Copernicus Browser Opettajan opas
Tämän oppaan tavoitteena on auttaa opettajia tutustumaan Copernicus Browser -selaimen tärkeimpiin työkaluihin ja näyttää, miten niitä voidaan käyttää oppilaiden kanssa luokassa. Esittelemällä sen hyödyllisyyttä syvennymme tapaustutkimukseen ja analysoimme sitä. Keskitymme Bolivian toiseksi suurimman järven, Poopó-järven, äärimmäiseen kuivuuteen vuonna 2015, jolloin järvi kuivui kokonaan pitkäksi aikaa.
Käyttäjäystävällisellä tavalla Copernicus Browser -selaimella tarjotut satelliittikuvat ovat tehokas väline tutkijoille, päätöksentekijöille ja suurelle yleisölle, mutta ne voivat olla tehokas väline myös opettajille, sillä ne käsittelevät nyky-yhteiskuntiemme hyvin monitieteisiä aiheita, kuten ilmastonmuutosta ja kestävää kehitystä, jotka edellyttävät kielten, yhteiskuntatieteiden, fysiikan ja muiden oppiaineiden yhdistämistä.
Aihe Biologia, maantiede, fysiikka, ympäristötieteet.
Tapaustutkimusta käytetään seuraaviin tarkoituksiin:
- osoittaa ilmastonmuutoksen monimutkaisuus ja äärimmäisten ilmastotapahtumien vaikutus ajan mittaan.
- käynnistetään ilmastonmuutosta koskevia keskusteluja, joihin sisällytetään poliittisia kertomuksia käyttämällä EO-tietoja.
- opastaa oppilasta tekemään verkkotutkimusta aiheesta ensimmäisinä vaiheinaan
Tiesitkö?
Maanhavainnoinnin voima
Olemme kaikki läheisesti yhteydessä maapalloon - puista, jotka tuottavat meille happea, luonnonlähteisiin, jotka muokkaavat maisemaamme. ESA:n kaukokartoitusohjelma on eturintamassa seuraamassa...
Merijää avaruudesta - Arktisen alueen merijään ja sen yhteyden tutkiminen ilmastoon
Lyhyt kuvaus Tässä kolmen tehtävän sarjassa oppilaat tutkivat arktista merijäätä. Ensin he suorittavat käytännön...
Valon taika - spektroskooppien ja väripyörien käyttö valon ominaisuuksien tutkimiseen
Lyhyt kuvaus Tässä kahdeksan tehtävän sarjassa oppilaat työskentelevät yksin tai ryhmissä rakentaakseen spektroskoopin, joka voi...
Yksi vuosi maapallolla - Vuodenaikojen ymmärtäminen
Lyhyt kuvaus Tämä resurssi sisältää kaksi tehtävää, joilla edistetään ja parannetaan oppilaiden tietämystä vuodenajoista, ja siinä keskitytään...