En passage åbner sig - Arktisk havis og klimaforandringer
I dette sæt af tre aktiviteter vil eleverne opdage den vigtige rolle, som arktisk havis spiller i jordens klimasystem. Aktiviteterne er sat i forbindelse med Nordvestpassagen. Den første aktivitet er en matematisk undersøgelse af havisens smeltehastighed for at illustrere, hvad der menes med arktisk forstærkning. En praktisk undersøgelse giver mulighed for at diskutere, hvordan modeller bruges i videnskaben, og overveje vanskelighederne ved at måle og forudsige effekterne af klimaforandringer. Eleverne bruger derefter webapplikationen Climate from Space til at udforske sæsonmæssige og langsigtede tendenser i havisens udbredelse og havets overfladetemperatur.
Emne Geografi, geovidenskab, fysik, kemi
- Forklar, hvordan isens og havets forskellige albedo fører til arktisk forstærkning, og hvilken indvirkning det har på klimaforandringerne.
- Brug en matematisk model til at undersøge effekten af forskellige forhold på afsmeltningen af havis.
- Relatere en eksperimentel model til den virkelige verden og evaluere modellen
- Analyser billeder for at få data om smeltning af is
- Diskutere udfordringerne ved at indsamle data til at beskrive og forudsige effekterne af klimaforandringer.
- Brug webapplikationen Climate from Space til at udforske ændringer i den arktiske region.
- Forhold ændringer i havisens sæsonmæssige udbredelse til ændringer i havets overfladetemperatur
- Foreslå årsager til ændringer over forskellige tidsperioder
- Informationsark 1 (2 sider)
- Elevernes arbejdsark 1 (2 sider)
- Klima fra rummet online ressource: Breaking the Ice-historie (valgfri)
- Lommeregner eller/og adgang til regnearkssoftware
- Grafisk papir
Hver gruppe skal bruge:
- Et bægerglas, en lille bakke eller en skål
- Tre eller fire perler eller knapper i forskellige farver
- Modellervoks til at holde markørerne på plads
- Mindst tre isterninger eller blokke af samme størrelse lavet af farvet vand
- Bæger eller kande
- Varmt og koldt vand
- Et termometer
- Smartphone eller tablet med kamera
- En stak bøger eller en træklods til at støtte telefonen/tabletten med
- Et ur eller en timer (klasseværelsets ur er tilstrækkeligt)
- Håndklæder til våde hænder og til at tørre spild op med
Eleverne skal også bruge:
- En kopi af Elevens arbejdsark 2 (2 sider) til hver elev.
- Adgang til billedbehandlingssoftware, som de er fortrolige med
- Printer (valgfri)
- Acetatark trykt med et gitter (valgfrit)
- Firkantet papir (valgfrit)
- Kalkerpapir (valgfrit)
Vidste du det?
-
Nordvestpassagen er ca. 1900 km kortere end ruten via Panamakanalen.
-
Nyfalden sne kan have en albedo på op til 0,90. Den falder, når sneen bliver ældre og omdannes til iskrystaller.
-
Is flyder, fordi den er mindre tæt end vand. Det er usædvanligt, fordi de fleste stoffer er tættere, når de er faste, end når de er flydende.
-
Havisens koncentration kan måles med satellitinstrumenter, der registrerer mikrobølgestråling.
-
En flåde af mikrobølgesatellitter, der kan måle koncentrationen af havis, har været i drift i mere end fire årtier.
-
Mange jordobservationssatellitter er i sådanne baner, at de ikke kan foretage målinger direkte over Nord- eller Sydpolen - selvom de kan "se" alle andre steder på Jorden.
Efter stormen - sporing af orkanen Matthew og analyse af dens konsekvenser
Kort beskrivelse I dette sæt af to aktiviteter vil eleverne udforske anvendelsen af jordobservationsdata til at spore orkaner...
Drivhuseffekten og dens konsekvenser - Undersøgelse af global opvarmning
Kort beskrivelse I dette sæt af tre aktiviteter vil eleverne lave praktiske eksperimenter og lære at fortolke satellitbilleder...
Paxi - Drivhuseffekten
Kort beskrivelse: Følg med Paxi, når han udforsker drivhuseffekten for at lære om global opvarmning. I denne video, der henvender sig til børn...