Nos vysoko na obloze - Pozorování a měření povětrnostních podmínek
Stručný popis V této sadě tří aktivit se žáci naučí, jak lze jejich smysly a přístroje použít k popisu a měření povětrnostních podmínek. Jako úvodní aktivitu budou studenti analyzovat místní přísloví týkající se počasí. Poté využijí své smysly k pozorování počasí a naučí se, jak popsat počasí, které je v [...]
Jeden rok na Zemi - Porozumění ročním obdobím
Stručný popis Tento materiál obsahuje dvě aktivity, které podporují a rozšiřují znalosti žáků o ročních obdobích a zaměřují se na základní mechanismus vzniku různých ročních období na Zemi. Materiál je rozdělen do různých částí, a umožňuje tak postupné osvojování tématu a obsahu. Výchozím bodem je obecná diskuse o ročních obdobích s přihlédnutím k [...]
Led taje - Jak můžeme zkoumat účinky tání ledu?
Stručný popis V této sadě čtyř aktivit budou žáci zkoumat dopady globálního oteplování a tání ledu na Zemi. Seznámí se s rozdílem mezi pevninským a mořským ledem a budou zkoumat příslušné dopady jejich tání. Poté navrhnou vlastní experiment, v němž budou zkoumat, jak tání ledu mění [...]
Počasí vs. podnebí - pochopení rozdílu mezi počasím a podnebím
Stručný popis V této sadě tří aktivit se žáci seznámí s rozdílem mezi počasím a podnebím. Budou určovat různá klimatická pásma a sbírat vlastní údaje o počasí. Budou analyzovat a porovnávat denní a měsíční měření teploty vzduchu. Nakonec se seznámí s různými klimatickými scénáři a určí, co to znamená pro [...]