Klimadetektivernes projekter 2021-2022


Projektets emne: Klimaforandringer

Projektets titel: Örbyskolans klimathjältar

Team: Örbyskolans klimathjältar

Örbyskolan   Stockholm   Sverige   92 Elevens alder: 8-9 år gammel


Forskningsspørgsmål

Vi ønsker at forvalte naturens/skolens ressourcer ved at spare på mad, papir og andre materialer.

Resumé af projektet
De tegner klimahelte.

Under pandemien har 2. klasse fået lov til at spise i deres klasseværelser. Så opdagede vi, hvor meget mad der blev smidt ud hver dag. Vi voksne begyndte så at veje, hvor meget mad der blev smidt ud. Eleverne i klasserne vidste ingenting. Da forårssemestret begyndte, talte vi med eleverne om, at vi syntes, der blev smidt meget mad ud. Nu skulle eleverne hjælpe med at veje den mad, der skulle smides ud hver dag.

I starten af semestret fik alle studerende et nyt viskelæder og en ny blyant. Vi samlede de gamle og lagde dem i en ekstra kasse. Vi lagde mærke til de nye blyanter og skrev pludselig navne på dem.
Det har resulteret i, at vi ikke producerer nye blyanter og viskelædere i løbet af semesteret. Hvis du har mistet den, skal du tage den fra den ekstra skuffe. Den ekstra kasse er heller ikke fremme, men du kan bede om en ekstra blyant/viskelæder.

Når det gælder papirindsamling, har vi vejet, hvor meget vi smed væk med ca. 3 ugers mellemrum. Eleverne er kommet med forslaget om at have en ekstra kasse med skrotpapir, som man kan bruge til at skrive/regne i, når man ikke behøver at gemme det, man har lavet til "skrotpapir". Det har betydet, at vi næsten har sparet 1 kg papir i den periode, vi aktivt har talt om det.

Hovedresultater og konklusioner
De studerende skulle beregne madspildet for 7 uger.

Madspild
Vi har vejet maden i 7 uger for at se, om vi kan reducere madspild. Eleverne vidste ikke, at vi vejede maden. I løbet af perioden har vi arbejdet med og talt meget om, hvordan madspild påvirker vores klima, og hvad vi som individer kan tænke over.

Resultater
v. 2 8,4 kg
v. 3 6,2 kg
v. 4 7 kg
v. 5 6,3 kg
v. 6 4,5 kg
v. 7 5,1 kg
v. 8 4,6 kg

Vi har reduceret vores madspild med 3,8 kg!
Det svarer til ca. 9 portioner mad.

Genbrug af papir
Vi har i en længere periode arbejdet på at reducere papirforbruget på skolen gennem tegnebøger, skrotpapir osv. Vi vejede genbrugspapiret efter 4 uger og talte derefter med eleverne om, hvorvidt vi kunne reducere forbruget sammen.
Uge 2-5 3,7 kg
Uge 6-10 2,9 kg

Vi har reduceret vores papiraffald med 0,8 kg!

Hvad er det næste? Handlinger, der kan gøre en forskel og hjælpe med at mindske problemet
Studerende opfordrer andre studerende til at spare på maden.

Trin 3
Som afslutning på vores projekt har vi ladet eleverne tænke over, hvad de kan gøre for at spare på vores miljø. Vi besluttede, at vi ville lave plakater med opfordringer til at spare, som vi ville hænge op i skolens kantine. Eleverne har fået lov til at tegne og skrive deres plakater to og to.

Vi skal også lave en lille figur, der hedder "Miljøhelt". Han skal bo i forskellige klasseværelser, når du har vist os, at du har gjort noget, der er godt for miljøet.

Eleverne vil også kunne præsentere for andre klasser på skolen, hvad de har gjort i vores "rektors hilsen", som optages hver uge. Der vil de kunne inspirere og udfordre andre elever til at reducere vores forbrug på skolen. Madpersonalet vil også veje madspildet på hele skolen i et par uger.

Projektplakat:

Download projektplakat PDF

Projekter oprettes af teams, og de tager det fulde ansvar for de delte data.
← Alle projekter