Klimadetektive Projekte 2019-2020

Titel des Projekts: Wie Kinder, die mit dem Auto zur Schule gebracht werden, das Klima in Bukarest beeinflussen

Mannschaft: Die Weltraumprogrammierer

2019-2020   Școala Gimnazială Ion Heliade Rădulescu Nr. 11   Bukarest   Rumänien   6 Alter des Schülers: 8-9

Wir lernen in einer Schule im Zentrum von Bukarest. Uns ist aufgefallen, dass die Luft im Herbst-Winter-Frühling sehr schlecht ist, man kann kaum atmen. Ganz zu schweigen davon, dass die Temperatur ansteigt. Um die Klimaauswirkungen des Transports von Schülern im Alter von 7-15 Jahren (Klassen 0-8) zu berechnen, haben wir eine Umfrage unter 114 Kindern durchgeführt und dann auf die Größe von ganz Bukarest hochgerechnet. Wir berechneten die zusätzliche tägliche CO2-Menge, die in der Atmosphäre erzeugt wird (83.000 Kubikmeter täglich) und die zusätzlichen Schadstoffe (ca. 659 Kubikmeter reine Giftgase). Wegen der Coronavirus-Pandemie konnten wir unser ursprüngliches Programm, das INMH, das Rathaus und einige Wissenschaftler zu besuchen, nicht einhalten. Wir sind jedoch der Meinung, dass unsere Ergebnisse für erwachsene Wissenschaftler sehr nützlich sind, um sie weiter zu untersuchen. Wir haben Arduino PM-Sensoren verwendet, um zu sehen, dass es in unserer Stadt zu viel Staub gibt (einschließlich PM 2,5 und 10), wir haben uns Satellitendaten (Copernic und Sentinel) angesehen, wir haben Daten von 5 verschiedenen Überwachungsquellen in Bucuresti verwendet (private und öffentliche). Wir haben viele öffentliche, private und behördliche Informationen verwendet sowie die zeitliche Entwicklung (während der verkehrsreichen und verkehrsarmen Zeit). Während der Pandemie haben wir mehrere Zoom-Treffen durchgeführt und davor hatten wir 3 Treffen bei uns zu Hause. Wichtigste Schlussfolgerung: Es wird viel Zeit, Benzin, Kilometer und Stau verursacht, weil ein großer Prozentsatz der Kinder mit dem Auto zur/von der Schule kommt. Dies wirkt sich auf die Umweltverschmutzung und das Klima in der Stadt aus. Wir haben uns mehrere Lösungen ausgedacht, um diesen zunehmenden Verkehr zu verringern und glücklich und gesund zu sein. Wir hoffen, dass wir in (naher) Zukunft in einer schöneren Stadt leben werden!

Wir haben uns entschlossen, das Klima in Bukarest und insbesondere die Auswirkungen der Beförderung von Kindern mit dem Auto zur Schule durch ihre Eltern zu untersuchen. Wir erstellten einen Fragebogen für alle Kinder der Klassen 0 bis 8 in Bukarest. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdh17zMWFiZ2tglWZl52GzIHj3N-lYDs3UyLnNHaSAtY-e8hg/viewform?usp=sf_link Die Ergebnisse: 50,9% aller Kinder aus Bukarest kommen mit dem Auto zur Schule. 46,5% der Kinder fahren mit dem Auto nach Hause. Wir haben also die Eltern, die mit dem Auto fahren, gebeten, die Anzahl der benötigten Minuten zu schätzen: - Zuhause - Schule - Schule - Arbeit - Arbeit - Zuhause Wir gingen davon aus, dass der Schulweg der Kinder mit dem Auto einen zusätzlichen Kraftstoffverbrauch mit sich bringt, den wir mit dieser einfachen Formel berechnen können: a + b - c Die Eltern gaben uns also die Anzahl der Minuten für jeden Weg an: Wir haben alle angegebenen Minuten addiert, sie in Sekunden umgerechnet und durch die Anzahl der Befragten geteilt. Im Durchschnitt: - ZUHAUSE -> SCHULE - 1441 Sekunden (24 Minuten und etwas) - SCHULE -> ARBEIT - 1520 Sekunden (25 Minuten und etwas) - ARBEIT -> ZUHAUSE - 1971 Sekunden (32 Minuten und etwas) Also, 1441+1520-1971 = 990 Sekunden zusätzlich (16 Minuten und etwas), die Eltern jeden Tag im Auto verbringen, weil sie ihre Kinder von zu Hause zur Schule bringen, verglichen mit dem direkten Weg von zu Hause zur Arbeit. Sie können alle Berechnungen hier sehen - https://thespaceprogrammers.wordpress.com/2020/05/26/how-bringing-kids-to-school-by-car-influences-the-bucharest-climate/ Der zusätzliche Kraftstoffverbrauch beträgt 64005 Liter. Pro Tag. 29.586 Kubikmeter CO2 + 659 Kubikmeter reine giftige Gase (CO, NOx, SO2) Aber was haben wir noch getan? Wir haben mit vielen Leuten (Kindern und Eltern) gesprochen, um zu verstehen, wie und warum sie mit dem Auto zur Schule kommen. Wir haben einen PM-Sensor in Arduino erstellt. Außerdem schauten wir in airly.ro, aerlive.ro http://aqicn.org/city/romania/municipiul-bucuresti/cercul-militar/calea-victoriei/ Andere

Nachdem wir diese fantastischen Berechnungen durchgeführt hatten, waren wir schockiert. Uns ist klar, dass unsere Analyse ziemlich einfach ist und es noch zig andere Faktoren gibt, aber sie ist trotzdem sehr aufschlussreich. Wir haben zwei Dinge getan: auf persönlicher Ebene und auf der Ebene der "anderen". Wir haben uns selbst gesagt, dass wir so viel wie möglich zu Fuß gehen und nicht mit dem Auto fahren sollten (es sei denn, es ist kritisch.) Wir haben den Behörden gesagt, dass sie: - Die Anzahl der Fahrradwege zu erhöhen, damit mehr Kinder direkt zur Schule kommen können, um weniger Umweltverschmutzung zu verursachen - Mehr Eingänge zu den Schulen zu schaffen (um den Verkehr zu vermeiden) - Mehr öffentliche Verkehrsmittel einzusetzen - Mehr Schulbusse einzusetzen - Eltern zu motivieren, mehr als ein Kind mit demselben Auto zu schicken, mehr Schulen bauen, damit die Kinder zu Fuß zur Schule gehen können - Schulbusse einrichten - Straßenbahn- und U-Bahnlinien für Kinder in der Nähe jedes Wohnviertels einrichten und die Fahrten der Kinder überwachen - den Schulen die Möglichkeit geben, einen Tag pro Woche Heimunterricht zu organisieren und dabei den Fernsehkanal der Stadt zu nutzen Wir hoffen, dass wir in einer saubereren und gesünderen Stadt leben werden!

https://thespaceprogrammers.wordpress.com/2020/05/26/how-bringing-kids-to-school-by-car-influences-the-bucharest-climate/