Climate Detectives-prosjekter 2019-2020

Prosjektets tittel: Sea BRICKS (å bringe forskning inn i klasserommet: en nøkkel til bærekraft)

Team: eHAND

2019-2020   Liceo statale classico e scientifico Ettore Majorana (Statlig klassisk og vitenskapelig skole Ettore Majorana)   Desio   Italia   20 Studentens alder: 14-15

Vi er involvert i Erasmus+-prosjektet BRICKS som tar sikte på å nå målene i Agenda 2030 om bærekraft og klimatiltak. Vi fokuserte på global oppvarming og hav- og havproblemer (havoppvarming, havnivåstigning, vannforurensning ...) Havet dekker 70% av jordens overflate og spiller en hovedrolle i alt som skjer med miljøet. Havnivået er ikke bare en hovedindikator for klimaendringer (det vil si at det forteller oss at klimaendringer skjer); det har også en av de viktigste virkningene av klimaendringene. Vi utførte forskning og eksperimenter på disse problemene i samarbeid med andre partnerskoler fra Hellas, Portugal og Kypros (alle de involverte skolene ligger i Middelhavsområdet, med lignende problemer knyttet til klimaendringer, og anses som "hot spot" i rapporten fra FNs klimapanel 2017). Fra slutten av mars 2020 til 24. april 2020 studerte vi i dybden forholdet mellom havnivåstigning, kysterosjon, oversvømmelser og inntrengning av sjøvann i kystnære akviferer. Vi rapporterte om aktivitetene våre, deres pedagogiske verdi, materiell og ressurser vi brukte, på siden Hav og havoppvarming i eTwinning.

Kysterosjon har noen svært alvorlige konsekvenser, for eksempel ødeleggelse av naturlige forsvarsverk, som fører til tap av økonomisk viktige områder. Det er mange grunner til at kystlinjene trekker seg tilbake: - Den gradvise hulen i eller synking av et landområde (SUBSIDENCE) - Havnivåstigning - Urbaniseringen av kysten - Sedimentene som transporteres av elver avtar drastisk Vi studerte og analyserte tilgjengelige satellittbilder for å definere kysterosjonen de siste 20 årene og havnivåstigningen i forskjellige områder, og vi hadde forskjellige resultater: de høyeste erosjonshastighetene påvirker de store italienske elvedeltaene, der 10 m/år tilbaketrekning ofte kan observeres , men i andre områder er det ikke tegn på erosjon. Vi fokuserte spesielt på området nær Venezia, der økningen i havnivået påvirkes av mange faktorer knyttet til klimaendringer, som smelting av isbreer og økning i volum på grunn av gjennomsnittlige sjøvannstemperaturer. I tillegg forsterkes dette fenomenet av såkalt "innsynkning", det vil si at jorda synker av naturlige årsaker. Vi gjorde eksperimenter om emnet i laboratoriet og undersøkte den termiske ekspansjonen og den ekstra varmen som forårsaker smelting av innlandsis og isbreer på land (https://spark.liceodesio.edu.it/mod/book/view.php?id=1870&chapterid=103).

Vi deltok i mange arrangementer knyttet til klimaendringer for å gi vårt eget bidrag, for eksempel konkurranser og vitenskapelige arrangementer. (https://twinspace.etwinning.net/92473/pages/page/692189) Dessverre kunne vi ikke gjennomføre de planlagte aktivitetene våre i mars og april, så vi deltok i 2020 STEM Discovery Campaign på nettet og skrev på bloggen deres https://blogs.eun.org/sdw-blog/2020/05/05/sea-bricks-bringing-research-into-the-classroom-a-key-to-sustainability/.

https://twinspace.etwinning.net/92473/pages/page/856067