Pärast tormi - orkaani Matthew jälgimine ja selle mõju analüüsimine
Selles kahest tegevusest koosnevas komplektis uurivad õpilased orkaan Matthew'i näitel Maa vaatlusandmete rakendusi orkaanide jälgimisel ja nende tagajärgede hindamisel. Õpilased õpivad, kuidas orkaan areneb ja millist mõju võib äärmuslik ilm ühiskonnale avaldada. Nad teevad seda satelliidipiltide võrdlemise abil. Tegevust võib läbi viia kas IKT-süsteemis, kus õpilased saavad iseseisvalt pilte tutvuda, või võib seda õpetada aktiivsema õppimisstiili abil klassiruumis.
Teema Geograafia, teadus
- Selgitage, kuidas tekivad orkaanid
- Mõista, millist mõju võivad äärmuslikud ilmastikuolud avaldada ühiskonnale.
- mõista, kuidas saab Maa vaatlust kasutada saabuva ilma jälgimiseks ja äärmuslike ilmastikunähtuste põhjustatud kahjude hindamiseks.
- Mõista, kuidas riigid teevad koostööd, et pakkuda abi ja hädaabi kannatanud piirkondadele.
Kas teadsid?
Katastroofi korral ühendab rahvusvaheliste kosmoseagentuuride rühm oma ressursid ja teadmised, et toetada abiprogramme kohapeal. Rahvusvaheline harta "Kosmos ja suurõnnetused" on rahvusvaheline koostöö 16 Maa vaatlusmissioonide omaniku või operaatori vahel. See tagab kiire juurdepääsu satelliitandmetele, et aidata katastroofide haldamise asutusi loodusõnnetuste või inimtegevusest tingitud katastroofide korral. Alates esimesest toetusetaotlusest 2000. aastal kuni 2018. aasta maini on harta kasutanud kosmosevarustust paljudel juhtudel, aidates reageerida enam kui 580 katastroofile enam kui 120 riigis. Keskmiselt aktiveeritakse harta umbes 40 korda aastas. prognoosida tulevasi kliimamuutusi.
Süsinikuringlus
Lühikirjeldus Selles kolmest tegevusest koosnevas komplektis õpivad õpilased tundma süsiniku ringlust ja kasutavad seda...
Planeedi pulssi võtmine - ülemine keskharidus
Lühikirjeldus Selles kolmest tegevusest koosnevas komplektis saavad õpilased teada, kuidas andurid andmeid koguvad ja kuidas...
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES