Equipo: C.B.S Air

Irlanda 16 años   4 / 0

Calidad del aire en nuestro patio

Investigar la calidad del aire en el patio de nuestra escuela debido a la proximidad de la escuela a una carretera muy transitada que conduce a nuestra ciudad.

Nuestra escuela se encuentra junto a una carretera muy transitada y también en el cruce de 4 carreteras de la ciudad de Roscommon. Hay un flujo constante de tráfico en estas carreteras, especialmente por la mañana y por la tarde. Deseamos investigar estos niveles de emisión a nivel local y cómo pueden estar afectándonos. Los alumnos pueden pasar hasta ocho o nueve horas en el recinto escolar 5 días a la semana, llegando temprano a la escuela, quedándose hasta tarde para entrenar para los deportes en nuestro campo escolar, que también está al lado de la carretera transitada o quedándose hasta tarde para estudiar por la noche. De acuerdo con el Plan de Desarrollo del Condado de Roscommon 2022-2028 uno de los objetivos estratégicos para el futuro desarrollo del condado de Roscommon es dirigir una proporción significativa del crecimiento de la población asignada del condado a la ciudad de Roscommon y Athlone West, permitiendo así la creación de una masa crítica en esas áreas para la prestación de mayores servicios instalaciones y oportunidades de empleo. Esto podría conducir potencialmente a un aumento del tráfico en la carretera en los próximos años.

Contaminación atmosférica

Tenemos previsto registrar la calidad del aire en nuestro colegio con un monitor de calidad del aire. Actualmente estamos investigando y buscando el monitor de calidad del aire que mejor se adapte a nuestras necesidades. Hemos solicitado la Plataforma de Calidad del Aire (AQP) con la ayuda de nuestro coordinador de Climate Detective. La Plataforma de Calidad del Aire es una pequeña plataforma basada en un ordenador Raspberry Pi y equipada con un conjunto de sensores que miden diferentes características del aire ambiente. Además, la plataforma incorpora un receptor GPS para su localización.
La plataforma mide: partículas (PM2,5 y PM10), monóxido de carbono (CO), dióxido de nitrógeno (NO2), amoníaco (NH3), dióxido de carbono (CO2), temperatura y humedad. Utiliza su Raspberry Pi para acceder a Internet (vía Wi-Fi) y enviar los datos a un servidor centralizado. Este sitio web permite visualizar la ubicación de los distintos AQP y sus respectivas mediciones en tiempo real. El widget del mapa también permite comparar las mediciones con los últimos datos obtenidos por el satélite Copernicus Sentinel-5p (Air Quality Platform | ESA Air Quality Platform).
Nuestro plan consiste en recoger datos sobre la calidad del aire en distintos momentos de los meses de invierno durante el curso escolar en las zonas más expuestas del patio del colegio y también en el interior. Tras la recogida de datos, cotejaremos los resultados e informaremos a la comunidad escolar.

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