Klimatickí detektívi Projekty 2021-2022


Téma projektu: Zmena klímy

Názov projektu: Örbyskolans klimathjältar

Tím: Örbyskolans klimathjältar

Örbyskolan   Štokholm   Švédsko   92 Vek študenta: 8-9 rokov


Výskumná otázka

Chceme hospodáriť s prírodnými/školskými zdrojmi šetrením potravín, papiera a iných materiálov

Zhrnutie projektu
Čerpajú z nich klimatickí hrdinovia.

Počas pandémie sa 2. ročník mohol stravovať vo svojich triedach. Potom sme zistili, koľko jedla sa každý deň vyhodí. My dospelí sme potom začali vážiť, koľko jedla sa vyhodilo. Žiaci v triedach o ničom nevedeli. Keď sa začal jarný semester, rozprávali sme sa so žiakmi o tom, že podľa nás sa vyhadzuje veľa jedla. Teraz mali žiaci pomôcť vážiť potraviny, ktoré sa mali každý deň vyhodiť.

Na začiatku semestra dostali všetci študenti novú gumu a novú ceruzku. Staré sme zozbierali a uložili do extra škatule. Všimli sme si nové ceruzky a zrazu s menami.
To malo za následok, že sme počas celého polroka nevyrábali žiadne nové ceruzky a gumy. Ak ste ich stratili, vyberte ich z extra zásuvky. Extra priehradka tiež nie je vpredu, ale môžete požiadať o extra ceruzku/gumu.

Pokiaľ ide o zber papiera, približne v trojtýždňových intervaloch sme zvážili, koľko sme ho vyhodili. Žiaci prišli s návrhom, aby sme mali extra škatuľu s odpadovým papierom, do ktorej sa dá písať/počítať, keď nepotrebujeme zachrániť to, z čoho sme urobili "odpadový papier". To znamenalo, že sme počas obdobia, keď sme sa o tom aktívne rozprávali, ušetrili takmer 1 kg papiera.

Hlavné výsledky a závery
Študenti museli vypočítať množstvo potravinového odpadu za 7 týždňov.

Plytvanie potravinami
Potraviny sme vážili 7 týždňov, aby sme zistili, či môžeme znížiť množstvo potravinového odpadu. Žiaci nevedeli, že sme potraviny vážili. Počas tohto obdobia sme veľa pracovali a rozprávali sa o tom, ako plytvanie potravinami ovplyvňuje našu klímu a o čom môžeme ako jednotlivci premýšľať.

Výsledky
v. 2 8,4 kg
v. 3 6,2 kg
v. 4 7 kg
v. 5 6,3 kg
v. 6 4,5 kg
v. 7 5,1 kg
v. 8 4,6 kg

Znížili sme množstvo potravinového odpadu o 3,8 kg!
To predstavuje približne 9 porcií jedla.

Recyklácia papiera
Dlhodobo sme sa snažili znížiť spotrebu papiera v škole prostredníctvom kresliacich zošitov, odpadového papiera atď. Po 4 týždňoch sme zvážili recykláciu papiera a potom sme sa so žiakmi porozprávali, či by sme mohli spoločne znížiť spotrebu.
2.-5. týždeň 3,7 kg
6.-10. týždeň 2,9 kg

Znížili sme množstvo papierového odpadu o 0,8 kg!

Čo ďalej? Akcie, ktoré pomôžu zmeniť a zmierniť tento problém
Študenti povzbudzujú ostatných študentov, aby šetrili potraviny.

Krok 3
Na záver nášho projektu sme žiakov nechali premýšľať o tom, čo môžu urobiť pre ochranu životného prostredia. Rozhodli sme sa, že vyrobíme plagáty s výzvami na šetrenie, ktoré vyvesíme v školskej jedálni. Žiaci mali možnosť nakresliť a napísať svoje plagáty vo dvojiciach.

Vyrobíme aj malú postavičku s názvom "Environmentálny hrdina". Bude musieť žiť v rôznych triedach, keď nám ukážete, že ste urobili niečo dobré pre životné prostredie.

Žiaci budú tiež môcť prezentovať ostatným triedam v škole, čo urobili, v našom "riaditeľskom pozdrave", ktorý sa nahráva každý týždeň. Tam budú môcť inšpirovať a vyzvať ostatných študentov, aby znížili našu spotrebu v škole. Pracovníci stravovacieho úseku budú tiež niekoľko týždňov vážiť potravinový odpad v celej škole.

Plagát projektu:

Stiahnuť plagát projektu PDF

Projekty vytvárajú tímy a preberajú plnú zodpovednosť za zdieľané údaje.
← Všetky projekty