Laipni lūgti Klimata detektīvu ekspertu panelī!

Šeit varat atrast projektus, par kuriem mums būtu nepieciešama jūsu atgriezeniskā saite.

Klimata detektīvi (izmeklēšanas kategorija)

Komanda: STEM skauti

Grieķija 8 gadi, 9 gadi, 10 gadi   1, 1, 2 / 3

Projekta nosaukums:

Επιπτώσεις κυκλώνων Daniel & Elias στον Παγασητικό κόλποπο

Pētījuma jautājums

Πώς οι κυκλώνες Daniel & Elias πλημμμύρησαν και κατέστρεψαν τις παραθαλάσσιες περιοχές του Παγασητικού κόλπου, μεταφέροντας άπειρα φερτά υλικά!!! Τί επιπτώσεις θα υπάρξουν?

Identificējiet vietējo vides/klimata problēmu, kuru vēlaties izpētīt.

Καταστροφές παραθαλάσσιων περιοχών με τόνους φερτών υλικών. Η θάλασσα γέμισε απορρίμματα, ξύλα, κορμούς δέντρων, πέτρες, ζώα νεκρά και ο πυθμένας της θάλασσας, όπως και οι παραλίες γέμισαν με τόνους αποβλήτων, Με την επόμενη θαλασσοταραχή, τα φερτά υλικά θα συνεχίσουν να γεμίζουν τις ακτές και οι εθελοντές θα πρέπει να τα συγκεντρώνουν σε διάφορα σημεία!!!
Τα φερτά υλικά αποτελούν ένα τεράστιο πρόβλημα. Προκαλούν λοιμώξεις, λόγω των νεκρών ζώων και των μικροβίων που έχουν. Οι επιπτώσεις μπορεί να είναι υπεράριθμες.
1) Ένας πυθμένας γεμάτος απορρίμματα που με την πρώτη ευκαιρία θα αναδύονται στην επιφάνεια, οι λουόμενοι θα έρχονται αντιμέτωποι με λοιμώξεις και μικροτραυματισμούς
2) Η θάλασσα κατά πόσο ανανεώνει το νερό μέσω θαλάσσιων ρευμάτων?
3) Τα ψάρια θα μπορούν να αναπαραχθούν?
4) Ο του τουρισμός μπορεί να κινδυνεύει
5) Θα χρειαστούν μηχανήματα για να καθαριστεί η θάλασσα και είναι χρονοβόρο και με μεγάλο κόστος
6) Άσχημη αισθητική
7) Καταστροφή εδάφους, περιοχών, περιουσιών και επαγγελμάτων που σχετίζονται με την θάλασσα

Projekta tēma

Ekstrēmi laikapstākļi

Aprakstiet, kā plānojat izpētīt identificēto problēmu un kādus datus plānojat analizēt.

Χρήση φυσικά EO Browser, Tropics Pathfinder Sattelite dati, μετρήσεις θερμοκρασίας θάλασσας, ατμοσφαιρικά δεδομένα, νέφη, αποτελέσματα μετρήσεων δεδομένων της θάλασσσας από το Δήμο σε περίπτωση που δεχτεί να μοιραστεί δεδομένα, ποια δεδομένα επικρατούσαν εκείνη την στιγμή και πολλά άλλα που θα προκύψουν κατά την διάρκεια της έρευνας!!!


Jūsu atsauksmes

Ekspertu atsauksmes 1. posms - 2023-2024. gads
Vai ierosinātā problēma ir problēma, ko skolēni var reāli izpētīt? Vai tā ir īstenojama, reāla? Lūdzu, paskaidrojiet, kāpēc vai kāpēc ne. Vai ir izstrādāta saikne ar klimatu/vietējo vidi? Vajadzības gadījumā norādiet plašāku zinātnisko kontekstu, kuram pieder identificētā problēma.