Copernicus Browser - lærerveiledning
Målet med denne veiledningen er å hjelpe lærere med å navigere i de viktigste verktøyene i Copernicus-nettleseren og demonstrere hvordan de kan brukes sammen med elevene i klasserommet. For å vise hvor nyttig verktøyet er, vil vi gå nærmere inn på og analysere en casestudie, med fokus på en ekstrem tørkehendelse i 2015 ved Poopó-sjøen, den nest største innsjøen i Bolivia, som tørket helt ut i en lengre periode.
Satellittbilder, som leveres på en brukervennlig måte fra Copernicus Browser, er et kraftfullt verktøy for forskere, beslutningstakere og allmennheten, men det kan også være et kraftfullt verktøy for lærere, ettersom det berører svært tverrfaglige spørsmål i våre moderne samfunn, som klimaendringer og bærekraft, som krever en kombinasjon av fag som språk, samfunnsvitenskap, fysikk og mer.
Emne Biologi, geografi, fysikk, miljøvitenskap
Casestudien vil bli brukt til å:
- demonstrere kompleksiteten i klimaendringene og effekten av ekstreme klimahendelser over tid
- sette i gang diskusjoner om klimaendringer, og innlemme politiske narrativer ved å bruke EO-data
- veilede studenten i de første stegene i hvordan man gjennomfører nettbasert research om et emne
Visste du det?
Casestudie fra Copernicus-nettleseren: Algeoppblomstring fra verdensrommet
Kort beskrivelse Denne aktiviteten hjelper lærere med å veilede elevene i å undersøke algeoppblomstringer og konsekvensene av dem ved hjelp av satellittbilder....
Karbonets kretsløp
Kort beskrivelse I dette settet med tre aktiviteter skal elevene lære om karbonets kretsløp og bruke det til å identifisere...
Vær vs. klima - Forstå forskjellen mellom vær og klima
Kort beskrivelse I dette settet med tre aktiviteter lærer elevene forskjellen mellom vær og klima. De skal identifisere...