ESA_logo_2020_Hvid
ESERO-logo hvid

Planetariske varmepumper

Kort beskrivelse

I dette sæt af tre aktiviteter lærer eleverne, hvordan havets cirkulation påvirker klimaet. I den indledende aktivitet udfører de beregninger for at sammenligne den globale opvarmnings relative indvirkning på atmosfæren og havene. En praktisk aktivitet med let tilgængeligt udstyr giver eleverne mulighed for at se, hvordan vand med forskellige temperaturer kan danne lag i havet, og overveje, hvordan de kan bruge dette til at udforske effekten af ændringer i saltholdigheden. I den sidste aktivitet bruger eleverne webapplikationen Climate from Space til at finde ud af mere om Golfstrømmen.

Emne Geografi, naturvidenskab, geovidenskab

Mål for læring
  • Udfør beregninger for at sammenligne havets og atmosfærens rolle i reguleringen af klimaet.
  • Forklar, hvordan den globale termohaline cirkulation opstår
  • Beskrive, hvordan havstrømme transporterer vand og energi rundt på Jorden
  • Brug en model til at undersøge bevægelsen af vand med forskellige temperaturer og forklare lagdeling i havet.
  • Design praktiske metoder til at undersøge et spørgsmål om, hvordan vand bevæger sig i havene.
  • Beskriv Golfstrømmens opførsel ved hjælp af information fra klimadata.
  • Syntetisere data fra registreringer af mindst to vigtige klimavariabler for at forklare en observeret korrelation eller tendens.
Aldersgruppe
14 - 16 år gammel
Tid
cirka 45 minutter pr. aktivitet
Ressource tilgængelig i:
Engelsk, Fransk, Spansk, Tysk, Hollandsk
Nøgleord:
, , , , , , , ,
Download aktivitet - DK

Klima for skoler

Er en serie af undervisningsmaterialer udviklet af ESA's Climate Change Initiative (CCI) med fokus på centrale aspekter af klimasystemet.

Besøg Klima for skolers hjemmeside
Aktivitet 1: Planetariske varmepumper
I denne læsebaserede aktivitet vil eleverne blive ledt ind i beregninger ved hjælp af specifik varmekapacitet. Den relevante ligning er givet, så eleverne behøver ikke at have nogen forudgående viden om begrebet. En eller begge dele af aktiviteten (læsningen og beregningerne) kan sættes som lektier afhængigt af klassens evner. 
Aktivitet 2: Stigende og faldende vand 
I denne praktiske aktivitet replikerer eleverne havets termodynamik i en beholder ved at bruge farvet vand til at spore strømninger og se, hvordan vandlag ved forskellige temperaturer dannes og opretholdes. De udfordres til at overveje, hvordan de kan bruge modellen til at demonstrere andre aspekter af havets cirkulation. 
Udstyr
  • Stor gennemsigtig beholder pr. gruppe
  • Lille beholder pr. gruppe til at nedsænke i den større beholder
  • Plastikposer
  • Gummibånd eller snor
  • Madfarve eller blæk
  • Is i en spand til afkøling eller afkølet vand
  • Adgang til varmt og koldt vand
  • Stopur eller ur pr. gruppe (valgfrit)
  • Kamera eller smartphone pr. gruppe (valgfrit)
  • Termometre (valgfrit)
  • Klude eller papirhåndklæder
  • Elevernes arbejdsark 2 (2 sider)
  • Materialer til at lave plakater, eller software til at lave videoer eller præsentationer
  • Klima fra rummet online ressource: Historien om planetariske varmepumper (valgfri)
Aktivitet 3: Golfstrømmen 
I denne aktivitet bruger eleverne webapplikationen Climate from Space til at se på havoverfladetemperaturer langs Golfstrømmens bane og downloade data for at sammenligne mønstre og tendenser på tværs af Golfstrømmen med dem, der ses andre steder i Nordatlanten. Derefter undersøger og forklarer de sammenhængen mellem havets overfladetemperatur og en anden klimavariabel ved hjælp af den forståelse, de har udviklet, mens de studerede emnet. 

Vidste du det?

Før satellitternes tid kunne havets temperatur kun måles ved hjælp af termometre, der var forbundet med kysten, sænket ned fra skibe eller fastgjort til bøjer eller undervandsfartøjer. Det betød selvfølgelig, at målingerne var ujævne, og at der kun fandtes kontinuerlige optegnelser for meget få steder. Termiske kameraer på satellitter kan registrere havets overfladetemperatur over hele verden med jævne mellemrum. En satellit i geostationært kredsløb kan se hver del af havet på en bestemt halvkugle ca. hvert 15. minut; en satellit i polært kredsløb, tættere på jorden, kan se flere detaljer og dække hele planeten, men måler kun temperaturen på et bestemt sted ca. hver tiende dag.

Urbane hotspots

Kort beskrivelse I dette sæt af tre aktiviteter lærer eleverne, hvordan det byggede miljø fører til den urbane varme...

Læs mere her
KlimaforandringerObservation af Jorden

Global status: Hvordan rummet driver klimaindsatsen frem

Næsten 200 lande samles i Dubai for at deltage i årets største klimabegivenhed. COP28 - FN's klimatopmøde i 2023 - er dog ikke bare endnu en konference. For første gang vil...

Satellitter observerer Jorden

Satellitter observerer Jorden ved hjælp af en række bølgelængder i det elektromagnetiske spektrum. Opdag, hvordan vi kan opbygge et mere komplet billede af Jordens klima ved at tage prøver af det elektromagnetiske spektrum ved flere bølgelængder.