Bienvenido al panel de expertos de Climate Detectives.

Aquí encontrará los proyectos para los que necesitamos su opinión

Detectives del clima (categoría de investigación)

Equipo: ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΟΥ ΝΩΕ

Grecia 12 años, 13 años, 14 años   8, 8, 10 / 15

Título del proyecto:

Καιρός για "κιβωτό του ΝΩΕ";

Pregunta de investigación

Ποιες είναι οι επιπτώσεις της πρωτοφανούς κακοκαιρίας "Daniel" που έπληξε την περιοχή της Θεσσαλίας και πως μπορούμε να προστατευτούμε από τις συνέπειές ενός τέτοιου μεσογειακού κυκλώνα;

Identifique el problema medioambiental/climático local que desea investigar

Το κλίμα στον κάμπο της Θεσσαλίας χαρακτηρίζεται από θερμό καλοκαίρι και ψυχρό χειμώνα. Σύμφωνα με την Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία το μέσο μηνιαίο ύψος υετού κατά τον μήνα Σεπτέμβριο για την πόλη της Λάρισας και κατ' επέκταση για το μεγαλύτερο μέρος της Θεσσαλικής πεδιάδας, είναι 33.1mm. Ωστόσο, το Σεπτέμβριο του 2023 εξαιτίας του κυκλώνα "Daniel", η περιοχή βίωσε πρωτοφανείς για τα χρονικάνα δεδομένα ύψη υετού που ορισμένοι θα μπορούσαν να τα παρομοιάσουν με. τον "κατακλυσμό του Νώε" ή τον καιρό (προϊστορικούς χρόνους) όπου η πεδινή Θεσαλία ήταν ακόμη μια τεράστια λίμνη. Η συνεχής αυτή βροχόπτωσή στην ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλίας, είχε ως αποτέλεσμα την υπερχείλιση ποταμών και χειμάρρων, και την εμφάνιση έντονων πλημυρικών φαινομένων σε μια έκταση που κάλυψε κοντά στα 900.000 στρέμματα (90.000 εκτάρια) καλλιεργήσιμης γης και γης με οικιστική ανάπτυξη σε ολόκληρη τη Θεσαλία, με επιπτώσεις εκτός των άλλων και στην ανθρώπινη υγεία από τον κίνδυνο εμφάνισης μολυσματικών ασθενειών.

Tema del proyecto

Inundaciones y sequías

Describa cómo piensa investigar el problema identificado y qué datos piensa analizar.

Ομάδα μαθητών του Γυμνασίου Πλατυκάμπου θα συλλέξει, θα συγκρίνει και θα παρουσιάσει, διαχρονικά κλιματικά δεδομένα από διάφορους μετεωρολογικούς σταθμούς που είναι εγκατεστημένοι στην περιοχή και διαχέουν τα δεδομένα τους ελεύθερα στο διαδίκτυο, έτσι ώστε να συγκριθεί η συνήθης κλιματική δραστηριότητά της περιοχής με αυτή που παρατηρήθηκε κατά τn κακοκαιρία "Daniel".

Επίσης, μέλη της ομάδας των μαθητών θα προχωρήσουν στην εγκατάσταση και λειτουργία του μετεωρολογικού σταθμού που ήδη διαθέτει το σχολείο ο οποίος όμως δεν έχει ακόμη τοποθετηθεί στην οριστική του θέση, με σκοπό οι ίδιοι οι μαθητές να μπορούν να συλλέγουν τα δικά τους μετεωρολογικά δεδομένα.

Παράλληλα με τις παραπάνω ενέργειες, οι μαθητές θα συλλέξουν πληροφορίες και χάρτες από το διαδίκτυο καθώς και το πρόγραμμμα περιήγησης Navegador EO στους οποίους θα αποτυπώνεται η κατάσταση πριν και μετά την έλευση της κακοκαιρίας "Daniel".

Στη συνέχεια ομάδα μαθητών θα καταγράψει και θα συλλέξει πληροφορίες τόσο από βιώματα όσο και από πηγές στο διαδίκτυο σχετικά με το είδος και το μέγεθος των επιπτώσεων που προκλήθηκαν από τα πλημμυρικά φαινόμενα στην περιοχή τους εξαιτίας της κακοκαιρίας "Daniel".

Τέλος, οι μαθητές θα προχωρήσουν στη σύνθεση και παρουσίαση των ευρημάτων της έρευνάς τους με τη δημιουργία παρουσίασης ή/και βίντεο το οποίο θα είναι προσβάσιμο προς όλους από την ιστοσελίδα του προγράμματος αλλά και του σχολείου.


Su opinión

Opinión de los expertos Fase 1 - 2023-2024
¿Es el problema propuesto un problema que los alumnos puedan investigar realmente? ¿Es factible, realista? Explica por qué sí o por qué no. ¿Está elaborada la relación con el clima/entorno local? En caso necesario, indique el contexto científico más amplio al que pertenece el problema identificado.