Projekty Detektywów Klimatu 2018-2019

Temat projektu: Zmiany klimatyczne

Tytuł projektu: Wspólne dostosowywanie się do zmian klimatycznych

Zespół: Green Team

2018-2019   Scoala Gimnaziala Pui   Pui   Rumunia   12 Wiek ucznia: 8-9, 10-11, 12-13, 14-15


Podsumowanie projektu

Projekt ma na celu podniesienie poziomu edukacji uczniów z Pui Middle School (Rumunia) w zakresie łagodzenia i adaptacji do zmian klimatu. Okres realizacji projektu: Październik 2018 - maj 2019. Angażując uczniów w proces łagodzenia i adaptacji do zmian klimatu na poziomie społeczności (gmina Pui, hrabstwo Hunedoara), uczą się oni o skutkach zmian klimatu oraz środkach łagodzących i adaptacyjnych na poziomie naszej gminy. Woda i gleba wspólnie zapewniają istnienie wszystkich żywych istot. Przysłowie mówi: "Gdzie jest woda, tam jest życie". Światło, ciepło, powietrze, składniki odżywcze i woda są potrzebne do rozwoju roślin. Najwyższą produktywność roślin osiąga się dzięki harmonijnemu połączeniu wszystkich tych czynników. Słońce zapewnia światło i ciepło. Powietrze jest dostępne w wystarczających ilościach. Gleba dostarcza roślinom składników odżywczych, ale aby rośliny mogły wykorzystać składniki odżywcze z gleby, muszą one zostać rozpuszczone w wodzie. Rośliny potrzebują wody do pocenia się, a mianowicie do regulacji reżimu temperatury liści poprzez parowanie. Istnieje pojęcie - współczynnik pocenia, jest to ilość wody zużytej do wytworzenia jednostki suchej masy organicznej. Współczynnik ten ma główną wartość liczbową 500, 600 lub 700. Na przykład, aby uzyskać tonę pszenicy, potrzeba 400-500 ton wody. Jesienna kukurydza i pszenica zajmują ważne miejsce w rolnictwie gminy Pui. O tej porze roku (jesień) rezerwy wilgoci dostępne dla roślin w warstwie ornej gleby są często niewystarczające. Każdej wiosny prowadzone są prace związane z siewem roślin na gruntach rolnych. Rolnicy przygotowują nasiona i glebę do siewu. Kiedy śnieg topnieje wcześnie oraz w przypadku suchej wiosny i wczesnego lata, należy zwrócić szczególną uwagę na działania zapewniające gromadzenie wilgoci w glebie. Gmina Pui położona jest w dorzeczu rzeki Strei. W ostatnich latach ten obszar zlewni został dotknięty niedoborem wody. Przypadki niedoboru wody napotkane na poziomie dorzecza Strei i Rau Barbat miały już odczuwalne reperkusje kosztowe. Lokalizacja: Gmina Pui, okręg Hunedoara - Rumunia. Populacja: 4300 mieszkańców. Populacja szkolna: 700. Główny problem: możemy myśleć o pustynnieniu obszaru, na którym mieszkamy, jako możliwym scenariuszu z powodu zmian klimatycznych, chaotycznych interwencji człowieka, zanieczyszczenia i masowego wylesiania na obszarze lasów jodłowo-sosnowych.

Główne wyniki

Działania: korzystając z obrazów z Międzynarodowej Stacji Kosmicznej, dokonamy porównań z obrazami z ziemi. Będziemy szukać obrazów wylesionych obszarów, ich powierzchni, dorzeczy i jezior jesienią 2018 r., zimą 2018-2019 r. i wiosną 2019 r. Wnioski: Dla tych, którzy produkują wodę pitną ze zbiorników wód powierzchniowych, jak ma to miejsce w naszym regionie, globalne ocieplenie ma niszczycielski wpływ. Adwekcja wody powoduje utratę powierzchni 40% w zależności od temperatury zewnętrznej, więc klimat ma duży wpływ. Ponadto skutki nieracjonalnego wylesiania prowadzą do zniszczenia siedlisk milionów gatunków flory i fauny. Inne negatywne skutki obejmują erozję gleby, osuwiska i zmiany we wzorcach przepływu powietrza, z częstszymi suszami.

Działania, które pomogą zmniejszyć problem

Nauczanie uczniów o ocieplającym się klimacie często budziło obawy rodziców w tej kwestii. Ojcowie i konserwatywni rodzice wykazali największą zmianę postaw, a córki były bardziej skuteczne niż synowie w zmianie poglądów swoich rodziców. Wyniki sugerują, że rozmowy między pokoleniami mogą być skutecznym punktem wyjścia w walce ze skutkami ocieplenia środowiska. Rodzice zostali zaproszeni do obejrzenia projektów plenerowych, a ich dzieci przeprowadziły z nimi wywiady. Zamiast bezpośrednio odnosić się do zmian klimatycznych, uczniowie pytali dorosłych o lokalne (wioska Pui) zmiany, które mogli zauważyć. Rodzice odpowiadali na serię pytań zadawanych przez dzieci: "Jak zauważyłeś zmianę pogody?". Na początku i na końcu badania przeprowadzono ankietę wśród rodziców na temat zmian klimatu.

Link do projektu:

https://climatedetectives.blogspot.com/


Projekty tworzone są przez zespoły i to one biorą pełną odpowiedzialność za udostępniane dane.
← Wszystkie projekty