Klimatdetektivernas projekt 2018-2019

Projektets titel: Berg: väktare av klimatförändringar

Team: eHAND

2018-2019   Liceo Statale Scientifico e Classico "Ettore Majorana   Desio   Italien   22 Studentens ålder: 14-15

Bergsområden är särskilt sårbara för klimatförändringar, eftersom glaciärerna är de främsta offren för den globala uppvärmningen och deras smältning är den första varningsklockan. Vi började studera detta problem och dess konsekvenser: översvämningar, hydrogeologisk instabilitet, vattenkraftsförluster, jordskred, förlust av biologisk mångfald, ekonomisk påverkan och vi fokuserade djupt på problemet med upptining av permafrost. Vi gjorde geomorfologiska och geofysiska analyser av vårt område: forskning också i samarbete med forskningsinstitutioner och universitet i Lombardiet och vi identifierade ett område nära Passo del Foscagno att undersöka. Vi beaktade endast 4 parametrar: höjd över havet, vegetation, mark och snötäcke. Vi analyserade tillgängliga satellitbilder för att definiera snötäckningsmönster för det valda området i september (minimun av snötäcke) och i februari (maximalt) under de senaste tio åren. Vi kommer att gå ut på fältet i juni för att söka efter typiska vegetationsarter för att kunna kartlägga förekomsten av olika arter i det undersökta området och vi kommer att använda en radiometer för att analysera den absorberade och reflekterade strålningen för att studera områdets albedo. Vi kommer att ta jordprover på olika djup över permafrostbordet med hjälp av en skruvborr, samla in jordprovets GPS-position och digitala fotografier av området.

Vi kommer att kunna ha alla data i juni, när vi kan åka ut på fältet. För närvarande analyserar vi data från satelliter.

Vi kan inte göra något för att direkt motverka upptiningen av permafrosten, men eftersom klimatförändringarna orsakas av människans ökning av "växthuseffekten" beslutade vi att fokusera våra åtgärder på att använda energi på ett klokt sätt och öka medvetenheten om problemet i vår skola och vårt samhälle. Vi förberedde frågeformulär om avfallet i vår skola och samhälle, sedan, baserat på resultaten av denna undersökning, organiserade vi ett hackathon för att planera ett projekt för att förbättra skolans kvalitet i förhållande till hållbarhet, med fokus på vikten av kunskapskultur, vetenskap och teknik och använder mestadels digital teknik. Eftersom denna aktivitet är en del av ett Erasmus+-projekt hade vi också möjlighet att organisera en utställning om detta problem för att öka medvetenheten i vårt samhälle.

https://twinspace.etwinning.net/15801/pages/page/417839