Equipe: Aloha Detectives do Clima III

Espanha 14 anos de idade   3 / 0

Tráfego e poluição ambiental durante as horas de ponta

O efeito do tráfego durante as horas de ponta sobre a qualidade do ar no ambiente escolar.

Durante as horas de ponta em que os alunos chegam e saem da escola, demonstrámos num projeto anterior que há sinais de aumento da poluição atmosférica no nosso ambiente escolar. Durante o nosso projeto inicial, também inquirimos os pais sobre a sua utilização do tráfego e, em particular, se estavam dispostos a alterar os seus hábitos de condução para reduzir os riscos ambientais. Desde o projeto inicial, foram tomadas medidas de acalmia do tráfego, mas verificámos que o número de carros (anedótico) não parece ter diminuído e temos agora, pelo menos, 3 horas de ponta à chegada da manhã, 4 horas após a saída da escola e 5 horas após a saída das actividades extracurriculares. Também recebemos queixas de poluição sonora durante estas horas. Queremos aprofundar este problema e sugerir formas de os pais/encarregados de educação/professores poderem contribuir para reduzir a poluição atmosférica e modificar os seus hábitos de condução.

Poluição do ar

Iremos monitorizar uma variedade de parâmetros ambientais, incluindo dióxido de carbono, oxigénio, temperatura, humidade e partículas no ar. As leituras serão efectuadas durante as horas de ponta e noutras alturas do dia. Ao mesmo tempo, faremos contagens de tráfego durante as horas de ponta e noutras alturas para comparar e contrastar os dados e tentar correlacionar as medições com a densidade do tráfego. Também tencionamos realizar inquéritos de tráfego antes e depois da recolha de dados, para podermos transmitir as nossas conclusões à nossa comunidade e, eventualmente, influenciar o comportamento dos condutores.

A sua opinião