El efecto invernadero y sus consecuencias - Investigar el calentamiento global 

Breve descripción

En este conjunto de tres actividades, los alumnos realizarán experimentos prácticos y aprenderán a interpretar imágenes de satélite para comprender mejor los efectos globales del calentamiento global. En la actividad 1 los alumnos realizarán una maqueta para demostrar el efecto invernadero mostrando que un mayor nivel de dióxido de carbono (CO2) significa una mayor temperatura. El experimento se complementará con la interpretación de imágenes de satélite que muestren los niveles de CO2 de la Tierra en diferentes periodos de tiempo. A continuación, los alumnos conocerán algunas de las consecuencias del aumento del efecto invernadero: el deshielo y el cambio de los valores del albedo. Los alumnos explorarán estos temas en las actividades 2 y 3. 

Asunto Geografía, Física, Ciencia

Objetivos de aprendizaje
  • Qu√© es el efecto invernadero y c√≥mo la actividad humana modifica el balance energ√©tico de la atm√≥sfera terrestre
  • Los posibles efectos del aumento de los niveles de di√≥xido de carbono en el clima de la Tierra
  • Posibles consecuencias del aumento del efecto invernadero
  • Diferentes consecuencias de las inundaciones y de la subida del nivel del mar debidas al deshielo del hielo marino y de las capas de hielo y los glaciares
  • Qu√© es el albedo y c√≥mo afecta la reflectividad de las distintas superficies a la temperatura
  • C√≥mo puede utilizarse la observaci√≥n de la Tierra para vigilar el clima terrestre
Edades
12 - 15 a√Īos
Tiempo
aproximadamente 45 minutos por actividad
Recurso disponible en:
Actividad 1: ¬ŅQu√© es el efecto invernadero?
En esta actividad, los alumnos pondr√°n a prueba una hip√≥tesis sobre c√≥mo el di√≥xido de carbono atmosf√©rico puede afectar a la temperatura de la Tierra para comprender el efecto invernadero. Los alumnos responder√°n a la pregunta ¬ŅC√≥mo afecta el di√≥xido de carbono atmosf√©rico a la temperatura de la Tierra? Los alumnos tambi√©n analizar√°n im√°genes de sat√©lite para comprender c√≥mo es posible controlar los gases de efecto invernadero desde el espacio.¬†
Equipamiento
  • 2 matraces de 1L
  • Corchos con agujero para sujetar el term√≥metro
  • 1 l√°mpara con bombilla (m√°s de 100 W)
  • 2 term√≥metros (precisi√≥n de 0,10C)
  • √Ācido ac√©tico 32%
  • Polvo de hornear
  • Cubitos de hielo (opcional)
Actividad 2: El nivel del mar como indicador del calentamiento global
En esta actividad, los alumnos investigarán el impacto que el calentamiento global podría tener sobre el nivel del mar mediante una actividad práctica. El cambio en el nivel del mar es uno de los principales impactos del cambio climático antropogénico -o inducido por el hombre-. Los alumnos investigarán el efecto sobre el nivel del mar si se derrite el hielo marino y el hielo terrestre (por ejemplo, los glaciares)... 
Equipamiento
  • 4 vasos de vidrio de 250 ml
  • Red met√°lica con un di√°metro ligeramente superior al de los vasos de precipitados
  • Cubitos de hielo de colores
  • Sal de mesa (NaCl)
  • Cuchara de t√© o esp√°tula para remover
  • Rotulador
  • Temporizador
Actividad 3: Cómo los cambios en el albedo pueden afectar al clima
En esta actividad, los estudiantes desarrollarán y probarán una hipótesis sobre cómo la reflectividad
de superficies de distintos colores afecta a la temperatura mediante un experimento pr√°ctico. Los alumnos comprender√°n que la reflectividad de las distintas superficies, su albedo, desempe√Īa un papel importante en el clima de la Tierra. Investigar√°n las siguientes cuestiones:
1) ¬ŅC√≥mo influye el color en la temperatura de las superficies?
2) ¬ŅC√≥mo afectan el viento y la humedad al albedo y, por tanto, a la temperatura de la superficie medida?
Equipamiento
  • Term√≥metro IR
  • Trozos de papel o cart√≥n con diferentes tonos de gris y diferentes colores (v√©ase el anexo II)
  • L√°mpara con bombilla de calor (si no da el sol)

¬ŅLo sab√≠as?

EarthCARE es una misi√≥n de la ESA que mejorar√° nuestra comprensi√≥n del papel que desempe√Īan las nubes y los aerosoles tanto en el reflejo de la radiaci√≥n solar hacia el espacio como en el atrapamiento de la radiaci√≥n infrarroja emitida desde la superficie terrestre. EarthCARE (Earth Cloud Aerosol and Radiation Explorer) se est√° desarrollando en colaboraci√≥n con la ESA y la Agencia Japonesa de Exploraci√≥n Aeroespacial (JAXA). EarthCARE recoger√° observaciones globales de perfiles de nubes y aerosoles junto con radiaci√≥n solar y t√©rmica para incluir estos par√°metros en modelos num√©ricos meteorol√≥gicos y clim√°ticos. Adem√°s, los datos sobre aerosoles de EarthCARE ser√°n valiosos para controlar la calidad del aire.¬†

El espectro electromagnético - Avanzado

Explora lo que los satélites pueden ver con sus sensores y aprende sobre las propiedades de las ondas electromagnéticas. Vídeo de ESERO Alemania (en inglés).

Causas y consecuencias

En este breve vídeo, la Dra. Natalie Douglas, científica del clima, explica cuáles podrían ser algunas de las causas y consecuencias del cambio climático y por qué una diferencia de 0,5 grados de temperatura puede ser tan importante.....