Klíma detektívek Projektek 2018-2019

A projekt címe: Hegyek: az éghajlatváltozás őrei

Csapat: eHAND

2018-2019   Liceo Statale Scientifico e Classico 'Ettore Majorana' (Állami Tudományos és Klasszikus Líceum)   Desio   Olaszország   22 A diák életkora: 14-15

A hegyek különösen érzékenyek az éghajlatváltozásra, mivel a gleccserek a globális felmelegedés elsődleges áldozatai, és olvadásuk az első vészharang. Elkezdtük tanulmányozni ezt a problémát és annak következményeit: áradások; hidrogeológiai instabilitás; vízerőművek kiesése; földcsuszamlások; a biológiai sokféleség csökkenése; gazdasági hatások, és mélyen a permafroszt olvadásának problémájára összpontosítottunk. Geomorfológiai és geofizikai elemzést végeztünk a területünkön: a kutatásokat a lombardiai kutatóintézetekkel és egyetemekkel együttműködve is végeztük, és azonosítottunk egy területet a Passo del Foscagno közelében, amelyet meg kell vizsgálnunk. Csak 4 paramétert vettünk figyelembe: tengerszint feletti magasság, növényzet, talaj és hótakaró. Elemeztük a rendelkezésre álló műholdfelvételeket, hogy meghatározzuk a kiválasztott terület hótakarójának mintázatát szeptemberben (minimális hótakaró) és februárban (maximális hótakaró) az elmúlt tíz évben. Júniusban terepszemlét tartunk, hogy megkeressük a jellegzetes növényzetet, hogy feltérképezhessük a különböző fajok jelenlétét a vizsgált területen, és radiométerrel elemezzük az elnyelt és visszavert sugárzást, hogy tanulmányozhassuk a terület albedóját. A talajból különböző mélységekben talajmintát veszünk a permafroszt talajréteg fölött egy csigafúró segítségével, összegyűjtjük a talajminta GPS-helyét, és digitális fényképeket készítünk a területről.

Júniusban, amikor a terepre tudunk menni, már minden adatunk meglesz. Egyelőre a műholdak adatait elemeztük.

Nem tehetünk semmit a permafroszt olvadása ellen, de mivel az éghajlatváltozást az ember által okozott "üvegházhatás" fokozódása okozza, úgy döntöttünk, hogy az energia bölcs felhasználására összpontosítjuk a cselekvésünket, és felhívjuk a figyelmet a problémára iskolánkban és közösségünkben. Kérdőíveket készítettünk az iskolánkban és a közösségünkben keletkező hulladékról , majd a felmérés eredményei alapján hackathont szerveztünk, hogy megtervezzünk egy projektet az iskola minőségének javítására a fenntarthatósággal kapcsolatban, a tudáskultúra, a tudomány és a technológia fontosságára összpontosítva, és főként digitális technológiákat használva. Mivel ez a tevékenység egy Erasmus+ projekt része, lehetőségünk nyílt arra is, hogy egy kiállítást szervezzünk erről a problémáról, hogy növeljük a tudatosságot a közösségünkben.

https://twinspace.etwinning.net/15801/pages/page/417839