Klimadetektive Projekte 2019-2020

Titel des Projekts: Schulprojekt der Klimadetektive 2019-2020

Mannschaft: Ökologische Bande

2019-2020   SP 375 im. Orlat Lwowskich   Warschau   Polen   6 Alter des Schülers: 12-13

Die Daten stammen von der Website meteomodel.pl. Aus unseren Daten lässt sich schließen, dass die Schneeniederschläge in den letzten 30 Jahren deutlich zurückgegangen sind. In der ersten Messperiode (1990-2000) waren die Schneeniederschläge im Februar wesentlich höher (die höchste Messung erreichte 3m 38cm für den ganzen Monat im Jahr 1991). Im letzten Jahrzehnt hingegen wurde im Januar ein höherer Schneeniederschlag beobachtet (höchste Messung mit 1,22 cm für den gesamten Monat im Jahr 2016). In den Jahren 2000-2010 erreichten die Niederschläge sogar 9 m Schnee, was eine unglaubliche Menge im Vergleich zum letzten Winter 2020 ist, in dem in Warschau der Januar und Februar völlig schneefrei waren. Die Temperatur schwankt nicht so stark wie die Niederschlagsmenge. Tatsächlich fällt sie nicht mehr so tief wie früher. Es ist auch erwähnenswert, dass die zweite untersuchte Dekade im Vergleich zu anderen untersuchten Dekaden anomal hohe Schneeniederschläge und niedrige Temperaturen im Januar aufwies.

Die im Laufe der Jahre gesammelten Daten zeigen den Klimawandel, der zwischen 1990 und 2020 stattgefunden hat. Die Durchschnittstemperatur stieg leicht an und der Schneefall nahm ab. In den Jahren 1990 bis 2000 sanken die Wintertemperaturen auf nur -5,54 °C, der Schneefall war ebenfalls höher (außer 2010 und 2011). Im Jahr 2020 lag die Durchschnittstemperatur jedoch bei 4,8 °C (im Januar) und 3,1 °C (im Februar), und Schneefall gab es fast nicht. Unsere Untersuchung bestätigt die Forschungen der Wissenschaftler, dass die Winter in unserem Klima milder werden und der Schneefall seltener wird. Das ist sehr schädlich für unseren Planeten und die ihn bewohnenden Organismen. Durch das Abschmelzen der Gletscher kann der Wasserspiegel ansteigen, was in Polen zur Überflutung von Hel und in der Welt zu noch größerem Unheil führen kann. Geringe Schneefälle wirken sich ebenfalls negativ auf unseren Planeten aus, was in Zukunft zu Dürren führen kann. Wir hoffen, dass wir durch unsere Teilnahme an diesem Projekt dazu beitragen können, eine der oben genannten Katastrophen zu verhindern. Wir möchten einige Maßnahmen vorschlagen, die unserem Planeten helfen könnten. Warum steigt die Temperatur? Der Temperaturanstieg ist hauptsächlich auf die globale Erwärmung zurückzuführen. Obwohl sich die meisten Untersuchungen auf Veränderungen bis zum Jahr 2100 konzentrieren, können die globale Erwärmung und der Anstieg des Meeresspiegels mehr als tausend Jahre andauern, selbst wenn sich die Treibhausgasemissionen stabilisieren. Auf der Grundlage direkter Messungen wurde festgestellt, dass die durchschnittliche globale Temperatur von Land und Ozean im Vergleich zum Zeitraum 1860-1900 um 0,75 °C gestiegen ist. Dieser Wert ist aufgrund des städtischen Wärmeinseleffekts von 0,002 °C pro Jahrzehnt leicht mit Messunsicherheiten behaftet. Satellitenmessungen der Temperatur in der unteren Troposphäre zeigen, dass die Temperatur um etwa 0,12-0,22 °C pro Jahrzehnt gestiegen ist. Es gibt jedoch wissenschaftliche Artikel, die auf den unschätzbaren Einfluss der Sonne auf die derzeitige Erwärmung hinweisen. Die Forscher Bruce West und Nicola Scafetta von der Duke University schätzen, dass die Sonne etwa 45-50% zum Anstieg der durchschnittlichen globalen Oberflächentemperatur im Zeitraum 1900-2000 und etwa 25-35% im Zeitraum 1980-2000 beigetragen hat. Die Klimaerwärmung wurde auch durch in der Luft schwebende Partikel (Aerosole) und Partikel vulkanischen Ursprungs beeinflusst, die der Mensch zwischen 1960 und 1990 ausstieß. Wenn wir die folgenden Maßnahmen ergreifen, können wir den Anstieg der globalen Erwärmung ein wenig bremsen.

Wir sollten keine Busse oder Autos mehr benutzen. Stattdessen sollten wir umweltfreundlichere Verkehrsmittel wie Fahrräder, Motorroller oder Rollerblades benutzen. Dies wird zu einer Verringerung der Treibhausgasemissionen führen. Wir würden auch etwas für unsere Gesundheit und Fitness tun. Bäume pflanzen - Aktion "1 Schüler - 1 Baum" - dadurch werden größere Mengen an Sauerstoff und Kohlenmonoxid (IV) absorbiert. Gründung einer Organisation an der Schule = eine solche Organisation wird das Bewusstsein für die Probleme schärfen und Vorschläge für Maßnahmen machen, die wir ergreifen können. Wir sollten auch in Erwägung ziehen, die Gemeinde zur Mülltrennung zu ermutigen, indem wir mehr Mülltrennungsbehälter in öffentlichen Einrichtungen aufstellen und Veranstaltungen für die örtliche Gemeinde und mehr Schüler der Schule organisieren, um die Mülltrennung zu fördern. Während einer solchen Veranstaltung würden Workshops stattfinden, bei denen die Teilnehmer Alltagsgegenstände (z. B. Sessel) aus Plastik (z. B. Plastikflaschen) herstellen.