ESA_logo_2020_White (ESA_logo_2020_valkoinen)
ESERO logo valkoinen

Valtamerten valtatiet - Merivirrat ja yhteys ilmastoon

Lyhyt kuvaus

Tässä kolmen tehtävän sarjassa oppilaat oppivat multimediamoduulin avulla merivirtauksista, valtamerten valtateistä ja niiden merkityksestä paikallisen ilmaston ymmärtämisessä. He tutkivat käytännönläheisen toiminnan avulla, mistä merivirrat johtuvat. Lisäksi he käyttävät satelliittikuvia analysoidakseen meren pinnan lämpötilaa ja ymmärtävät, miksi satelliittihavainnot ovat hyödyllisiä merivirtojen seurannassa. 

Aihe  Maantiede, Tiede, Fysiikka

Oppimistavoitteet
  • Selvitä maailmanlaajuisia meri- ja ilmavirtauksia ja keskustele niiden merkityksestä ilmastolle.
  • Tunnistaa paikalliset ja maailmanlaajuiset sääprosessit ja ilmastoilmiöt sekä niiden syyt.
  • Käytä internetissä saatavilla olevia työkaluja satelliittitietojen keräämiseen ja analysointiin.
  • Ymmärtää, miten maapallon havainnointia voidaan käyttää valtamerten seurantaan.
  • Tulkitse meren pintalämpötilakarttoja
Ikäjakauma
12 - 15-vuotiaat
Aika
noin 45 minuuttia per toiminto
Resurssi saatavilla osoitteessa:
Englanti, Tanskalainen, Hollantilainen, Ranskan, Saksan, Puolan, Portugalin, Espanjan, Romanian
Avainsanat:
, , , , , , ,
Lataa aktiviteetti - FI
Tehtävä 1: Valtameri liikkeessä
Tässä toiminnassa oppilaat tutustuvat multimediamoduuliin oppiakseen merivirroista ja siitä, miten ne yhdistävät planeettamme syrjäisiä paikkoja. Oppilaat oppivat, että tuulet ja maapallon pyöriminen ovat tärkeimmät syyt pintavirtauksiin. Lopuksi oppilaat keskustelevat merten saastumisesta ja mahdollisista toimista ongelman vähentämiseksi. 
Tehtävä 2: Miten vesi uppoaa?
Tässä tehtävässä oppilaat oppivat, että tuulet ohjaavat valtameren pintavirtauksia. Merivirrat virtaavat kuitenkin myös tuhansia metrejä pinnan alla. Tässä tehtävässä oppilaat tutkivat, miksi nämä vesimassat uppoavat muodostaen syvänmeren virtaukset.
Laitteet
  • Kaksi 250 ml:n dekantterilasia
  • Värilliset jääkuutiot
  • 1 teelusikallinen
  • Suola
  • Vesi
Toiminta 3: Lämmön tunteminen
Tässä tehtävässä oppilaat käyttävät satelliittikuvia analysoidakseen merenpinnan lämpötilaa. Oppilaat tutkivat merivirtojen ja meren pintalämpötilan välistä suhdetta ja ymmärtävät, miten tärkeää on seurata valtamerten lämpötilaa. 

Tiesitkö?

Meren pintalämpötilan mittaamiseksi satelliitit rekisteröivät erityyppistä valoa, jota emme näe silmillämme. Yksi näistä erityisistä valon (tai säteilyn) tyypeistä on lämpöinfrapuna. Se on samaa säteilyä, jota yökamerat rekisteröivät. Sentinel-3-satelliitin infrapuna-anturi tuottaa tarkkoja maailmanlaajuisia karttoja merenpinnan lämpötilasta. Näitä tietoja käytetään valtamerten ja ilmastonmuutoksen seurantaan sekä sääennusteisiin. 

Tutustu merenpinnan tasoon

Lue, miten ilmastonmuutos aiheuttaa merten nousua ja miten satelliitit ovat mitanneet merenpinnan korkeutta järjestelmällisesti vuodesta 1992 lähtien.

Vesihuollon tukeminen

Tutustu siihen, miten satelliitit voivat auttaa keräämään tietoa vesivaroista laajoilla alueilla.

Paikkatietoerotuskyky

Planeettamme havainnointi satelliittien avulla riippuu suurelta osin niiden antureiden erilaisista ominaisuuksista. Paikkatietoresoluutio, joka selitetään tässä videossa, on yksi näistä ominaisuuksista. Video by...

Mitkä ovat erot

Tässä lyhyessä videossa ilmastotutkija Natalie Douglas selittää sään, ilmaston vaihtelun ja ilmastonmuutoksen eron. Natalie toimii Surreyn yliopiston opetus- ja tutkimustyöntekijänä ja tekee yhteistyötä...