩s de 100 W)
  • 2 term贸metros (precisi贸n de 0,10C)
  • 脕cido ac茅tico 32%
  • Polvo de hornear
  • Cubitos de hielo (opcional)
Actividad 2: El nivel del mar como indicador del calentamiento global
En esta actividad, los alumnos investigar谩n el impacto que el calentamiento global podr铆a tener sobre el nivel del mar mediante una actividad pr谩ctica. El cambio en el nivel del mar es uno de los principales impactos del cambio clim谩tico antropog茅nico -o inducido por el hombre-. Los alumnos investigar谩n el efecto sobre el nivel del mar si se derrite el hielo marino y el hielo terrestre (por ejemplo, los glaciares)...聽
Equipamiento
  • 4 vasos de vidrio de 250 ml
  • Red met谩lica con un di谩metro ligeramente superior al de los vasos de precipitados
  • Cubitos de hielo de colores
  • Sal de mesa (NaCl)
  • Cuchara de t茅 o esp谩tula para remover
  • Rotulador
  • Temporizador
Actividad 3: C贸mo los cambios en el albedo pueden afectar al clima
En esta actividad, los estudiantes desarrollar谩n y probar谩n una hip贸tesis sobre c贸mo la reflectividad
de superficies de distintos colores afecta a la temperatura mediante un experimento pr谩ctico. Los alumnos comprender谩n que la reflectividad de las distintas superficies, su albedo, desempe帽a un papel importante en el clima de la Tierra. Investigar谩n las siguientes cuestiones:
1) 驴C贸mo influye el color en la temperatura de las superficies?
2) 驴C贸mo afectan el viento y la humedad al albedo y, por tanto, a la temperatura de la superficie medida?
Equipamiento
  • Term贸metro IR
  • Trozos de papel o cart贸n con diferentes tonos de gris y diferentes colores (v茅ase el anexo II)
  • L谩mpara con bombilla de calor (si no da el sol)

驴Lo sab铆as?

EarthCARE es una misi贸n de la ESA que mejorar谩 nuestra comprensi贸n del papel que desempe帽an las nubes y los aerosoles tanto en el reflejo de la radiaci贸n solar hacia el espacio como en el atrapamiento de la radiaci贸n infrarroja emitida desde la superficie terrestre. EarthCARE (Earth Cloud Aerosol and Radiation Explorer) se est谩 desarrollando en colaboraci贸n con la ESA y la Agencia Japonesa de Exploraci贸n Aeroespacial (JAXA). EarthCARE recoger谩 observaciones globales de perfiles de nubes y aerosoles junto con radiaci贸n solar y t茅rmica para incluir estos par谩metros en modelos num茅ricos meteorol贸gicos y clim谩ticos. Adem谩s, los datos sobre aerosoles de EarthCARE ser谩n valiosos para controlar la calidad del aire.聽

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