Klimata detektīvu projekti 2018-2019

Projekta nosaukums: Kalni: klimata pārmaiņu sargātāji

Komanda: eHAND

2018-2019   Liceo Statale Scientifico e Classico 'Ettore Majorana'   Desio   Itālija   22 Skolēna vecums: 14-15

Kalni ir īpaši jutīgi pret klimata pārmaiņām, jo ledāji ir galvenie globālās sasilšanas upuri un to kušana ir pirmais trauksmes zvans. Mēs sākām pētīt šo problēmu un tās sekas: plūdus, hidroģeoloģisko nestabilitāti, hidroelektroenerģijas zudumu, zemes nogruvumus, bioloģiskās daudzveidības samazināšanos, ekonomisko ietekmi, kā arī pievērsāmies mūžīgā sasaluma atkušņa problēmai. Mēs veicām mūsu teritorijas ģeomorfoloģisko un ģeofizikālo analīzi: pētījumus arī sadarbībā ar Lombardijas pētniecības iestādēm un universitātēm, un mēs noteicām teritoriju netālu no Passo del Foscagno, ko izpētīt. Mēs ņēmām vērā tikai 4 parametrus: augstumu virs jūras līmeņa, veģetāciju, augsni un sniega segu. Mēs analizējām pieejamos satelītattēlus, lai noteiktu sniega segas modeļus izvēlētajā apgabalā septembrī (sniega segas minimums) un februārī (maksimums) pēdējo desmit gadu laikā. Jūnijā mēs dosimies uz lauka, lai meklētu tipiskas veģetācijas sugas, lai varētu kartēt dažādu sugu klātbūtni pētāmajā apgabalā, un izmantosim radiometru, lai analizētu absorbēto un atstaroto starojumu, pētot apgabala albedo. Ar urbja palīdzību paņemsim augsnes paraugus dažādos dziļumos virs mūžīgā sasaluma slāņa, reģistrēsim augsnes parauga atrašanās vietu ar GPS, kā arī uzņemsim teritorijas digitālās fotogrāfijas.

Visi dati būs pieejami jūnijā, kad varēsim doties uz lauka. Pagaidām mēs analizējam datus no satelītiem.

Mēs nevaram neko darīt, lai tieši cīnītos pret mūžīgā sasaluma atkusni, bet, tā kā klimata pārmaiņas izraisa cilvēka radītais siltumnīcas efekts, mēs nolēmām koncentrēt savu darbību uz saprātīgu enerģijas lietošanu, veicinot izpratni par šo problēmu mūsu skolā un sabiedrībā. Mēs sagatavojām aptaujas anketas par atkritumiem mūsu skolā un kopienā , pēc tam, pamatojoties uz šīs aptaujas rezultātiem, organizējām hakatonu, lai plānotu projektu skolas kvalitātes uzlabošanai saistībā ar ilgtspēju, koncentrējoties uz zināšanu kultūras, zinātnes un tehnoloģiju nozīmi un galvenokārt izmantojot digitālās tehnoloģijas. Tā kā šī aktivitāte ir daļa no Erasmus+ projekta, mums bija arī iespēja organizēt izstādi par šo problēmu, lai palielinātu informētību mūsu sabiedrībā.

https://twinspace.etwinning.net/15801/pages/page/417839