Projekty Detektywów Klimatu na lata 2022-2023
Tytuł projektu: Bagna Santoña i ptaki wędrowne
Zespół: Santoñeando
Sagrado Corazón de Jesus de Santoña Santoña Hiszpania 10 Wiek ucznia: 14-15 lat
Jak wzrost temperatury wpływa na migrację ptaków?
Como esta afectando el aumento de la temperatura a la migración de las Aves.
Santoña ma bagna otaczające miasto. Zbadaliśmy, jakie były zmiany w migracji ptaków.
Jest to grupa PMAR z trudnościami w uczeniu się. Skorzystaliśmy z okazji, aby mogli podróżować z zespołem z centrum interpretacji i zbadać, które ptaki nie zatrzymują się już w Santoña, które zmieniły swoją rutynę, a które pozostały tutaj, aby żyć. We współpracy z AEMET założyliśmy również stację meteorologiczną, aby codziennie mierzyć maksymalną i minimalną temperaturę oraz wilgotność i uzyskiwać własne dane. Pomalowaliśmy plac zabaw w ptaki bagienne, a cała szkoła współpracowała z nami. Wydział fizyki wygłosił prelekcje dla wszystkich klas na temat zmian klimatycznych, sposobu ich badania i przeciwdziałania im.
Środki kontroli zmiany klimatu zostały wprowadzone w klasie, w grupach i z rodzinami.
Grupa aktywnie uczestniczyła w działaniach.
Wykonaliśmy ogólną pracę ze wszystkimi krokami. Załączony jest link https://view.genial.ly/63d94362e8c0ea0011fb6d91/learning-experience-didactic-unit-modulo-didactico-genial
Santoña posiada jedne marismas, które przemierzają miasto. Zbadaliśmy, jakie zmiany zaszły w migracji ptaków.
El grupo, es un grupo de PMAR, con problemas de aprendizaje. Hemos aprovechado esta oportunidad para que se desplacen con el equipo del centro de interpretación e investigen que aves ya no paran en Santoña, cuales han cambiado su rutina y cuales se han quedado a vivir aqui. Ponadto we współpracy z AEMET zainstalowaliśmy system pomiarowy, aby codziennie mierzyć maksymalną i minimalną temperaturę oraz wilgotność i dostarczać własne dane. Hemos pintado el patio con las aves de la marisma y ha colaborado todo el colegio. Z wydziału fizyki przyjechali, aby poprowadzić zajęcia na temat zmian klimatycznych, ich badania i walki z nimi.
Sean han instaurado medidas de control del cambio climatico en las aulas, de grupo y con las familias.
El grupo ha participado activamente en la actividad.
Hemos hecho un trabajo en genially con todos los pasos. Adjunto el enlace https://view.genial.ly/63d94362e8c0ea0011fb6d91/learning-experience-didactic-unit-modulo-didactico-genial
Wyniki: Dzięki naszej stacji meteorologicznej byliśmy w stanie dokonać porównań za pomocą wykresów i klimatogramów temperatur i opadów w Santoña w styczniu, lutym i marcu 2023 i 2022 roku. Stwierdziliśmy ogólny wzrost temperatury i spadek opadów.
Jeśli chodzi o zmienność dat migracji ptaków, nie ma naukowych dowodów na to, że zmiana zwyczajów migracyjnych jest spowodowana zmianami klimatu, ale można założyć, że może to być jedna z podstawowych przyczyn. Ptaki opóźniają swoje migracje, ponieważ w krajach północnych spadek temperatury trwa dłużej, mniej pada śnieg i są one w stanie znaleźć pożywienie w swoim zwykłym miejscu zamieszkania. Problemem, który ptaki mogą napotkać, jeśli temperatury będą nadal rosły, jest to, że trudniej będzie znaleźć tereny podmokłe, na których mogą żerować, i będą one bardziej zanieczyszczone.
Wyniki: Dzięki naszemu pomiarowi meteorologicznemu udało nam się porównać temperatury i opady w Santoña w miesiącach enero, febrero i marzo w latach 2023 i 2022 za pomocą wykresów i klimatogramów. Hemos encontrado un aumento generalizado de la temperatura y disminucion de las precipaciones.
W odniesieniu do zmian w terminach migracji ptaków, nie ma dowodów naukowych, które wskazywałyby, że zmiany w ich zwyczajach migracyjnych wynikają ze zmian klimatycznych, choć można przypuszczać, że może to być jedna z podstawowych przyczyn. Las aves retrasan su migración ya que en los paises del norte, la temperatura tarda mas en dismiinuir, nieva menos por lo que son capaces de encontrar comida en su lugar habitual de residencia. Problemem, jaki napotykają ptaki w przypadku wzrostu temperatury, jest trudność w znalezieniu wilgotnych miejsc, w których mogą się odżywiać i które są bardziej zanieczyszczone.
Zbiórka ECOBASURA na bagnach Santoña. Aby zapobiec zanieczyszczeniu bagien, zorganizowane zostaną sesje, podczas których uczniowie szkół będą zbierać śmieci z obszaru bagien.
Świadomość problemu; wszyscy uczniowie wzięli udział w szkolnym muralu, na którym namalowano ptaki i wyjaśniono im różnorodność i znaczenie utrzymania tych ekosystemów dla miasta.
Praca z rodzinami; rodziny będą uczestniczyć w zbiórce odpadów wraz z uczniami.
Recykling długopisów, telefonów komórkowych .... w celu zmniejszenia śladu węglowego.
Recogida de ECOBASURA en las marismas de Santoña. Aby zapobiec zanieczyszczeniu tych terenów, zorganizowane zostaną sesje, podczas których absolwenci uczelni będą rozpoznawać faunę i florę w strefie mórz i oceanów.
Znajomość problemu; wszyscy uczniowie uczestniczyli w tworzeniu muralu w szkole, na którym namalowano ptaki i wyjaśniono im różnorodność i znaczenie, jakie dla willi ma utrzymanie tych ekosystemów.
Trabajo en las familias; las familias participaran en actividades de recogida de residuos con los alumnos.
Reciclado de boligrafos, móviles .... para disminuir la huella de carbono.
Ten projekt został automatycznie przetłumaczony na język angielski.
Projekty tworzone są przez zespoły i to one biorą pełną odpowiedzialność za udostępniane dane.
← Wszystkie projekty
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES 