Tervetuloa Climate Detectives Expert Dashboardiin!

Täältä löydät hankkeet, joista tarvitsemme palautetta.

Climate Detectives (tutkimusluokka)

Joukkue: Club Astronomie-Climatologie de Sainte-Sophie - Tähtitieteellis-klimatologinen yhdistys

Luxemburg 12 vuotta vanha   7 / 2

Hankkeen nimi:

Etude du "7ème continent"

Tutkimuskysymys

Onko 7. manner väistämätön?

Määrittele paikallinen ympäristö-/ilmasto-ongelma, jota haluat tutkia.

Seuraavat näkökohdat analysoidaan:
- Qu'est-ce que le 7ème continent? De quoi est-il constitué? Quelle est l'ampleur du phénomène? -> SAASTUMINEN
- Mitkä ovat paikalliset seuraukset merieläimiin (eläimiin ja luonnonvaraisiin eläimiin) ja meriympäristöön?
- Mitkä ovat tämän saastumisen maailmanlaajuiset seuraukset lyhyellä ja pitkällä aikavälillä?
- Quelles sont les causes et l'origine du phénomène?
- Quels sont les moyens pour résoudre le problème? A-t-on déjà tenté quelque-chose?
- Onko ilmaston muutoksella vaikutusta tähän seitsemänteen mantereeseen?
- Problème des microplastiques

Hankkeen aihe

Jäte

Kuvaile, miten aiot tutkia tunnistettua ongelmaa ja mitä tietoja aiot analysoida.

Kun on ensin tehty tieteellisissä aikakausjulkaisuissa kirjallisuuskatsauksia ilmiön ja ESERO Luxembourgin logistisen tuen (fresque des déchets et fresque du climat) kuvaamiseksi, haluamme saada käyttöön satelliittikuvia eri vuodenaikoina ja eri vuosilta samalta päivämäärältä (vaikutus vuodenaikoihin? kehitys ajan kuluessa?) ilmiön kehityksen analysoimiseksi.

Syitä ja seurauksia koskevia tietoja on syytä etsiä tieteellisistä aikakauskirjoista tai julkaisuista tai tutustua Luxemburgissa toimiviin asiantuntijoihin.

Ratkaisujen osalta on syytä etsiä haastatteluja tai raportteja niistä, jotka ovat kokeilleet tätä ratkaisua. Voidaan myös yrittää toteuttaa pieniä simulointikokeiluja korkeakoulun laboratoriossa.

Ilmastonmuutoksen tulevan vaikutuksen osalta on syytä käyttää tieteellistä lähestymistapaa ongelman selvittämiseksi.


Palautteesi

Asiantuntijapalaute Vaihe 1 - 2023-2024
Onko ehdotettu ongelma ongelma, jota oppilaat voivat itse asiassa tutkia? Onko se toteutettavissa, realistinen? Selittäkää miksi tai miksi ei. Onko suhde ilmastoon/paikalliseen ympäristöön selvitetty? Ilmoittakaa tarvittaessa laajempi tieteellinen konteksti, johon tunnistettu ongelma kuuluu.