Copernicus Browser Lehrer*innenhandbuch

Ziel dieses Leitfadens ist es, Lehrkräften zu helfen, sich in den wichtigsten Werkzeugen des Copernicus-Browsers zurechtzufinden und zu zeigen, wie sie diese mit ihren Schülern im Unterricht nutzen können. Um seine Nützlichkeit zu demonstrieren, werden wir eine Fallstudie untersuchen und analysieren. Im Mittelpunkt steht dabei ein extremes Dürreereignis im Jahr 2015 am Poopó-See, dem zweitgrößten See in Bolivien, der über einen längeren Zeitraum vollständig ausgetrocknet war.

Satellitenbilder, die über den Copernicus-Browser auf benutzerfreundliche Weise bereitgestellt werden, sind ein leistungsfähiges Instrument für Forscher, Entscheidungsträger und die breite Öffentlichkeit. Sie können aber auch ein leistungsfähiges Instrument für Pädagogen sein, da sie sehr interdisziplinäre Themen unserer modernen Gesellschaften wie Klimawandel und Nachhaltigkeit berühren, die die Kombination von Fächern wie Sprachen, Sozialwissenschaften, Physik und mehr erfordern.