Projekty Climate Detectives 2019-2020

Názov projektu: Školský projekt Klimatickí detektívi 2019-2020

Tím: Ekologický gang

2019-2020   SP 375 im. Orlat Lwowskich   Varšava   Poľsko   6 Vek študenta: 12-13

Údaje boli získané z webovej stránky meteomodel.pl Na základe našich údajov možno konštatovať, že za posledných 30 rokov sa množstvo snehových zrážok viditeľne znížilo. V prvom meracom období (1990 - 2000) boli snehové zrážky vo februári podstatne vyššie (najvyššie meranie dosiahlo 3 m 38 cm za celý mesiac v roku 1991). V poslednom desaťročí sme naopak zaznamenali vyššie množstvo snehových zrážok v mesiaci január (najvyššie meranie dosiahlo 1 m 22 cm za celý mesiac, v roku 2016). V rokoch 2000 až 2010 však zrážky dosiahli aj 9 m snehu, čo je neuveriteľný objem v porovnaní s poslednou zimou roku 2020, počas ktorej boli vo Varšave január a február úplne bez snehu. Teplota sa nemení tak výrazne ako množstvo snehových zrážok. V skutočnosti neklesá tak nízko ako predtým. Za zmienku stojí aj to, že druhá skúmaná dekáda vykazovala anomálne vysoké množstvo snehových zrážok a nízku teplotu v januári v porovnaní s ostatnými nami skúmanými dekádami.

Údaje zozbierané v priebehu rokov ukazujú zmenu klímy, ku ktorej došlo v rokoch 1990 - 2020. Priemerná teplota sa mierne zvýšila a množstvo snehových zrážok sa znížilo. V rokoch 1990 až 2000 klesli zimné teploty len na -5,54 °C, snehové zrážky boli tiež vyššie (okrem rokov 2010 a 2011). V roku 2020 však bola priemerná teplota 4,8 °C ( v januári) a 3,1 °C ( vo februári) a snehové zrážky sa takmer nevyskytli. Náš výskum potvrdzuje výskumy vedcov, že zimy v našom podnebí sú čoraz miernejšie a sneženie čoraz redšie. Je to veľmi škodlivé pre našu planétu a organizmy, ktoré ju obývajú. Topením ľadovcov je možné zvýšiť hladinu vody, čo v Poľsku môže spôsobiť zaplavenie Helu a vo svete ešte väčšiu spúšť. Negatívny vplyv na našu planétu majú aj nízke snehové zrážky, ktoré môžu v budúcnosti spôsobiť sucho. Dúfame, že účasťou na tomto projekte pomôžeme zabrániť niektorej z uvedených katastrofických udalostí. Chceli by sme navrhnúť niekoľko opatrení, ktoré by našej planéte pomohli. Prečo sa zvyšuje teplota? K nárastu teploty dochádza najmä v dôsledku globálneho otepľovania. Hoci sa väčšina výskumov zameriava na zmeny do roku 2100, globálne otepľovanie a zvyšovanie hladiny morí môže trvať viac ako tisíc rokov, a to aj v prípade, že sa emisie skleníkových plynov stabilizujú. Na základe priamych meraní sa zistilo, že priemerná globálna teplota pevnín a oceánov sa v porovnaní s obdobím 1860 - 1900 zvýšila o 0,75 °C. Táto hodnota je mierne zaťažená neistotou merania v dôsledku efektu mestského tepelného ostrova o 0,002 °C za desaťročie. Satelitné merania teploty vykonané v spodnej troposfére ukazujú, že teplota sa zvýšila približne o 0,12 - 0,22 °C za desaťročie. Existujú však vedecké články, ktoré naznačujú neoceniteľný vplyv Slnka na súčasné otepľovanie. Vedci Bruce West a Nicola Scafetta z Duke University odhadujú, že Slnko prispelo k zvýšeniu priemernej globálnej povrchovej teploty v rokoch 1900 - 2000 približne 45 - 50% a v rokoch 1980 - 2000 približne 25 - 35%. Na otepľovanie klímy mali vplyv aj atmosférické častice suspendované v ovzduší (aerosóly) a častice vulkanického pôvodu vypustené človekom v rokoch 1960 - 1990. Ak zavedieme nasledujúce opatrenia, môžeme spôsobiť, že rastúca miera globálneho otepľovania sa trochu zníži.

Mali by sme prestať používať autobusy alebo autá. Namiesto toho by sme mali používať ekologickejšie dopravné prostriedky, ako sú bicykle, kolobežky alebo kolieskové korčule. To povedie k zníženiu emisií skleníkových plynov. Takisto by sme sa starali o svoje zdravie a kondíciu. Výsadba stromov - kampaň "1 študent - 1 strom" - absorbuje sa väčšie množstvo kyslíka a oxidu uhoľnatého (IV). Vytvorenie organizácie na škole = takáto organizácia zvýši povedomie o problémoch a návrhoch krokov, ktoré môžeme podniknúť. Mali by sme tiež zvážiť podporu komunity v separovaní odpadu vložením väčšieho počtu separačných košov do verejných zariadení, organizovaním podujatí pre miestnu komunitu a viac študentov školy propagujúcich separovanie odpadu. Počas takéhoto podujatia by sa uskutočnili workshopy a ich účastníci by pripravili predmety dennej potreby (napr. kreslá) s použitím plastov (napr. plastové fľaše).