Projectos de Detectives Climáticos 2020-2021

Título do projeto: Investigando Tempestades e como elas afetam o Ambiente Local.

Equipe: Fenor NS  Projecto Altamente Recomendado

Fenor NS   Waterford   Irlanda   25 11A idade do aluno: 8-9 anos de idade, 10-11 anos de idade

Como se formam as tempestades e como elas afetam nosso ambiente local? O que podemos fazer para evitar danos ao meio ambiente local?

Temos notado nos últimos anos que parece haver tempestades mais frequentes e severas na Irlanda. Os avisos de tempestades parecem mais severos e os danos causados ao ambiente local são aparentes. A mídia nos mostra imagens desses danos e o fato de que há muitos fechamentos de escolas nos afetam também.
Queremos investigar o que são tempestades, de onde elas vêm e as possíveis causas da gravidade e frequência das tempestades.
Planejamos identificar e implementar medidas simples que possam ser usadas para reduzir o risco de danos ao meio ambiente local e ajudar o clima a longo prazo.

Aqui está o que descobrimos:
As tempestades têm o potencial de prejudicar vidas e propriedades através de tempestades, chuvas fortes ou neve causando inundações ou impassibilidade das estradas, relâmpagos, incêndios florestais e cisalhamento vertical do vento. Sistemas com precipitação e duração significativas ajudam a aliviar a seca em locais por onde passam.

A partir desta informação, exploramos algumas das tempestades mais severas da história irlandesa e identificamos quatro delas.

Aqui estão 4 das piores tempestades de sempre na Irlanda:
1. Noite do Grande Vento - 1839
A Noite do Grande Vento atingiu a Irlanda em 6 de janeiro de 1839, causando estragos, com até 300 mortos e dezenas de milhares de desabrigados. O furacão da categoria três veio depois da forte nevasca de 5 de janeiro e rapidamente tomou conta de todo o país.
2. A Grande Neve chegou à Irlanda no final de fevereiro de 1947 e paralisou o país, já que as estradas e ferrovias ficaram completamente cobertas de neve.
3. O furacão Katia atingiu a Irlanda em setembro de 2011. Cerca de 4.000 lares ficaram sem energia, com ventos de até 110 km/h a devastarem o país. Os comboios foram cancelados, pois as linhas eléctricas aéreas foram danificadas e as árvores caídas bloquearam as estradas, pois a tempestade causou o caos com o transporte.
4. O furacão Charley chegou sobre a Irlanda no final de agosto de 1986 e foi uma das piores tempestades que já atingiu a Irlanda. Charley foi mais tarde rebaixado para uma tempestade tropical.
A cobertura mediática dos artigos dos jornais, tanto locais como nacionais, deu-nos uma visão da devastação causada pelas tempestades à escala local e nacional.
Encontrámos estes artigos do Munster Express, Irish Independent e Irish Times.

A seguir, criámos alguns projectos baseados em tempestades - um dos quais se encontra na apresentação.
Também fizemos uma experiência em casa chamada "Nuvem de chuva num frasco" que demonstrou como as nuvens causam a queda de chuva. Dependendo da temperatura da atmosfera, esta precipitação pode cair como chuva, granizo, chuva torrencial ou neve.

Fizemos um levantamento das atitudes dos adultos em relação às tempestades e ao seu impacto nas suas vidas. Perguntamos se eles achavam que estavam devidamente informados com avisos meteorológicos e se o governo faz o suficiente para ajudar aqueles que foram atingidos pelas tempestades.
Os resultados observaram que as pessoas sentiram que as tempestades de neve impactaram mais a sua vida diária.
Eles sentiram que os avisos meteorológicos foram bem conduzidos.
Eles também sentiram que o governo poderia fazer mais para ajudar as pessoas afetadas pelas tempestades, por exemplo, mais ajuda financeira.

Os adultos também foram questionados se sentiam que as tempestades eram mais prevalecentes nos últimos anos.
Será que eles sentem que as mudanças climáticas tiveram um impacto na gravidade das tempestades?
Há alguma coisa que possamos fazer para combater as alterações climáticas?

A descoberta mostra que os adultos sentiram que as tempestades são mais prevalecentes nos últimos tempos.
Eles indicaram que as mudanças climáticas têm um impacto significativo na gravidade das tempestades.
Eles observaram que, ao plantar mais árvores, a redução de resíduos e emissões pode ter um impacto positivo nas mudanças climáticas.

É interessante notar que enquanto conversamos com um especialista em ciência, ele indicou que as tempestades não são mais prevalecentes, mas que se tornaram mais severas.
Os adultos também notaram que a tempestade Ofélia foi a tempestade mais severa dos últimos anos.
 
Usando o site do satélite ESERO, rastreamos o progresso da tempestade Ophelia sobre Waterford.

Em conclusão, identificamos formas pelas quais os adultos podem reduzir os efeitos dos danos causados pela tempestade:
- instalando persianas resistentes a impactos em todas as janelas grandes e portas de vidro. Elas protegem as suas portas e janelas de objectos transportados pelo vento. Eles podem reduzir os danos causados por mudanças bruscas de pressão quando uma janela ou porta é quebrada.
- Pequenas inundações podem causar danos graves. Existem duas formas de proteger as portas, o local mais provável para a água encontrar um caminho para a sua casa usando sacos de areia e espuma de uretano.
- Proteja itens ao ar livre como caixotes do lixo e móveis do pátio que podem explodir. Tire itens como plantas penduradas que podem ser sopradas nas janelas ou portas do pátio.
- Remover quaisquer árvores e membros mortos ou em decomposição que possam cair e causar danos.

Algumas das acções que temos empreendido ou planeamos empreender são:
- Reduzir, reutilizar e reciclar o lixo na escola e em casa.
- Ande mais a pé ou de bicicleta para reduzir as emissões dos automóveis.
- Plante uma árvore (ou árvores).
- Compostagem.
- Desenhe e crie um cartaz destacando a 'Mudança Climática'.

https://drive.google.com/file/d/16R4IiLxQBlo1VXhM7ug2AZEK3pySVD_h/view?usp=sharing

Descarregar PDF do cartaz do projecto

Os projetos são criados pelas equipes e elas assumem a responsabilidade total pelos dados compartilhados.
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