Aukštai į dangų pakelta nosis - oro sąlygų stebėjimas ir matavimas
Trumpas aprašymas Šiame trijų užduočių rinkinyje mokiniai sužinos, kaip jų pojūčiai ir prietaisai gali būti naudojami oro sąlygoms apibūdinti ir išmatuoti. Įvadinėje veikloje mokiniai analizuos vietines patarles, susijusias su orais. Paskui, naudodamiesi savo pojūčiais, jie atliks orų stebėjimus ir mokysis, kaip apibūdinti orus, o taip pat mokysis, kaip [...]
Vieneri metai Žemėje - Suprasti metų laikus
Trumpas aprašymas Šioje medžiagoje pateikiama dvi užduotys, skirtos mokinių žinioms apie metų laikus ugdyti ir plėsti, ir daugiausia dėmesio skiriama pagrindiniam skirtingų metų laikų Žemėje mechanizmui. Priemonė yra suskirstyta į skirtingas dalis, todėl galima palaipsniui įsisavinti temą ir turinį. Pradžioje - bendra diskusija apie metų laikus, kurioje aptariami metų laikai, atsižvelgiant į [...]
Ledas tirpsta - kaip galime ištirti tirpstančio ledo poveikį?
Trumpas aprašymas Šiame keturių užduočių rinkinyje mokiniai nagrinės visuotinio atšilimo ir tirpstančio ledo poveikį Žemei. Jie sužinos, kuo skiriasi sausumos ledas ir jūros ledas, ir ištirs atitinkamą šių ledo tirpimo poveikį. Po to jie patys atliks eksperimentą, kad ištirtų, kaip tirpstantis ledas keičia [...]
Orai ir klimatas - skirtumo tarp orų ir klimato supratimas
Trumpas aprašymas Šiame trijų užduočių rinkinyje mokiniai sužinos, kuo skiriasi orai ir klimatas. Jie nustatys skirtingas klimato zonas ir patys rinks duomenis apie orus. Jie analizuos ir lygins dienos ir mėnesio oro temperatūros matavimus. Galiausiai mokiniai sužinos apie skirtingus klimato scenarijus ir išsiaiškins, ką tai reiškia [...]
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES 