|
Los ecoscientist |
¿Podemos crear un huerto sin tierra?
|
|
|
METEOILIPA KOMANDA |
¿Ha aumentado la Temperatura media en los últimos 10 años? ¿Cuanto han disminuido las precipitaciones anuales?; las estaciones del año se diferencian cada vez menos, ¿a qué se debe?, ¿podemos notar el cambio climático a nivel local?; ¿cómo afecta a la agricultura?
|
|
|
Προστάτες του Πλανήτη |
Ποιες ανθρώπινες δραστηριότητες επέδρασαν στην κλιματική αλλαγή, οδηγώντας σε ακραία πλημμυρικά φαινόμενα.
|
|
|
Ilgtspējīgs |
Kā mēs varam veicināt cilvēku izpratni par ilgtspējīgu attīstību, lai viņi saprastu, ka katra mūsu katra kustība var kaut ko mainīt?
|
|
|
Super komanda |
Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ανάπτυξη των φυτών;
|
|
|
STEM skauti |
Πώς οι κυκλώνες Daniel & Elias πλημμμύρησαν και κατέστρεψαν τις παραθαλάσσιες περιοχές του Παγασητικού κόλπου, μεταφέροντας άπειρα φερτά υλικά!!! Τί επιπτώσεις θα υπάρξουν?
|
|
|
Zapatope |
¿La temperatura del agua está relacionada con el aumento de medusas en las playas de Cantabria?
|
|
|
ΕΠΑΛ ΣΚΟΠΕΛΟΥ |
Πώς η καταιγίδα "Daniel" συνδέεται με τους καύσωνες που προηγήθηκαν;
|
|
|
"CO2-ΒUSTERS" |
Kā ugunsgrēki ietekmē atmosfēras sastāvu, tās kā optiskās vides īpašības un kā šīs izmaiņas izraisa klimata pārmaiņas?
|
|
|
Mediterráneo |
Kāda kaitīga ietekme rada plastmasa uz jūsu veselību un apkārtējo vidi? ¿hay alternas?
|
|
|
ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΟΥ ΝΩΕ |
Ποιες είναι οι επιπτώσεις της πρωτοφανούς κακοκαιρίας "Daniel" που έπληξε την περιοχή της Θεσσαλίας και πως μπορούμε να προστατευτούμε από τις συνέπειές ενός τέτοιου μεσογειακού κυκλώνα;
|
|
|
Mediterráneo |
Kāda kaitīga ietekme rada plastmasa uz jūsu veselību un apkārtējo vidi? ¿hay alternas al uso del plástico?
|
|
|
Mediterráneo |
Kā plastmasa kaitē veselībai un videi? Vai ir alternatīvas?
|
|
|
3gymSKONI-FIRE |
Bieži vien mēs ar putekļiem rīkojamies blīvi. Vai mēs varam saskaitīt putekļus? Tātad mēs varam saskaitīt dienas ar putekļiem un sadalīt tās kategorijās?
|
|
|
3gymSKONI-FIRE |
Bieži vien mēs ar putekļiem rīkojamies blīvi. Vai mēs varam saskaitīt putekļus? Tātad mēs varam saskaitīt dienas ar putekļiem un sadalīt tās kategorijās?
|
|
|
Δράση |
Η αύξηση των PM αιωρούμενων σωματιδίων (από αυτοκίνητα και τζάκια) έχει επίδραση στο καρδιοαγγειακό σύστημα του ανθρώπου (Αιφνίδιοι θάνατοι). Ανάλυση δεδομένων των PM όλες τις εποχές.Πειραματική απόδειξη των θανάτων από την απότομη αύξηση των PM.
|
|
|
5c |
Klimata pārmaiņas Berlīnē: vai Havlas upes ūdens līmenis pazeminās?
|
|
|
PIM |
¿Cómo ha cambiado la flora y fauna del Parque Natural del Montgó?
|
|
|
DABA |
¿Están desapareciendo las playas de Jávea? ¿Cuáles son las consecuencias sobre la flora y fauna del litoral?
|
|
|
HI |
¿El Parque Natural del Montgó está sufriendo un episodio de sequía?, ¿cuáles son las consecuencias de la sequía en el Parque Natural del Montgó?
|
|
|
MeteoSexitan@s |
¿Está cambiando el clima en Almuñecar?
|
|
|
ÁMBITOSTEAM |
¿Puede la cubierta vegetal disminuir el riesgo de inundaciones y la pérdida de suelo por erosión?
|
|
|
CIENCIASEXI |
¿La ocupación de las zones inundables incrementan el riesgo de inundación en Almuñécar?
|
|
|
Detektīviklimatiskie apstākļiseksuālie apstākļi |
¿Cómo cambia la salinidad de las aguas con el agua de lluvia?
|
|
|
"Λος νίνιος δε Β2" |
Τι είναι το φαινόμενο Ελ Νινιο (El Nino ); Πόσο επηρεάζει τις καιρικές συνθήκες στον πλανήτη μας; Πως επηρεάζει το El Nino και το La Nina τον καιρό στην Ελλάδα;
|
|
|
LES CAROLINES |
Kā klimata pārmaiņas ietekmē okeānus
|
|
|
Saules stari |
I projektet vill vi undersöka En del av vår förskola kommer att rivas och med närhet till projektet och i samarbete med samhällsbyggnad, Uddevalla kommun, vill undervisa barnen om återvinning och återbruk. Vad kan sparas och vad slänger man?
|
|
|
Asteroiderna |
Hur påverkas jorden av förändringar i atmosfären.
|
|
|
Asteroiderna |
Hur påverkas atmosfären av aktiviteter på jorden.
|
|
|
Slovenija ŠETK |
Ali var šola odigra vlogo povezovalnega člena v krožnem gospodarstvu?
|
|
|
Slovenija ŠETK |
Ali var šola odigra vlogo povezovalnega člena v krožnem gospodarstvu?
|
|
|
Eleftheroupoli s Climate Detectives |
Η Ελλάδα πλήττεται κάθε χρόνο από πολλές πυρκαγιές. Το καλοκαίρι κάηκαν τεράστιες εκτάσεις και στον Έβρο, εκεί όπου υπάρχει και το Εθνικό Πάρκο Δάσους της Δαδιάς. Ποιες οι οικολογικές συνέπειες στο περιβάλλον;
|
|
|
Meža sargi |
Η επίδραση της κλιματικής αλλαγής στα δασικά οικοσυστήματα και οι κίνδυνοι που τα απειλούν.
|
|
|
Klubs Astronomie-Climatologie de Sainte-Sophie |
Le 7ème continent est-il inévitable?
|
|
|
Los ecoscientist |
Vai mēs varam audzēt augus bez zemes?
|
|
|
C.B.S Air |
Izpētīt gaisa kvalitāti mūsu skolas pagalmā, jo skola atrodas tuvu ļoti noslogotam ceļam, kas ved uz mūsu pilsētu.
|
|
|
CBS atkritumi |
Izpētīt, cik daudz skolas atkritumu tiek nogādāti izgāztuvēs un kādas oglekļa emisijas no tā rodas, palielināt mūsu otrreizējās pārstrādes un kompostējamo atkritumu daudzumu un samazināt mūsu kā skolas ieguldījumu kopējā vietējā oglekļa emisijā.
|
|
|
Upstream komanda! |
Vai dažādu mēslošanas līdzekļu izmantošana ietekmē ūdens kvalitāti apkārtējās upēs un dzīvnieku dzīvotņu un sugu kvalitāti?
|
|
|
Flash Flood Force! |
Kā mazināt plūdu ietekmi Raphoe apgabalā?
|
|
|
Velosipēdu komanda |
Vai iniciatīva "Ar velosipēdu uz skolu" var palīdzēt samazināt gaisa piesārņojumu, kas saistīts ar fosilās degvielas transportlīdzekļiem?
|
|
|
Atelier scientifique Esquinance |
Comment le réchauffement climatique favorise-t-il la fréquence des incendies de forêts ?
|
|
|
Atelier scientifique Esquinance |
Comment le réchauffement climatique pourrait augmenter la fréquence des incendies de forêts dans le monde ?
|
|
|
vienradži |
Zemes novērojumu savienošana ar augstas caurlaidības bioloģiskās daudzveidības datiem - iespējams pētījums?
|
|
|
Dokos detektīvi |
Ποιοι λόγοι μπορεί να οδήγησαν στην μεγάλη καταστροφή του δάσους της Δαδιάς; Ευθύνεται ή όχι η Κλιματική Αλλαγή;
|
|
|
Aloha Climate Detectives III |
Satiksmes ietekme uz gaisa kvalitāti skolu apkārtnē sastrēgumstundās.
|
|
|
Altura komanda |
¿Cómo afecta el cambio climático al cultivo del olivo y a la producción de aceite?
|
|
|
Altura komanda |
¿Cómo afecta el cambio climático al cultivo del olivo y a la producción de aceite?
|
|
|
ResurgeEzeru aizsargi |
Πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τη βιοποικιλότητα, τη στάθμη των υδάτων και την υγεία της λίμνης Δοϊράνη στον νομό Κιλκίς;
|
|
|
Zaļie detektīvi |
Zemes degradācija un neauglība pārmērīgu plūdu dēļ ezeru vidē. Klimata pārmaiņas pret cilvēka kļūdām.
|
|
|
Πανόπτης 1 |
Μπορεί να καταγραφεί η καμένη έκταση του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς και να σχεδιαστούν μέτρα αντιπλημμμυρικής προστασίας από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
|
|
|
Πανόπτης 2 |
Μπορεί να καταγραφεί η αποκατάσταση της χλωρίδας και της πανίδας του οικοσυστήματος του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς μετά την πυρκαγιά του Αυγούστου του 2023 από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
|
|
|
Πανόπτης 2 |
Μπορεί να καταγραφεί η αποκατάσταση της χλωρίδας και της πανίδας του οικοσυστήματος του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς μετά την πυρκαγιά του Αυγούστου του 2023 από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
|
|
|
PEREJIL |
¿Afecta el tamaño de las ciudades a los niveles de contaminación atmosférica de forma lineal?
|
|
|
PEREJIL |
¿Cómo afecta la situción geográfica a la contaminación en Coslada?
|
|
|
LECHUGA |
Como afecta el tipo de urbanismo a los niveles de contaminación atmosférica comparando Coslada (ciudad vertical) con Rivas Vaciamadrid (ciudad -horizontal)?
|
|
|
REPOLLO |
¿Cómo afecta la distancia a una gran ciudad (Madrid) los niveles de contaminación atmosférica?
|
|
|
Meteo Nerds |
Πόσο αξιόπιστο μέσο μακροπρόθεσμης πρόγνωσης του καιρού είναι τα μερομήνια και κατά πόσο ταυτίζονται με τα μετεωρολογικά μοντέλα πρόγνωσης;
|
|
|
Φύση |
Οι συνέπειες από τα πρόσφατα καιρικά πλυμμυρικά φαινόμενα στον Ελλαδικό χώρο και ο ρόλος του ανθρώπου σε αυτά.
Μεγάλες καταστροφικές πυρκαγιές στον Ελλαδικό χώρο και η επόμενη μέρα για τον άνθρωπο.
|
|
|
Φύση.1 |
Το κύριο θέμα του προγράμματος είναι η γνωριμία με το φαινόμενο των κλιματικών αλλαγών, και των διαστάσεων που έχει πάρει τόσο σε τοπικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο.
Επίσης θα προσδιοριστούν τα χαρακτηριστικά του φαινομένου ώστε οι μαθητές να αντιληφθούν το ρόλο του ανθρώπου στις φυσικές καταστροφές.
|
|
|
B KLASE |
Πόσο μεταβλήθηκε η ακτογραμμή κατά την πάροδο του χρόνου και πόσο επηρέασε την μεταβολή αυτή η κλιματική αλλαγή;
Επίσης πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή το ρέμα της πικροδάφνης που περνάει από τον Άλιμο και εκβάλλει στα σύνορα Αλίμου και Παλαιού Φαλήρου.
|
|
|
Erozijas neesamības vienība |
Τι συμβαίνει με την διάβρωση των ακτών; Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν αυτή την μεταβολή; Μπορεί να επηρεάσει την καθημερινή ζωή το φαινόμενο αυτό;
|
|
|
Eko komanda 1H |
Vai, izmantojot meteoroloģiskos datus, ir iespējams novērtēt klimata pārmaiņu ietekmi Monzā?
|
|
|
Clima jaunpienācēji |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima eksperti |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima cīnītāji |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima karotāji |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima jaunpienācēji |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima jaunpienācēji |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
A4 ar Katerinu Chousanli |
Αναζήτηση δεδομένων με χρήση του EO Browser. Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης σε σχέση με τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και των φυσικών καταστροφών (ανθρώπινη ζωή, υγεία, οικονομία, περιβάλλον) σε όλους τους εμπλεκομένους.
|
|
|
Las fuentes Atbalsta komanda |
Kā klimata pārmaiņas ietekmē Ebro mitrāju ekosistēmu?
|
|
|
Πανόπτης3 |
Μπορεί να καταγραφεί η πλημμυρισμένη έκταση της Θεσσαλίας από τους δορυφόρους καθώς και η λεκάνη απορροής των όμβριων υδάτων από τους δορυφόρους τηλεπισκόπησης
|
|
|
6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης |
Οι εποχές μπερδεύτηκαν. Γιατί;
|
|
|
Pres Clonmel |
Kā rūpnīcu emisijas un satiksmes sastrēgumi ietekmē gaisa un ūdens kvalitāti Klonmelā
|
|
|
Colegio Magdalena |
¿ Qué datos y estrategias son las más efectivas para la protección y restoration de suelos degradados en Europa, considerando su impacto en la mitigación del cambio climático y la conservación de la biodiversidad?
|
|
|
Neoboti |
Vai jūras bruņurupucis Careta- Careta ir apdraudēts?
|
|
|
Γ΄ τάξη Γυμνασίου Πέτα |
Τα μικροπλαστικά στον Αμβρακικό κόλπο που είναι μια προστατευόμενη περιοχή και το Ιόνιο πέλαγος με το οποίο επικοινωνεί.
|
|
|
Detektīvi_007 |
Το φετινό φθινόπωρο ήταν/είναι ένα από τα θερμότερα όλων των εποχών. Με την παρούσα έρευνα θα εξετάσουμε πόσο καθυστέρησε φέτος και πόσο αυτό επηρέασε το φύλλωμα των φυλλοβόλων δέντρων.
|
|
|
"Μικροί μετεωρολόγοι" |
Ποια χαρακτηριστικά έχει το κλίμα της περιοχής μας κατά τις 4 εποχές του έτους;
Εντοπίζονται έντονα ή ακραία καιρικά φαινόμενα στο κλίμα της περιοχής μας;
|
|
|
Βαρεμένοι Γεωερευνητές |
Πως μπορούν τα δορυφορικά δεδομένα να συμβάλλουν στα ακραία πλημμμυρικά φαινόμενα στην περιοχή της λίμνης Κάρλας;
|
|
|
OLEA |
Πως επέδρασαν οι κλιματολογικές συνθήκες που επικράτησαν την τελευταία πενταετία σε ελαιόκτημα της Λέσβου στην παραγωγή ελαιολάδου.
|
|
|
Waterepal |
Τι συμβαίνει με το νερό τους καλοκαιρινούς μήνες στη Φλώρινα;
|
|
|
Waterepal |
Τι συμβαίνει με το νερό τους καλοκαιρινούς μήνες στη Φλώρινα;
|
|
|
Koronejas ezera reindžeri |
Είναι δυνατόν να αξιολογήσουμε πώς η κλιματική αλλαγή και οι ανθρώπινες δραστηριότητες επηρεάζουν την ποιότητα και την ποσότητα των υδάτων μιας λίμνης με χρήση δορυφορικών μέσων τηλεπισκόπησης;
|
|
|
CSA_GulfStream |
Qu'est-ce que le Gulf Stream, comment évolue-t-il dans le monde et quel impact possède-t-il sur le climat en Belgique ?
|
|
|
CSA_poissons |
Comment les changements climatiques au cours des 30 dernières années impactent le biotope de la mer du Nord et
quelles en sont les répercutions sur la dinamique de population des poissons ?
|
|
|
CSA_bivalves |
Quels sont les impact des changements climatiques sur les populations de bivalves en mer du Nord et comment cela peut il
avoir un impact sur les écosystèmes marins ?
|
|
|
12 Λύκειο Πάτρας |
Διαφορές θερμοκρασίας μηνός Δεκεμβρίου δεκαετίας 1970 και πρόσφατης και συσχέτιση θερμοκρασίας - χιονόπτωσης όρους Παναχαϊκού.
|
|
|
Ģeozinātnieki |
Kura parādības ir saistītas ar Tesālijas plūdiem 2023. gada septembrī. Kādas meteoroloģiskās un klimatiskās parādības ir iesaistītas. Kādā veidā klimata krīze ietekmē.
|
|
|
ΚΟΚΚΙΝΟΙ ΓΙΓΑΝΤΕΣ |
Πώς έχει επηρεαστεί ο κύκλος των εποχών από την κλιματική αλλαγή στην περιοχή μας;
|
|
|
Ledus meitenes |
Kā zināmo ledāju atkāpšanās korelē ar klimatiskajiem mainīgajiem lielumiem, kas novēroti, izmantojot satelītattēlus EO pārlūkā, tādējādi izgaismojot klimata pārmaiņu ietekmi?
|
|
|
Μαζί για το κλίμα |
Έχουν παρατηρηθεί μεταβολές τα τελευταία χρόνια στην βλάστηση και στην βιοποικιλότητα στο όρος Μαίναλο;
|
|
|
ZELTAINIE PRĀTI |
Pētījums par ugunsgrēka ietekmi uz augsnes vidi un atmosfēru Austrummaķedonijas reģionā 2023. gada augustā. Vai šī parādība ir saistīta ar klimata pārmaiņām?
|
|
|
Οι ερευνητές του δάσους |
Ποια είναι η έκταση των καμένων δασών του νότιου Έβρου στην πυρκαγιά του Αυγούστου-Σεπτεμβρίου 2023 και πως μπορούν να αποκατασταθούν οι καμένες δασικές εκτάσεις.
|
|
|
Kerkini Rangers |
Πόσο και πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τη στάθμη και κατά συνέπεια, τη βιοποικιλότητα, τις καλλιέργειες και την οικονομία της περιοχής της λίμνης Κερκίνη;
|
|
|
Ελαιοερευνητές |
Πόσο και με ποιον τρόπο επηρεάζεται το δέντρο της ελιάς και η καλλιέργεια του από την κλιματική αλλαγή; Ποιες είναι οι συνέπειες στον άνθρωπο;
|
|
|
SILVERCITYRAIN |
Vai pēdējo 30 gadu laikā ir mainījušies laikapstākļi Argiroupolē?
|
|
|
Μία σταγόνα μία ζωή |
Η επίδραση των τοπικών κλιματικών παραγόντων στις βροχοπτώσεις στη Λάρισα το μήνα Σεπτέμβριο
|
|
|
Iniciatīva écol'Air Val Duchesse |
Quel est l'impact des emissions de gas et de particules rejetés par les modes de transport et les infrastructures urbaines à proximité du Centre Scolaire Val Duchesse sur la population locale ?
|
|
|
A & B |
Ποια είναι η επίδραση της κλιματικής αλλαγής πάνω στα δεδομένα που αφορούν την ξηρασία στην ευρύτερη περιοχή και ποια τα δεδομένα που την υποδεικνύουν και την επιβεβαιώνουν. Αποτύπωση κλιματικής αλλαγής πάνω σε βραχύβιες και απότομες αλλαγές τοπίου. Αναζήτηση στοιχείων αέριας ρύπανσης στην περιοχή που ενισχύουν την κλιματική αλλαγή.
|
|
|
Α & Β |
Επίδραση κλιματικής αλλαγής και ξηρασίας. Αποτύπωση κλιματικής αλλαγής πάνω σε βραχύβιες και απότομες αλλαγές τοπίου. Αναζήτηση στοιχείων αέριας ρύπανσης στην περιοχή που ενισχύουν την κλιματική αλλαγή.
|
|
|
Ερευνητές |
Επηρεάζεται η αμπελουργία από την κλιματική αλλαγή; Καλλιέργεια που θεωρείται εμβληματική όπως το αμπέλι φαίνεται θα αντιμετωπίσει πρόβλημα επιβίωσης; Οι γηγενείς ποικιλίες δείχνουν μεγαλύτερη ανθεκτικότητα στην κλιματική αλλαγή;
|
|
|
Pārslēdzēji |
Kā mežs ir mainījies klimata apstākļu ietekmē
|
|
|
Delta Evros detektīvi |
Ποιες αλλαγές συντελέστηκαν στο Δέλτα του Έβρου από τις αρχές του 21ου αι. ως και σήμερα;
|
|
|
Klimati - skolasbiedri |
Kāpēc notiek plūdi?
|
|
|
SiDaF (Satellite Investigation of Daniel Floods) |
Kā attīstījās "Daniel" plūdi un kāpēc? Kādas darbības mūsu kopiena var veikt, lai izvairītos no līdzīgām problēmām nākotnē?
|
|
|
Κυβερνοπροφήτες |
Κατά πόσο επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τον τρόπο εναλλαγής των εποχών στην περιοχή μας και τι αντίκτυπο έχει η Μετατόπιση της Εποχικότητας στην περιοχή του Έβρου στις κατακρημνίσεις και κυρίως τις χιονοπτώσεις.
|
|
|
Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1ου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣΣ |
Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΥΓΡΟΥ ΣΤΟΙΧΕΙΟΥ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ
|
|
|
Οι Νι Ντετέκτιβς της Μηλιάς |
Το ερευνητικό ερώτημα αφορά τον εντοπισμό των καλλιεργημένων εκτάσεων και τον προσδιορισμό της κατάστασής τους στην ευρύτερη περιοχή της Κάτω Μηλιάς Πιερίας, με χρήση προϊόντων δορυφορικής τηλεπισκόπησης.
|
|
|
Panagiota Protopapa |
Kā klimata pārmaiņas ietekmē ugunsnelaimju biežumu Peloponesas dienvidos?
|
|
|
Panagiota Protopapa |
Kā klimata pārmaiņas ietekmē meža ugunsgrēkus Peloponesas dienvidos?
|
|
|
Axios upju detektīvi |
Πόσο έχει αλλάξει ο Άξιος ποταμός; Τι μπορεί να προκαλέσει αλλαγές σε ένα ποτάμι και πόσο αυτό είναι επικίνδυνο; Ποιο θα είναι το μέλλον του ποταμού μας?
|
|
|
BiodiversitéCSPU |
Est-ce que certains facteurs géographiques (températures, précipitations, végétation) et/ou humains (urbanisation) modifient le taux de population d'une espèce animale à Bruxelles ?
|
|
|
Σύρος detektīvi |
Το αντικείμενο της έρευνας επικεντρώνεται στην επίδραση της ανθρώπινης δραστηριότητας (κυρίως η κυκλοφορία αυτοκινήτων) σε συνδυασμό με τη λειτουργία του ναυπηγείου Νεώριο στην Ερμούπολη Σύρου, στην ατμοσφαιρική ρύπανση. Μέσω λεπτομερούς ανάλυσης περιβαλλοντικών παραμέτρων και σύγκρισης με παγκόσμια πρότυπα, η έρευνα θα αποκαλύψει πιθανές επιπτώσεις, προτείνοντας στρατηγικές για τη βελτίωση της ποιότητας του αέρα και την προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης στην περιοχή.
|
|
|
KlimatoloģijaCSPU |
L'Europe a-t-elle été davantage impactée, durant ces dernières années, par des ouragans ou des tempêtes en raison du réchauffement climatique ?
|
|
|
Klimatpoliserna |
Hur påverkar nybyggen i vårt område klimat och miljö?
|
|
|
Γυμνάσιο Προσοτσάνης |
Πως οι μεταβολές χιονοπτώσεων και βροχοπτώσεων των τελευταίων δεκαετιών επηρεάζουν την ποιότητα/ποσότητα των υδάτων και την κατάσταση του εδάφους στην περιοχή της υδρολογικής λεκάνης του ποταμού Αγγίτη.
|
|
|
MindLab Edu Climate komanda |
Πως μπορούμε να καταγράψουμε και να μελετήσουμε κλιματολογικές παραμέτρους όπως η θερμοκρασία ,η υγρασία και ο υετός; Οι παράμετροι αυτές έχουν μεταβληθεί με το πέρασμα τον ετών; και αν ναι πως επηρεάζονται απ' την κλιματική αλλαγή;
|
|
|
Klimatpoliserna 4B |
Hur påverkas miljön av nybyggen?
|
|
|
Kampani klimata inspektori |
ΠΟΙΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΕΧΟΥΝ ΕΠΕΛΘΕΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΒΛΑΣΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΥΔΑΤΙΝΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΤΟΥ Ν.ΚΙΛΚΙΣ ΛΟΓΩ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ
|
|
|
Klimatiskā telpa 4B |
Hur påerkas miljön av nybyggen?
|
|
|
Asteroiderna |
Hur kan man använda rymden för att få veta mer om klimatförändringar?
|
|
|
Pyrgos klimata aizstāvji |
Ποιες παράκτιες περιοχές της Ηλείας κινδυνεύουν περισσότερο από την άνοδο της στάθμης της θάλασσας;
|
|
|
Zaļās veļas mazgāšanaIzmeklēšanaCSPU |
Enquête sur plusieurs entreprises qui se veulent "eco-friendly" dans l'objectif de vérifier le véritable impact de leurs actions, et comparaison avec le ressenti des consommateurs.
|
|
|
Fryagniotis Pētnieki |
Kādi faktori ietekmē gaisa kvalitāti? Kā tas ietekmē cilvēku veselību?
|
|
|
Fryagniotis Pētnieki |
Kādi faktori ietekmē gaisa kvalitāti? Kā tas ietekmē cilvēku veselību?
|
|
|
Sausuma detektīvi |
Atlasīt datus un izpētīt nokrišņu un sausuma periodu svārstības pēdējo 30 gadu laikā Saloniku apgabalā Grieķijā.
|
|
|
Debess novērotāji |
Kā mēs varam mācīties no savām kļūdām attiecībā uz vides jautājumiem, dokumentēt un prognozēt ekstrēmus laikapstākļus, lai spētu aizsargāt savu sabiedrību?
|
|
|
Debess novērotāji |
Kā mēs varam mācīties no savām kļūdām vides jautājumos, dokumentēt un prognozēt ekstrēmus laikapstākļus, lai spētu aizsargāt savu skolu un sabiedrību?
|
|
|
Aktīvā skola |
Cik daudz oglekļa dioksīda var aizvākt no gaisa ar koku palīdzību, lai samazinātu globālo sasilšanu?
|
|
|
ESO 1-ALPUENTE |
¿Cómo está influyendo el cambio climático en la agricultura de La Serranía?
|
|
|
Amigos de Tereshkova |
¿ Afecta el cambio climático a las condiciones del suelo?
|
|
|
Rodijas bruņinieki |
Το καλοκαίρι του 2023 έλαβαν χώρα στην Ρόδο ανεξέλεγκτες πυρκαγιές οι οποίες είχαν καταστροφικές συνέπειες σε πολλές περιοχές του νησιού. Ερευνητικό ερώτημα της παρούσης έρευνας αποτελεί η διερεύνηση των συνεπειών της πυρκαγιάς αυτής στο περιβάλλον και η παρακολούθησή της από το διάστημα, μέσω της πλατφόρμας EO Browser.
|
|
|
Planētas aizsargi |
Kā konkrēta pilsētas teritorija pēdējo 100 gadu laikā divreiz ir piedzīvojusi plūdus un kāda loma šajos gadījumos ir bijusi upes trases izmaiņām un klimata pārmaiņām?
|
|
|
Los Fotosintéticos |
¿Cómo podríamos mejorar la calidad del aire en nuestros hogares en particular y en los edificios en general?
|
|
|
TORRELLO |
¿El cambio climático es un problema medioambiental o va a afectar a nuestra economía en un futuro inmediato?
|
|
|
CVG komanda ESO 3A |
Colegio Diocesano Virgen de Gracia Granadā, netālu no Sjerra Nevadas, kas kopš 1989. gada ir nacionālais parks, cenšas iesaistīt skolēnus pētījumos par klimata pārmaiņu ietekmi uz šo reģionu, veicinot vides apziņu.
|
|
|
CVG komanda ESO 3B |
Colegio Diocesano Virgen de Gracia Granadā, netālu no Sjerra Nevadas, kas kopš 1989. gada ir nacionālais parks, cenšas iesaistīt skolēnus pētījumos par klimata pārmaiņu ietekmi uz šo reģionu, veicinot vides apziņu.
|
|
|
IIAs_Coccinigliabusters |
Kā klimata pārmaiņas ietekmē Toumeyella parvicornis izplatību uz Pinus pinea L., 1753? Tenuta di Castelporziano (RM) gadījums.
|
|
|
Bio detektīvi |
Kādu ietekmi uz apkārtējo vidi un sociālo un sanitāro vidi atstāj kļūdaina ķimikāliju pārvaldība, piemēram, Solvay di Spinetta Marengo Alessandria provincē?
|
|
|
1(E)SA |
Cik spēcīgs ir pilsētas siltuma salas (UHI) efekts mūsu pilsētā (Turīnā)?
|
|
|
7. klase |
Kā klimats ietekmē Albano ezera līmeni? Vai pastāv īpaša korelācija ar meža ugunsgrēkiem?
|
|
|
Los Ecolorados |
¿Existe una buena gestión para la prevención de incendios forestales en las Serranías de Ronda y Grazalema? ¿Las pistas forestales y cortafuegos se construyen teniendo en cuenta el impacto ambiental en la zona?
|
|
|
EcoOffsetMarket |
Kā EcoOffSetMarket sistēma var efektīvi stimulēt mežu īpašniekus piedalīties ilgtspējīgā mežu apsaimniekošanā, radīt CO2 kuponu tirgu un sniegt būtisku ieguldījumu globālajos centienos samazināt CO2 emisijas?
|
|
|
ESM4 |
Kāpēc un kā Lavālas aglomerācija atjaunos savu infrastruktūru?
|
|
|
De Groene Vingers |
Kāda ir saistība starp veģetācijas izmaiņām un klimata pārmaiņām Flandrijā?
Vai augšanas ātrums dažādām sugām ir atšķirīgs?
|
|
|
HRIANKI |
Vai laukos gaisa kvalitāte ziemā ir sliktāka nekā lielākajās pilsētās?
Vai pavasarī laukos gaisa kvalitāte ir labāka nekā lielākajās pilsētās?
|
|
|
Detektīvi Clima Hércules |
Vai ir ievērojamas atšķirības zilaļģu koncentrācijā dažādās Čiklanas vietās? Kā šīs koncentrācijas mainās laika gaitā? Kādi ir iespējamie cēloņi un sekas?
|
|
|
CO2-ΒUSTERS |
Πώς επηρεάζουν οι πυρκαγιές τη σύνθεση της ατμόσφαιρας, τις ιδιότητές της ως οπτικό μέσο και πώς αυτές οι αλλαγές πυροδοτούν τις κλιματικές αλλαγές;
|
|
|
Mākoņu akadēmijas detektīvi |
Πώς οι κοσμικές ακτίνες επηρεάζουν τον σχηματισμό των νεφών και τις ατμοσφαιρικές διεργασίες στη Γη και σε εξωγήινα περιβάλλοντα;
Kā kosmiskie stari ietekmē mākoņu veidošanos un atmosfēras procesus uz Zemes un citplanētu vidēs?
|
|
|
Komanda astrosmurfs |
Kā kalnrūpniecība vēsturiski un nesen ir ietekmējusi vidi Ludvikas pašvaldībā un kādi pasākumi var mazināt ietekmi uz vidi, ja Blötberg raktuves darbība tiks atsākta?
|
|
|
Nākamās paaudzes nindzja |
Kā var efektīvi izstrādāt un īstenot sabiedrības informēšanas iniciatīvas, lai dotu Barnetas iedzīvotājiem iespēju veikt nozīmīgus pasākumus elektronisko atkritumu (e-atkritumu) apsaimniekošanā savās mājsaimniecībās un kopienās?
|
|
|
No ledus līdz krastam |
Kādas sekas rada ledus kušana pie poliem, Beļģijas piekrastē un ūdens līmenī, un ko sabiedrība var darīt, lai aizsargātu apdraudētās teritorijas?
|
|
|
Tests Tests ESERO Be VL |
Hoe kan ik een ingediend project aanpassen?
|
|
|
Los detectivies del Zurbi |
¿Qué efectos del cambio climático se pueden observar en Extremadura?
|
|
|
Ήρωες της Ανακύκλωσης |
Το ερευνητικό ερώτημα που τίθεται είναι πως συμβάλλει η ανακύκλωση στην μείωση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης και πως μέσα από την επαναχρησιμοποίηση των προϊόντων προστατεύεται το κλίμα και το περιβάλλον.
|
|
|
Krāsas |
Zemes novērojumu savienošana ar augstas caurlaidības bioloģiskās daudzveidības datiem - iespējams pētījums?
|
|
|
tests |
tests
|
|
|
Humedal Proyect |
¿En qué grado Influye la sequía en la calidad y cantidad de agua del humedal Las Fuentes? ¿Se pueden tomar medidas paliativas?
|
|
|
Klimatspanarna 4B, Vikingaskolan |
Hur påverkas miljön och jorden av att avverka skog för att istället bygga byggnader och asfaltsvägar?
|
|
|
Klimatdetektiverna 4A, Vikingaskolan |
Hur påverkar avverkning av skogsområden för att bygga bostäder klimatet och vår planet?
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Τι είναι φαινόμενο του θερμοκηπίου;
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Τι είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Ποιες ανθρώπινες ενέργειες εντείνουν το φαινόμενο του θερμοκηπίου
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Ποιές συνήθειες πρέπει να αλλάξουμε, ώστε να περιορίσουμε την παραγωγή αερίων του θερμοκηπίου;
|
|
|
Ελαιο-ερευνητές |
Πόσο και με ποιον τρόπο επηρεάζεται το δέντρο της ελιάς και η καλλιέργεια του από την κλιματική αλλαγή; Ποιες είναι οι συνέπειες στον άνθρωπο;
|
|
|
" παγοσώστες" |
Τι συμβαίνει με το κλίμα; είναι χειμώνας και όμως κάνει ζέστη. Πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τα ζώα που ζουν στους πάγους;
|
|
|
Protetores do ambiente |
Kāda ir piesārņojošo gāzu koncentrācija Valadaresā un kā tā var ietekmēt dzīvos dzīvniekus un apkārtējo vidi?
|
|
|
Ūdenskrātuves (Die Wasserbären) |
In welchem Ausmaß hat sich die Wasseroberfläche und die umlegende Vegetation der beiden Seen Neudsiedlersee und Zicksee in den letzten Jahrzehnten verändert?
|
|
|
Norrskenet |
Hur tar man hand om materialet i ett hus som rivs och vad kan man återvinna och återbruka?
|
|
|
DLS Waterford |
Kāda ir North Quays būvniecības projekta ietekme uz Suiras upes ūdens kvalitāti un vai tas var ietekmēt vidi.
|
|
|
atkal komandas nosaukums |
pētījuma jautājums
|
|
|
Observadores da Terra |
Vai mūsu skola ir pielāgota klimata pārmaiņām? Teremos zonas-ilha de calor na nossa escola?
|
|
|
Observadores da Terra |
Vai mūsu skola ir pielāgota klimata pārmaiņām? Teremos zonas-ilha de calor na nossa escola?
|
|
|
ETXIS |
Kāda ir klimata pārmaiņu ietekme uz vīnogulāju veģetācijas ciklu un produktivitāti?
|
|
|
Ribatectives |
Kādā veidā klimata pārmaiņas ietekmē Tejo upi, kas nav mūsu koncelho (Cartaxo)?
|
|
|
Tuurs un Aleksandrs |
Kā Beļģijas jaunieši tiek galā ar klimata pārmaiņām?
|
|
|
Roos, Jutta, Leonie un Sarah |
Kāda ir sadegušo organisko vielu pelnu ietekme uz augu dīgtspēju un augšanu?
|
|
|
Ksanders, Džese un Diena |
Kā ūdens kvalitāte ietekmē dažādu zivju sugu populāciju lielumu Flandrijā?
|
|
|
Ksanders un Niks |
Kā mēs varam pasargāt savu skolu no plūdiem un kāda ir ūdens caurlaidība mūsu skolas teritorijā?
|
|
|
ΜΑΧΗΤΕΣ ΕΝΩΜΕΝΟΙ |
ΠΩΣ ΝΑ ΣΩΣΟΥΜΕ ΤΗ ΔΡΑΚΟΧΩΡΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΡΑΚΟ ΧΟΥΡΧΟΥΡΗ ΑΠΟ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ
|
|
|
ΜΑΧΗΤΕΣ ΕΝΩΜΕΝΟΙ |
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΙΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΡΕΨΟΥΜΕ
|
|
|
Piza Paxi |
Kā klimats ietekmē ledus kušanu
|
|
|
Iniciatīva écol'Air Val Duchesse |
Quel est l'impact des emissions de gas et de particules rejetés par les modes de transport et les infrastructures urbaines à proximité du Centre?
Scolaire Val Duchesse sur la population locale ?
|
|
|
2. tests |
zondes un zondes un zondes un zondes un zondes un zondes un zondes un zondes un zondes un zondes un zondes.
|
|
|
Ūdenskrātuves (Die Wasserbären) |
Wie wirkt sich das Austrocknen der österreichischen Gewässer auf die Lebenssituation der
Menschen und Tiere aus? Beispielhaft wird das Geschehen anhand zweier Seen im Burgenland untersucht.
|
|
|
Greenday |
Analīze par Austrijas oglekļa dioksīda un metāna emisijām, klimata pārmaiņu ietekmi uz tūrismu un ģeofaktoriem, kā arī Austrijas ezeru ilgtermiņa parametriem.
|
|
|
Almofadas Marinhas |
Vai krasta piekrastes joslu bankām ir jāpielāgojas zemākajam Zemes vidējam jūras līmenim, kas ir klimata pārmaiņu sekas?
|
|
|
Almofadas Marinhas |
Vai krasta piekrastes joslu bankām ir jāpielāgojas zemākajam Zemes vidējam jūras līmenim, kas ir klimata pārmaiņu sekas?
|
|
|
Eureka |
Será que as pantufas de carbono (azul) que as ervas marinhas retêm, na Ria Formosa, conseguem contrabalançar as emissões de carbono das indústrias locais, atenuando os impactos nas alterações climáticas?
|
|
|
Eureka |
Será que as pantufas de carbono (azul) que as ervas marinhas retêm, na Ria Formosa, conseguem contrabalançar as emissões de carbono na região do algarve, atenuando os impactos das alterações climáticas?
|
|
|
Mar(A)fados |
Vai atmosfēras piesārņojums ietekmē Ria Formosa ekoloģisko līdzsvaru?
|
|
|
Buburuzele istețe |
IS THERE A CONNECTION BETWEEN CLIMATE CHANGES AND THE APPEARANCE OF THE VEGETATION IN THE PERIOD 1-9 MARCH IN THE DAMBUL ROTUND DISTRICT, CLUJ-NAPOCA, CLUJ COUNTY, ROMANIA?
|
|
|
Tobiass, Emīls, Ilians, Pīters |
Kā ūdens temperatūra ietekmē ūdens kvalitāti mūsu skolas dīķī?
|
|
|
Loiks, Stans, Viks, Rube |
Kāda ir klimata pārmaiņu ietekme uz nokrišņu režīmu Sint-Katelijne-Vaverā, Beļģijā?
|
|