Klimatdetektivernas projekt 2019-2020

Projektets titel: Sea BRICKS (Att föra in forskning i klassrummet: en nyckel till hållbarhet)

Team: eHAND

2019-2020   Liceo statale classico e scientifico Ettore Majorana   Desio   Italien   20 Studentens ålder: 14-15

Vi är involverade i Erasmus + -projektet BRICKS som syftar till att uppnå målen i Agenda 2030 om hållbarhet och klimatåtgärder. Vi fokuserade på global uppvärmning och ocean- och havsproblem (havsuppvärmning, havsnivåhöjning, vattenföroreningar ...) Havet täcker 70% av jordens yta och spelar en huvudroll i vad som händer med miljön. Havsnivån är inte bara en viktig indikator på klimatförändringar (dvs. den talar om för oss att klimatförändringar pågår), den är också en av de viktigaste effekterna av klimatförändringarna. Vi gjorde forskning och experiment om dessa problem i samarbete med andra partnerskolor från Grekland, Portugal och Cypern (de berörda skolorna ligger alla i Medelhavsområdet, med liknande problem relaterade till klimatförändringarna och anses vara "hot spot" för klimatet enligt IPCC:s rapport 2017). Från slutet av mars 2020 till den 24 april 2020 fördjupade vi oss i sambandet mellan havsnivåhöjning, kusterosion, översvämningar och havsvatteninträngning i kustnära akviferer. Vi rapporterade våra aktiviteter, deras pedagogiska värde, material och resurser som vi använde på sidan Ocean and sea warming i eTwinning

Kusterosion har några mycket allvarliga konsekvenser, till exempel förstörelsen av naturliga försvar, vilket leder till förlust av ekonomiskt viktiga områden. Det finns många anledningar till att kusterna drar sig tillbaka: - Vi studerade och analyserade tillgängliga satellitbilder för att fastställa kusterosionen under de senaste 20 åren och havsnivåhöjningen i olika områden och vi fick olika resultat: den högsta erosionshastigheten påverkar de stora italienska floddeltan, där 10 m/års reträtt ofta kan observeras, men i andra områden finns det inga tecken på erosion. Vi fokuserade särskilt på området nära Venedig, där ökningen av havsnivån påverkas av många faktorer relaterade till klimatförändringar, som smältningen av glaciärer och volymökningen till följd av genomsnittliga havsvattentemperaturer. Dessutom stöds detta fenomen av så kallad "subsidence", dvs. att marken sjunker av naturliga orsaker. Vi gjorde experiment om ämnet i laboratoriet och undersökte den termiska expansionen och den extra värme som orsakar smältning av istäcken och glaciärer på land (https://spark.liceodesio.edu.it/mod/book/view.php?id=1870&chapterid=103)

Vi deltog i många evenemang relaterade till klimatförändringar för att göra vårt eget bidrag, till exempel tävlingar och vetenskapliga evenemang. (https://twinspace.etwinning.net/92473/pages/page/692189) Tyvärr kunde våra planerade aktiviteter under mars och april inte genomföras, så vi deltog i 2020 STEM Discovery Campaign online och skrev på deras blogg https://blogs.eun.org/sdw-blog/2020/05/05/sea-bricks-bringing-research-into-the-classroom-a-key-to-sustainability/

https://twinspace.etwinning.net/92473/pages/page/856067