Proyectos de los detectives del clima 2019-2020

Tema del proyecto: El calentamiento global

Título del proyecto: Sea BRICKS (Llevar la investigación a las aulas: clave para la sostenibilidad)

Equipo: eHAND

2019-2020   Liceo estatal clásico y científico Ettore Majorana   Desio   Italia   20 Edad del alumno: 14-15


Resumen del proyecto

Participamos en el proyecto Erasmus + BRICKS cuyo objetivo es la consecución de los objetivos de la Agenda 2030 sobre sostenibilidad y acción por el clima. Nos centramos en el calentamiento global y los problemas de los océanos y los mares (calentamiento de los océanos, aumento del nivel del mar, contaminación del agua...) El océano cubre 70% de la superficie de la Tierra y desempeña un papel estelar en todo lo que ocurre con el medio ambiente. El nivel del mar no es sólo uno de los principales indicadores del cambio climático (es decir, nos dice que se está produciendo un cambio climático), sino también uno de sus principales impactos. La erosión costera, las inundaciones costeras y la intrusión de agua salada en el acuífero costero son todos impactos importantes.Hicimos investigaciones y experimentos sobre estos problemas en colaboración con otras escuelas asociadas de Grecia, Portugal y Chipre (las escuelas involucradas están todas en el área mediterránea, con problemas similares relacionados con el cambio climático y consideradas "puntos calientes" climáticos por el informe IPCC 2017). Desde finales de marzo de 2020 hasta el 24 de abril de 2020, estudiamos en profundidad la relación entre el aumento del nivel del mar, la erosión costera, las inundaciones y la penetración del agua de mar en los acuíferos costeros. Informamos de nuestras actividades, su valor pedagógico, los materiales y recursos que utilizamos en la página Océano y calentamiento del mar en eTwinning

Principales resultados

La erosión costera tiene algunas consecuencias muy graves, como la destrucción de las defensas naturales, que provocan la pérdida de zonas económicamente importantes. Hay muchas razones por las que las costas retroceden: - El hundimiento gradual de un área de tierra (SUBSIDENCIA) - La subida del nivel del mar - La urbanización de las costas - Los sedimentos transportados por los ríos están disminuyendo drásticamente Estudiamos y analizamos las imágenes de satélite disponibles para definir la erosión costera en los últimos 20 años y la subida del nivel del mar en diferentes áreas y obtuvimos diferentes resultados: las mayores tasas de erosión afectan a los principales deltas de los ríos italianos, donde se puede observar con frecuencia un retroceso de 10 m/año , pero en otras áreas no hay evidencia de erosión. Nos centramos en particular en la zona cercana a Venecia, donde el aumento del nivel del mar está influido por muchos factores relacionados con el cambio climático, como el deshielo de los glaciares y el aumento del volumen debido a la temperatura media del agua del mar. Además, a este fenómeno contribuye la llamada "subsidencia", es decir, el hundimiento del suelo por causas naturales. Hicimos experimentos sobre el tema en el laboratorio e investigamos la expansión térmica y el calor extra que provoca el deshielo de las capas de hielo y los glaciares en tierra firme (https://spark.liceodesio.edu.it/mod/book/view.php?id=1870&chapterid=103)

Acciones para ayudar a disminuir el problema

Participamos en muchos eventos relacionados con el cambio climático para hacer nuestra propia contribución, como concursos y eventos científicos. (https://twinspace.etwinning.net/92473/pages/page/692189) Desgraciadamente no pudimos realizar las actividades que teníamos previstas para los meses de marzo y abril, así que participamos en la campaña STEM Discovery 2020 y escribimos en su blog https://blogs.eun.org/sdw-blog/2020/05/05/sea-bricks-bringing-research-into-the-classroom-a-key-to-sustainability/.

Enlace al proyecto:

https://twinspace.etwinning.net/92473/pages/page/856067

Vídeo del proyecto


Los equipos crean los proyectos y asumen toda la responsabilidad de los datos compartidos.
← Todos los proyectos