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Los eco-científicos |
¿Podemos crear un huerto sin tierra?
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EQUIPO METEOILIPA |
¿Ha aumentado la Temperatura media en los últimos 10 años? ¿Cuanto han disminuido las precipitaciones anuales?; las estaciones del año se diferencian cada vez menos, ¿a qué se debe?, ¿podemos notar el cambio climático a nivel local?; ¿cómo afecta a la agricultura?
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Προστάτες του Πλανήτη |
Ποιες ανθρώπινες δραστηριότητες επέδρασαν στην κλιματική αλλαγή, οδηγώντας σε ακραία πλημμυρικά φαινόμενα.
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La sostenibilidad |
¿Cómo podemos concienciar a la gente sobre el desarrollo sostenible para que se den cuenta de que cada movimiento de cada uno de nosotros puede marcar la diferencia?
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Súper equipo |
Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ανάπτυξη των φυτών;
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Exploradores STEM |
¡¡¡Πώς οι κυκλώνες Daniel & Elias πλημμύρησαν και κατέστρεψαν τις παραθαλάσσιες περιοχές του Παγασητικού κόλπου, μεταφέροντας άπειρα φερτά υλικά!!! Τί επιπτώσεις θα υπάρξουν?
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Zapatope |
¿La temperatura del agua está relacionada con el aumento de medusas en las playas de Cantabria?
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ΕΠΑΛ ΣΚΟΠΕΛΟΥ |
Πώς η καταιγίδα "Daniel" συνδέεται με τους καύσωνες που προηγήθηκαν;
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"CO2-ΒUSTERS" |
¿Cómo afectan los incendios a la composición de la atmósfera, a sus propiedades como medio óptico y cómo desencadenan estos cambios los cambios climáticos?
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Mediterráneo |
¿Cómo perjudican los plásticos a tu salud y medio ambiente? ¿hay alternativas?
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ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΟΥ ΝΩΕ |
Ποιες είναι οι επιπτώσεις της πρωτοφανούς κακοκαιρίας "Daniel" που έπληξε την περιοχή της Θεσσαλίας και πως μπορούμε να προστατευτούμε από τις συνέπειές ενός τέτοιου μεσογειακού κυκλώνα;
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Mediterráneo |
¿Cómo perjudican los plásticos a tu salud y medio ambiente? ¿hay alternativas al uso del plástico?
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Mediterráneo |
¿Cómo perjudican los plásticos a la salud y al medio ambiente? ¿Existen alternativas?
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3gymSKONI-FIRE |
A menudo tratamos con el polvo de forma espesa. Entonces, ¿podemos contar el polvo? Entonces, ¿podemos contar los días con polvo y dividirlos en categorías?
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3gymSKONI-FIRE |
A menudo tratamos con el polvo de forma espesa. Entonces, ¿podemos contar el polvo? Entonces, ¿podemos contar los días con polvo y dividirlos en categorías?
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Δράση |
Η αύξηση των PM αιωρούμενων σωματιδίων (από αυτοκίνητα και τζάκια) έχει επίδραση στο καρδιοαγγειακό σύστημα του ανθρώπου (Αιφνίδιοι θάνατοι). Ανάλυση δεδομένων των PM όλες τις εποχές.Πειραματική απόδειξη των θανάτων από την απότομη αύξηση των PM.
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5c |
Cambio climático en Berlín: ¿está bajando el nivel del río Havel?
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PIM |
¿Cómo ha cambiado la flora y fauna del Parque Natural del Montgó?
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DABA |
¿Están desapareciendo las playas de Jávea? ¿Cuáles son las consecuencias sobre la flora y fauna del litoral?
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HI |
El Parque Natural del Montgó está sufriendo un episodio de sequía?, ¿cuáles son las consecuencias de la sequía en el Parque Natural del Montgó?
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MeteoSexitan@s |
¿Está cambiando el clima en Almuñécar?
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ÁMBITOSTEAM |
¿Puede la cubierta vegetal disminuir el riesgo de inundaciones y la pérdida de suelo por erosión?
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CIENCIASEXI |
La ocupación de las zonas inundables incrementan el riesgo de inundación en Almuñécar?
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Detectivesclimáticossexitanos |
¿Cómo cambia la salinidad de las aguas con el agua de lluvia?
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"Λος νίνιος δε Β2" |
Τι είναι το φαινόμενο Ελ Νινιο (El Niño ); Πόσο επηρεάζει τις καιρικές συνθήκες στον πλανήτη μας; Πως επηρεάζει το El Niño και το La Nina τον καιρό στην Ελλάδα;
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LES CAROLINES |
Cómo afecta el cambio climático a los océanos
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Los rayos del sol |
I projektet vill vi undersöka En del av vår förskola kommer att rivas och med närhet till projektet och i samarbete med samhällsbyggnad, Uddevalla kommun, vill undervisa barnen om återvinning och återbruk. ¿Qué se puede ahorrar y qué se puede perder?
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Asteroiderna |
Hur påverkas jorden av förändringar i atmosfären.
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Asteroiderna |
Hur påverkas atmosfären av aktiviteter på jorden.
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Eslovenia ŠETK |
Ali lahko šola odigra vlogo povezovalnega člena v krožnem gospodarstvu?
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Eslovenia ŠETK |
Ali lahko šola odigra vlogo povezovalnega člena v krožnem gospodarstvu?
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Los detectives del clima de Eleftheroupoli |
Η Ελλάδα πλήττεται κάθε χρόνο από πολλές πυρκαγιές. Το καλοκαίρι κάηκαν τεράστιες εκτάσεις και στον Έβρο, εκεί όπου υπάρχει και το Εθνικό Πάρκο Δάσους της Δαδιάς. Ποιες οι οικολογικές συνέπειες στο περιβάλλον;
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Los guardianes del bosque |
Η επίδραση της κλιματικής αλλαγής στα δασικά οικοσυστήματα και οι κίνδυνοι που τα απειλούν.
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Club Astronomía-Climatología de Sainte-Sophie |
¿El 7º continente es inevitable?
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Los eco-científicos |
¿Podemos cultivar plantas sin tierra?
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C.B.S Air |
Investigar la calidad del aire en el patio de nuestra escuela debido a la proximidad de la escuela a una carretera muy transitada que conduce a nuestra ciudad.
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Residuos CBS |
Investigar la cantidad de residuos escolares que se envían a los vertederos y las emisiones de carbono resultantes de ello, aumentar nuestro reciclaje y los residuos compostables y reducir nuestra contribución como escuela a las emisiones locales de carbono en general.
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¡Equipo Upstream! |
¿Afecta el uso de distintos fertilizantes a la calidad del agua de los ríos circundantes y a la de los hábitats y especies animales?
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¡Flash Flood Force! |
¿Cómo pueden minimizarse los efectos de las inundaciones en la zona de Raphoe?
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Equipo ciclista |
¿Puede una iniciativa de ir en bicicleta a la escuela ayudar a reducir la contaminación atmosférica asociada a los vehículos que utilizan combustibles fósiles?
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Atelier scientifique Esquinance |
¿Cómo favorece el cambio climático la frecuencia de los incendios forestales?
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Atelier scientifique Esquinance |
¿Cómo puede el cambio climático aumentar la frecuencia de los incendios forestales en el mundo?
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unicornios |
Conectar la observación de la Tierra con los datos de biodiversidad de alto tránsito, ¿un estudio posible?
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Dokos detectives |
Ποιοι λόγοι μπορεί να οδήγησαν στην μεγάλη καταστροφή του δάσους της Δαδιάς; Ευθύνεται ή όχι η Κλιματική Αλλαγή;
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Detectives del clima de Aloha III |
El efecto del tráfico en las horas punta sobre la calidad del aire del entorno escolar.
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Equipo Altura |
¿Cómo afecta el cambio climático al cultivo del olivo y a la producción de aceite?
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Equipo Altura |
¿Cómo afecta el cambio climático al cultivo del olivo y a la producción de aceite?
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ResurgeProtectores de lagos |
Πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τη βιοποικιλότητα, τη στάθμη των υδάτων και την υγεία της λίμνης Δοϊράνη στον νομό Κιλκίς;
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Detectives verdes |
Degradación terrestre e infertilidad por inundación excesiva en un entorno lacustre. Cambio climático frente a error humano.
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Πανόπτης 1 |
Μπορεί να καταγραφεί η καμένη έκταση του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς και να σχεδιαστούν μέτρα αντιπλημμυρικής προστασίας από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
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Πανόπτης 2 |
Μπορεί να καταγραφεί η αποκατάσταση της χλωρίδας και της πανίδας του οικοσυστήματος του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς μετά την πυρκαγιά του Αυγούστου του 2023 από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
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Πανόπτης 2 |
Μπορεί να καταγραφεί η αποκατάσταση της χλωρίδας και της πανίδας του οικοσυστήματος του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς μετά την πυρκαγιά του Αυγούστου του 2023 από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
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PEREJIL |
¿Afecta el tamaño de las ciudades a los niveles de contaminación atmosférica de forma lineal?
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PEREJIL |
¿Cómo afecta la situación geográfica a la contaminación en Coslada?
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LECHUGA |
¿Cómo afecta el tipo de urbanismo a los niveles de contaminación atmosférica comparando Coslada (ciudad vertical) con Rivas Vaciamadrid (ciudad -horizontal)?
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REPOLLO |
¿Cómo afecta la distancia a una gran ciudad (Madrid) los niveles de contaminación atmosférica?
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Meteo Nerds |
Πόσο αξιόπιστο μέσο μακροπρόθεσμης πρόγνωσης του καιρού είναι τα μερομήνια κατά πόσο ταυτίζονται με τα μετεωρολογικά μοντέλα πρόγνωσης;
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Φύση |
Οι συνέπειες από τα πρόσφατα καιρικά πλυμμυρικά φαινόμενα στον Ελλαδικό χώρο και ο ρόλος του ανθρώπου σε αυτά.
Μεγάλες καταστροφικές πυρκαγιές στον Ελλαδικό χώρο και η επόμενη μέρα για τον άνθρωπο.
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Φύση.1 |
Το κύριο θέμα του προγράμματος είναι η γνωριμία με το φαινόμενο των κλιματικών αλλαγών, και των διαστάσεων που έχει πάρει τόσο σε τοπικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο.
Επίσης θα προσδιοριστούν τα χαρακτηριστικά του φαινομένου ώστε οι μαθητές να αντιληφθούν το ρόλο του ανθρώπου στις φυσικές καταστροφές.
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B CLASE |
Πόσο μεταβλήθηκε η ακτογραμμή κατά την πάροδο του χρόνου και πόσο επηρέασε την μεταβολή αυτή η κλιματική αλλαγή;
Επίσης πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή το ρέμα της πικροδάφνης που περνάει από τον Άλιμο και εκβάλλει στα σύνορα Αλίμου και Παλαιού Φαλήρου.
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Escuadra de Nulidad de la Erosión |
Τι συμβαίνει με την διάβρωση των ακτών; Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν αυτή την μεταβολή; Μπορεί να επηρεάσει την καθημερινή ζωή το φαινόμενο αυτό;
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Equipo Eco 1H |
¿Es posible medir los efectos del cambio climático en Monza a través de los datos meteorológicos?
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Clima novatos |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
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Expertos en clima |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
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Cazas Clima |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
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Guerreros del clima |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
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Clima novatos |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
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Clima novatos |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
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A4 con Katerina Chousanli |
Αναζήτηση δεδομένων με χρήση του Navegador EO. Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης σε σχέση με τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και των φυσικών καταστροφών (ανθρώπινη ζωή, υγεία, οικονομία, περιβάλλον) σε όλους τους εμπλεκομένους.
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Equipo de apoyo de Las fuentes |
¿Cómo afecta el cambio climático al ecosistema de los humedales del Ebro?
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Πανόπτης3 |
Μπορεί να καταγραφεί η πλημμυρισμένη έκταση της Θεσσαλίας από τους δορυφόρους καθώς και η λεκάνη απορροής των όμβριων υδάτων από τους δορυφόρους τηλεπισκόπησης
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6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης |
Οι εποχές μπερδεύτηκαν. Γιατί;
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Pres Clonmel |
Cómo afectan las emisiones de las fábricas y la congestión del tráfico a la calidad del aire y el agua de Clonmel
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Colegio Magdalena |
¿Qué datos y estrategias son las más efectivas para la protección y restauración de suelos degradados en Europa, considerando su impacto en la mitigación del cambio climático y la conservación de la biodiversidad?
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Neobots |
¿Está en peligro la tortuga Careta- Careta?
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Γ΄ τάξη Γυμνασίου Πέτα |
Τα μικροπλαστικά στον Αμβρακικό κόλπο που είναι μια προστατευόμενη περιοχή και το Ιόνιο πέλαγος με το οποίο επικοινωνεί.
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Detectives_007 |
Το φετινό φθινόπωρο ήταν/είναι ένα από τα θερμότερα όλων των εποχών. Με την παρούσα έρευνα θα εξετάσουμε πόσο καθυστέρησε φέτος και πόσο αυτό επηρέασε το φύλλωμα των φυλλοβόλων δέντρων.
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"Μικροί μετεωρολόγοι" |
Ποια χαρακτηριστικά έχει το κλίμα της περιοχής μας κατά τις 4 εποχές του έτους;
Εντοπίζονται έντονα ή ακραία καιρικά φαινόμενα στο κλίμα της περιοχής μας;
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Βαρεμένοι Γεωερευνητές |
Πως μπορούν τα δορυφορικά δεδομένα να συμβάλλουν στα ακραία πλημμυρικά φαινόμενα στην περιοχή της λίμνης Κάρλας;
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OLEA |
Πως επέδρασαν οι κλιματολογικές συνθήκες που επικράτησαν την τελευταία πενταετία σε ελαιόκτημα της Λέσβου στην παραγωγή ελαιολάδου.
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Waterepal |
Τι συμβαίνει με το νερό τους καλοκαιρινούς μήνες στη Φλώρινα;
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Waterepal |
Τι συμβαίνει με το νερό τους καλοκαιρινούς μήνες στη Φλώρινα;
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Guardabosques del lago Koroneia |
Είναι δυνατόν να αξιολογήσουμε πώς η κλιματική αλλαγή και οι ανθρώπινες δραστηριότητες επηρεάζουν την ποιότητα και την ποσότητα των υδάτων μιας λίμνης με χρήση δορυφορικών μέσων τηλεπισκόπησης;
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CSA_GulfStream |
¿Qué es la corriente del Golfo, cómo evoluciona en el mundo y qué impacto tiene en el clima belga?
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CSA_poissons |
Impacto de los cambios climáticos de los últimos 30 años en el biotopo del Mar del Norte y en la biodiversidad.
¿cuáles son las conclusiones sobre la dinámica demográfica de los peces?
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CSA_bivalvos |
¿Cuál es el impacto del cambio climático en las poblaciones de bivalvos del Mar del Norte y cómo puede afectar?
¿impacto en los ecosistemas marinos?
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12 Λύκειο Πάτρας |
Διαφορές θερμοκρασίας μηνός Δεκεμβρίου δεκαετίας 1970 και πρόσφατης και συσχέτιση θερμοκρασίας - χιονόπτωσης όρους Παναχαϊκού.
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Geocientíficos |
A qué fenómenos se deben las inundaciones de Tesalia en septiembre de 2023. De qué fenómenos meteorológicos y climáticos se trata. De qué manera afecta la crisis climática.
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ΚΟΚΚΙΝΟΙ ΓΙΓΑΝΤΕΣ |
Πώς έχει επηρεαστεί ο κύκλος των εποχών από την κλιματική αλλαγή στην περιοχή μας;
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Chicas heladas |
¿Cómo se correlaciona el retroceso de los glaciares conocidos con las variables climáticas, observadas a través de imágenes de satélite en el Navegador EO, arrojando luz sobre los impactos del cambio climático?
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Μαζί για το κλίμα |
Έχουν παρατηρηθεί μεταβολές τα τελευταία χρόνια στην βλάστηση και στην βιοποικιλότητα στο όρος Μαίναλο;
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MENTES DE ORO |
Estudio de los efectos de los incendios sobre el medio ambiente del suelo y la atmósfera en la región de Macedonia Oriental en agosto de 2023. Existe una correlación del fenómeno con el cambio climático?
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Οι ερευνητές του δάσους |
Ποια είναι η έκταση των καμένων δασών του νότιου Έβρου στην πυρκαγιά του Αυγούστου-Σεπτεμβρίου 2023 και πως μπορούν να αποκατασταθούν οι καμένες δασικές εκτάσεις.
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Kerkini Rangers |
Πόσο και πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τη στάθμη και κατά συνέπεια, τη βιοποικιλότητα, τις καλλιέργειες και την οικονομία της περιοχής της λίμνης Κερκίνη;
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Ελαιοερευνητές |
Πόσο και με ποιον τρόπο επηρεάζεται το δέντρο της ελιάς και η καλλιέργεια του από την κλιματική αλλαγή; Ποιες είναι οι συνέπειες στον άνθρωπο;
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SILVERCITYRAIN |
¿Han cambiado las condiciones meteorológicas en Argyroupolis en los últimos 30 años?
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Μία σταγόνα μία ζωή |
Η επίδραση των τοπικών κλιματικών παραγόντων στις βροχοπτώσεις στη Λάρισα το μήνα Σεπτέμβριο
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Iniciativa écol'Air Val Duchesse |
¿Cuál es el impacto sobre la población local de las emisiones de gas y partículas procedentes de los medios de transporte y las infraestructuras urbanas en las proximidades del Centro Escolar Val Duchesse?
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A Y B |
Ποια είναι η επίδραση της κλιματικής αλλαγής πάνω στα δεδομένα που αφορούν την ξηρασία στην ευρύτερη περιοχή και ποια τα δεδομένα που την υποδεικνύουν και την επιβεβαιώνουν. Αποτύπωση κλιματικής αλλαγής πάνω σε βραχύβιες και απότομες αλλαγές τοπίου. Αναζήτηση στοιχείων αέριας ρύπανσης στην περιοχή που ενισχύουν την κλιματική αλλαγή.
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Α & Β |
Επίδραση κλιματικής αλλαγής και ξηρασίας. Αποτύπωση κλιματικής αλλαγής πάνω σε βραχύβιες και απότομες αλλαγές τοπίου. Αναζήτηση στοιχείων αέριας ρύπανσης στην περιοχή που ενισχύουν την κλιματική αλλαγή.
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Ερευνητές |
Επηρεάζεται η αμπελουργία από την κλιματική αλλαγή; Καλλιέργεια που θεωρείται εμβληματική όπως το αμπέλι φαίνεται θα αντιμετωπίσει πρόβλημα επιβίωσης; Οι γηγενείς ποικιλίες δείχνουν μεγαλύτερη ανθεκτικότητα στην κλιματική αλλαγή;
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Los cambiadores |
Cómo ha cambiado el bosque debido a las condiciones climáticas
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Delta Evros Detectives |
Ποιες αλλαγές συντελέστηκαν στο Δέλτα του Έβρου από τις αρχές του 21ου αι. ως και σήμερα;
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Climas-compañeros de escuela |
¿Por qué se producen las inundaciones?
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SiDaF (Investigación por satélite de las inundaciones de Daniel) |
¿Cómo evolucionaron las inundaciones de "Daniel" y por qué? ¿Qué medidas puede tomar nuestra comunidad para evitar problemas similares en el futuro?
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Κυβερνοπροφήτες |
Κατά πόσο επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τον τρόπο εναλλαγής των εποχών στην περιοχή μας και τι αντίκτυπο έχει η Μετατόπιση της Εποχικότητας στην περιοχή του Έβρου στις κατακρημίσεις και κυρίως τις χιονοπτώσεις.
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Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1ου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ |
Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΥΓΡΟΥ ΣΤΟΙΧΕΙΟΥ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ
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Οι Ντετέκτιβς της Μηλιάς |
Το ερευνητικό ερώτημα αφορά τον εντοπισμό των καλλιεργημένων εκτάσεων και τον προσδιορισμό της κατάστασής τους στην ευρύτερη περιοχή της Κάτω Μηλιάς Πιερίας, με χρήση προϊόντων δορυφορικής τηλεπισκόπησης.
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Panagiota Protopapa |
Cómo afecta el cambio climático a la frecuencia de los incendios en el sur del Peloponeso
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Panagiota Protopapa |
¿Cómo afecta el cambio climático a los incendios forestales en el sur del Peloponeso?
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Axios detectives fluviales |
Πόσο έχει αλλάξει ο Άξιος ποταμός; Τι μπορεί να προκαλέσει αλλαγές σε ένα ποτάμι και πόσο αυτό είναι επικίνδυνο; Ποιο θα είναι το μέλλον του ποταμού μας?
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BiodiversidadCSPU |
¿Hay factores geográficos (temperaturas, precipitaciones, vegetación) y/o humanos (urbanización) que modifican la tasa de población de una especie animal en Bruselas?
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Σύρος detectives |
Το αντικείμενο της έρευνας επικεντρώνεται στην επίδραση της ανθρώπινης δραστηριότητας (κυρίως η κυκλοφορία αυτοκινήτων) σε συνδυασμό με τη λειτουργία του ναυπηγείου Νεώριο στην Ερμούπολη Σύρου, στην ατμοσφαιρική ρύπανση. Μέσω λεπτομερούς ανάλυσης περιβαλλοντικών παραμέτρων και σύγκρισης με παγκόσμια πρότυπα, η έρευνα θα αποκαλύψει πιθανές επιπτώσεις, προτείνοντας στρατηγικές για τη βελτίωση της ποιότητας του αέρα και την προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης στην περιοχή.
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ClimatologíaCSPU |
Durante los últimos años, ¿ha sufrido Europa un mayor impacto de los huracanes o las tormentas debido al cambio climático?
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Klimatpoliserna |
¿Qué consecuencias tiene el cambio climático y el cambio climático?
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Γυμνάσιο Προσοτσάνης |
Πως οι μεταβολές χιονοπτώσεων και βροχοπτώσεων των τελευταίων δεκαετιών επηρεάζουν την ποιότητα/ποσότητα των υδάτων και την κατάσταση του εδάφους στην περιοχή της υδρολογικής λεκάνης του ποταμού Αγγίτη.
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Equipo MindLab Edu Climate |
Πως μπορούμε να καταγράψουμε και να μελετήσουμε κλιματολογικές παραμέτρους όπως η θερμοκρασία ,η υγρασία και ο υετός; Οι παράμετροι αυτές έχουν μεταβληθεί με το πέρασμα τον ετών; και αν ναι πως επηρεάζονται απ' την κλιματική αλλαγή;
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Klimatpoliserna 4B |
¿Qué es el miljön av nybyggen?
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Inspectores climáticos de Kampani |
ΠΟΙΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΕΧΟΥΝ ΕΠΕΛΘΕΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΒΛΑΣΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΥΔΑΤΙΝΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΤΟΥ Ν.ΚΙΛΚΙΣ ΛΟΓΩ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ
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Klimatspanarna 4B |
¿Qué es el miljön av nybyggen?
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Asteroiderna |
¿Por qué es importante conocer mejor los cambios climáticos?
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Defensores del clima de Pyrgos |
Ποιες παράκτιες περιοχές της Ηλείας κινδυνεύουν περισσότερο από την άνοδο της στάθμης της θάλασσας;
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Lavado verdeInvestigaciónCSPU |
Encuesta sobre varias empresas que se consideran "ecológicas" con el objetivo de comprobar el impacto real de sus acciones, y comparación con los resultados de los consumidores.
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Investigadores de Fryagniotis |
¿Qué factores influyen en la calidad del aire? ¿Cómo afecta a la salud humana?
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Investigadores de Fryagniotis |
¿Qué factores influyen en la calidad del aire? ¿Cómo afecta a la salud humana?
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Detectives de la sequía |
Seleccionar datos y estudiar la variación de las precipitaciones y los periodos de sequía de los últimos 30 años en la zona de Tesalónica, Grecia.
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Observadores del cielo |
¿Cómo podemos aprender de nuestros errores en materia de medio ambiente, documentar y prever las condiciones meteorológicas extremas para poder proteger a nuestra comunidad?
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Observadores del cielo |
¿Cómo podemos aprender de nuestros errores en materia de medio ambiente, documentar y prever condiciones meteorológicas extremas para proteger nuestra escuela y nuestra comunidad?
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Escuela activa |
¿Cuánto dióxido de carbono puede extraerse del aire a través de los árboles para reducir el calentamiento global?
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ESO 1-ALPUENTE |
¿Cómo está influyendo el cambio climático en la agricultura de La Serranía?
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Amigos de Tereshkova |
¿Afecta el cambio climático a las condiciones del suelo?
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Caballeros rodios |
Το καλοκαίρι του 2023 έλαβαν χώρα στην Ρόδο ανεξέλεγκτες πυρκαγιές οι οποίες είχαν καταστροφικές συνέπειες σε πολλές περιοχές του νησιού. Ερευνητικό ερώτημα της παρούσης έρευνας αποτελεί η διερεύνηση των συνεπειών της πυρκαγιάς αυτής στο περιβάλλον και η παρακολούθησή της από το διάστημα, μέσω της πλατφόρμας EO Browser.
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Protectores del planeta |
¿Cómo se ha inundado una zona concreta de una ciudad en dos ocasiones en los últimos 100 años y qué papel han desempeñado en estos incidentes los cambios en el trazado del río y el cambio climático?
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Los Fotosintéticos |
¿Cómo podríamos mejorar la calidad del aire en nuestros hogares en particular y en los edificios en general?
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TORRELLO |
¿El cambio climático es un problema medioambiental o va a afectar a nuestra economía en un futuro inmediato?
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Equipo CVG ESO 3A |
El Colegio Diocesano Virgen de Gracia de Granada, cerca de Sierra Nevada, declarada Parque Nacional desde 1989, pretende implicar a los alumnos en el estudio de las repercusiones del cambio climático en la región, fomentando la concienciación medioambiental.
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Equipo CVG ESO 3B |
El Colegio Diocesano Virgen de Gracia de Granada, cerca de Sierra Nevada, declarada Parque Nacional desde 1989, pretende implicar a los alumnos en el estudio de las repercusiones del cambio climático en la región, fomentando la concienciación medioambiental.
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IIAs_Coccinigliabusters |
¿Cómo afecta el cambio climático a la propagación de Toumeyella parvicornis en Pinus pinea L., 1753? El caso de Tenuta di Castelporziano (RM).
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Biodetectives |
¿Qué repercusiones medioambientales y sociosanitarias tiene la mala gestión de los residuos de una empresa química como Solvay de Spinetta Marengo, en la provincia de Alessandria?
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1(E)SA |
¿Cuál es la intensidad del efecto isla de calor urbano (UHI) en nuestra ciudad (Turín)?
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Grado 7 |
¿Cómo afecta el clima al nivel del lago Albano? ¿Existe una correlación especial con los incendios forestales?
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Los Ecolorados |
¿Existe una buena gestión para la prevención de incendios forestales en las Serranías de Ronda y Grazalema? ¿Las pistas forestales y cortafuegos se construyen teniendo en cuenta el impacto ambiental en la zona?
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EcoOffsetMarket |
¿Cómo puede el sistema EcoOffSetMarket incentivar eficazmente a los propietarios forestales para que participen en una gestión forestal sostenible, crear un mercado de cupones de CO2 y contribuir significativamente a los esfuerzos mundiales por reducir las emisiones de CO2?
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ESM4 |
¿Por qué y cómo renovará sus infraestructuras la aglomeración de Laval?
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De Groene Vingers |
¿Qué relación existe entre el cambio de vegetación y el cambio climático en Flandes?
¿Varía la velocidad de crecimiento de una especie a otra?
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HRIANKI |
¿Es peor la calidad del aire en el campo que en las grandes ciudades durante el invierno?
¿Es mejor la calidad del aire en el campo que en las grandes ciudades durante la primavera?
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Detectives Clima Hércules |
¿Existen diferencias notables en la concentración de cianobacterias entre los distintos lugares de Chiclana? ¿Cómo cambian esas concentraciones en el tiempo? ¿Cuáles son las posibles causas y consecuencias?
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CO2-ΒUSTERS |
Πώς επηρεάζουν οι πυρκαγιές τη σύνθεση της ατμόσφαιρας, τις ιδιότητές της ως οπτικό μέσο και πώς αυτές οι αλλαγές πυροδοτούν τις κλιματικές αλλαγές;
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Academia Cloud Detectives |
Πώς οι κοσμικές ακτίνες επηρεάζουν τον σχηματισμό των νεφών και τις ατμοσφαιρικές διεργασίες στη Γη και σε εξωγήινα περιβάλλοντα;
¿Cómo afectan los rayos cósmicos a la formación de nubes y a los procesos atmosféricos en la Tierra y en entornos extraterrestres?
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Equipo astrosmurfs |
¿Cómo ha afectado histórica y recientemente la minería al medio ambiente del municipio de Ludvika, y qué medidas pueden minimizar el impacto ambiental en caso de reapertura de la mina de Blötberg?
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La nueva generación ninja |
¿Cómo pueden diseñarse y aplicarse eficazmente las iniciativas de concienciación de la comunidad para capacitar a los residentes de Barnet para que adopten medidas significativas en la gestión de los residuos electrónicos (e-residuos) en sus hogares y comunidades?
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Del hielo a la costa |
¿Cuáles son las consecuencias del deshielo en los polos, en la costa belga y en el nivel del agua, y qué puede hacer la sociedad para proteger las zonas en peligro?
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Prueba Prueba ESERO Be VL |
¿Cómo puedo aprobar un proyecto inicial?
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Los detectives del Zurbi |
¿Qué efectos del cambio climático se pueden observar en Extremadura?
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Ήρωες της Ανακύκλωσης |
Το ερευνητικό ερώτημα που τίθεται είναι πως συμβάλλει η ανακύκλωση στην μείωση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης και πως μέσα από την επαναχρησιμοποίηση των προϊόντων προστατεύεται το κλίμα και το περιβάλλον.
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Los colores |
Conectar la observación de la Tierra con los datos de biodiversidad de alto tránsito, ¿un estudio posible?
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prueba |
prueba
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Proyecto Humedal |
¿En qué grado Influye la sequía en la calidad y cantidad de agua del humedal Las Fuentes? ¿Se pueden tomar medidas paliativas?
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Klimatspanarna 4B, Vikingaskolan |
¿A qué se dedican el norte y el sur del país cuando se trata de encontrar un lugar para vivir y trabajar?
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Klimatdetektiverna 4A, Vikingaskolan |
¿Cómo se puede mejorar el clima y el planeta?
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ΠΟΥΜΑ |
Τι είναι φαινόμενο του θερμοκηπίου;
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ΠΟΥΜΑ |
Τι είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου
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ΠΟΥΜΑ |
Ποιες ανθρώπινες ενέργειες εντείνουν το φαινόμενο του θερμοκηπίου
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ΠΟΥΜΑ |
Ποιές συνήθειες πρέπει να αλλάξουμε, ώστε να περιορίσουμε την παραγωγή αερίων του θερμοκηπίου;
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Ελαιο-ερευνητές |
Πόσο και με ποιον τρόπο επηρεάζεται το δέντρο της ελιάς και η καλλιέργεια του από την κλιματική αλλαγή; Ποιες είναι οι συνέπειες στον άνθρωπο;
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" παγοσώστες" |
Τι συμβαίνει με το κλίμα; είναι χειμώνας και όμως κάνει ζέστη. Πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τα ζώα που ζουν στους πάγους;
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Protectores del medio ambiente |
¿Cuál es la concentración de gases contaminantes en Valadares y cómo puede afectar a los seres vivos y al medio ambiente?
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Die Wasserbären |
¿En qué medida se han visto alteradas la capa freática y la vegetación de los dos ríos Neudsiedlersee y Zicksee en los últimos años?
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Norrskenet |
¿Cómo se utiliza el material en una casa de campo y qué se puede hacer con él?
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DLS Waterford |
Cuáles son los efectos del proyecto de construcción de North Quays en la calidad del agua del río Suir y si puede tener efectos medioambientales.
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nombre del equipo de nuevo |
pregunta de investigación
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Observadores de la Tierra |
¿Estará nuestra escuela adaptada a los cambios climáticos? ¿Tenemos zonas de calor en nuestra escuela?
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Observadores de la Tierra |
¿Estará nuestra escuela adaptada a los cambios climáticos? ¿Tenemos zonas de calor en nuestra escuela?
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ETXIS |
¿Cuál es la influencia del cambio climático en el ciclo vegetativo y la productividad de la vid?
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Ribatectives |
¿Cómo afectan las alteraciones climáticas al río Tajo en nuestro municipio (Cartaxo)?
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Tuur y Alexander |
¿Cómo afronta la juventud belga el cambio climático?
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Roos, Jutta, Leonie y Sarah |
¿Cuál es el impacto de las cenizas de materia orgánica quemada en la germinación y el crecimiento de las plantas?
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Xander, Jesse y Dien |
¿Cómo influye la calidad del agua en el tamaño de la población de distintas especies de peces en Flandes?
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Xander y Nick |
¿Cómo podemos proteger nuestra escuela de las inundaciones y cuál es la permeabilidad al agua en nuestro recinto escolar?
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ΜΑΧΗΤΕΣ ΕΝΩΜΕΝΟΙ |
ΠΩΣ ΝΑ ΣΩΣΟΥΜΕ ΤΗ ΔΡΑΚΟΧΩΡΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΡΑΚΟ ΧΟΥΡΧΟΥΡΗ ΑΠΟ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ
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ΜΑΧΗΤΕΣ ΕΝΩΜΕΝΟΙ |
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΙΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΡΕΨΟΥΜΕ
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Pisa Paxi |
Cómo afecta el clima al deshielo
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Iniciativa écol'Air Val Duchesse |
¿Cuál es el impacto de las emisiones de gas y partículas procedentes de los medios de transporte y las infraestructuras urbanas en las proximidades del Centro?
La escuela Val Duchesse en la población local ?
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Prueba 2 |
probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel
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Die Wasserbären |
¿Cómo afecta el cambio climático a la situación vital de las mujeres?
A modo de ejemplo, se examina el comportamiento en dos paisajes de Burgenland.
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Greenday |
Análisis sobre las emisiones de dióxido de carbono y metano de Austria, los efectos del cambio climático en el turismo y los geofactores, y los parámetros a largo plazo de los lagos en Austria.
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Almofadas Marinhas |
¿Se adaptarán los bancos de arena de las zonas costeras a la subida del nivel medio del mar como consecuencia de los cambios climáticos?
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Almofadas Marinhas |
¿Se adaptarán los bancos de arena de las zonas costeras a la subida del nivel medio del mar como consecuencia de los cambios climáticos?
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Eureka |
¿Conseguirán las pantuflas de carbono (azul) que retienen las olas marinas en la Ría Formosa contrarrestar las emisiones de carbono de las industrias locales, atenuando el impacto de los cambios climáticos?
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Eureka |
¿Conseguirán las pantuflas de carbono (azul) que retienen las olas marinas en la Ría Formosa contrarrestar las emisiones de carbono en la región del Algarve, atenuando el impacto de los cambios climáticos?
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Mar(A)fados |
¿Influye la contaminación atmosférica en el equilibrio de los ecosistemas de la Ría Formosa?
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Buburuzele istețe |
¿EXISTE ALGUNA RELACION ENTRE LOS CAMBIOS CLIMATICOS Y LA APARICION DE LA VEGETACION EN EL PERIODO DEL 1 AL 9 DE MARZO EN EL DISTRITO DE DAMBUL ROTUND, CLUJ-NAPOCA, CONDADO DE CLUJ, RUMANIA?
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Tobias, Emile, Ilian, Pieter |
¿Cómo afecta la temperatura del agua a la calidad del agua del estanque de nuestro colegio?
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Loïc, Stan, Vic, Rube |
¿Cuál es el impacto del cambio climático en el régimen de lluvias de Sint-Katelijne-Waver (Bélgica)?
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