Infrared Webcam Hack - Usare la luce infrarossa per osservare il mondo in modo nuovo

Breve descrizione

Questa serie di tre attività consentirà agli studenti di comprendere lo spettro elettromagnetico e di osservare la radiazione infrarossa attraverso la modifica di una webcam economica. Si discuterà di come la radiazione infrarossa possa essere utilizzata per ottenere informazioni che non sono disponibili con la luce visibile. Gli studenti analizzeranno anche le immagini satellitari, fornendo loro un contesto per capire perché è utile "vedere" nell'infrarosso. 

Oggetto Fisica, Geografia

Obiettivi di apprendimento
  • Identificare i diversi tipi di radiazione elettromagnetica
  • Descrivere le diverse applicazioni della luce infrarossa
  • Utilizzare gli strumenti disponibili su Internet per raccogliere e analizzare i dati satellitari.
  • Comprendere come la luce infrarossa possa essere utilizzata per monitorare lo stato di salute della vegetazione.
  • Identificare le immagini satellitari a falsi colori e a colori reali
Fascia d'età
12 - 16 anni
Tempo
circa 30 minuti per attività
Risorsa disponibile in:
Attività 1: hacking della webcam
In questa attività, gli studenti modificheranno una webcam in modo che veda nella luce del vicino infrarosso anziché in quella visibile. 
Attrezzatura
  • 1 webcam con anello di messa a fuoco manuale sulla parte anteriore
  • 1 puntina da disegno o simile
  • Due pellicole fotografiche esposte o un filtro polarizzatore sufficientemente grande da coprire l'obiettivo.
  • Nastro trasparente
  • Forbici
  • Computer
Attività 2: osservare gli oggetti con una termocamera a infrarossi
In questa attività, gli studenti guarderanno diversi tipi di oggetti, osservandoli sia nel visibile con gli occhi che nel vicino infrarosso con la webcam di modifica. 
Attrezzatura
  • Telecamera a infrarossi (dall'attività 1)
  • Telecomando
  • Luce a led
  • Candela
  • Pianta sana e pianta finta di plastica
Attività 3: osservare la Terra nella luce infrarossa
In questa attività gli studenti analizzeranno le immagini satellitari. L'attività introduce le immagini a colori reali e le confronta con le immagini a falsi colori che visualizzano la radiazione nel vicino infrarosso. Fornisce agli studenti un contesto per capire perché è utile "vedere" nel vicino infrarosso.

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