Projekty Climate Detectives 2021-2022


Téma projektu: Změna klimatu

Název projektu: Örbyskolans klimathjältar

Tým: Örbyskolans klimathjältar

Örbyskolan   Stockholm   Švédsko   92 Věk studenta: 8-9 let


Výzkumná otázka

Chceme hospodařit s přírodními/školními zdroji tím, že šetříme potraviny, papír a další materiály.

Shrnutí projektu
Čerpají klimatické hrdiny.

Během pandemie se 2. ročník smí stravovat ve svých třídách. Poté jsme zjistili, kolik jídla se každý den vyhodí. My dospělí jsme pak začali vážit, kolik jídla se vyhodilo. Žáci ve třídách nic nevěděli. Když začal jarní semestr, mluvili jsme se studenty o tom, že se podle nás vyhazuje hodně jídla. Nyní měli žáci pomáhat vážit potraviny, které se měly každý den vyhazovat.

Na začátku pololetí dostali všichni studenti novou gumu a novou tužku. Ty staré jsme posbírali a uložili do krabice navíc. Všimli jsme si nových tužek a najednou se jmény.
To mělo za následek, že jsme v průběhu pololetí nevyráběli žádné nové tužky a gumy. Pokud jste je ztratili, vyjměte je ze zásuvky s náhradními předměty. Extra box není ani vepředu, ale můžete požádat o náhradní tužku/gumu.

Co se týče sběru papíru, zvážili jsme, kolik jsme ho vyhodili, přibližně ve třítýdenních intervalech. Žáci přišli s návrhem mít navíc krabici s odpadovým papírem, který můžete použít na psaní/počítání, když nepotřebujete zachránit to, co jste si vyrobili z "makulatury". Díky tomu jsme za dobu, kdy jsme se o tom aktivně bavili, ušetřili téměř 1 kg papíru.

Hlavní výsledky a závěry
Studenti měli za úkol vypočítat množství potravinového odpadu za 7 týdnů.

Plýtvání potravinami
Po dobu 7 týdnů jsme vážili potraviny, abychom zjistili, zda můžeme snížit množství potravinového odpadu. Studenti nevěděli, že potraviny vážíme. Během tohoto období jsme hodně pracovali a mluvili o tom, jak plýtvání potravinami ovlivňuje naše klima a nad čím se můžeme jako jednotlivci zamyslet.

Výsledky
v. 2 8,4 kg
v. 3 6,2 kg
v. 4 7 kg
v. 5 6,3 kg
v. 6 4,5 kg
v. 7 5,1 kg
v. 8 4,6 kg

Snížili jsme množství potravinového odpadu o 3,8 kg!
To odpovídá přibližně 9 porcím jídla.

Recyklace papíru
Dlouhodobě jsme se snažili snížit spotřebu papíru ve škole prostřednictvím výkresových knih, sběrového papíru , atd. Po 4 týdnech jsme zvážili recyklaci papíru a poté jsme se domluvili se studenty, zda bychom mohli spotřebu společně snížit.
2.-5. týden 3,7 kg
6.-10. týden 2,9 kg

Snížili jsme množství papírového odpadu o 0,8 kg!

Co bude dál? Akce, které pomohou změnit a zmírnit tento problém
Studenti povzbuzují ostatní studenty, aby šetřili jídlem.

Krok 3
Na závěr našeho projektu jsme nechali studenty přemýšlet o tom, co mohou udělat pro to, aby šetřili naše životní prostředí. Rozhodli jsme se, že vyrobíme plakáty s výzvami k šetření, které vyvěsíme ve školní jídelně. Žáci měli možnost nakreslit a napsat své plakáty ve dvojicích.

Vyrobíme také malou postavičku s názvem "Hrdina životního prostředí". Bude muset žít v různých třídách, když nám ukážete, že jste udělali něco, co je dobré pro životní prostředí.

Žáci budou také moci prezentovat ostatním třídám ve škole, co se jim podařilo, v našem "Pozdravu ředitele", který se nahrává každý týden. Tam budou moci inspirovat a vyzvat ostatní žáky, aby snížili naši spotřebu ve škole. Strávníci budou také několik týdnů vážit množství potravinového odpadu v celé škole.

Plakát projektu:

Stáhnout plakát projektu PDF

Projekty vytvářejí týmy a přebírají plnou odpovědnost za sdílená data.
← Všechny projekty