language: Ranskan

Hiilen kiertokulku

Lyhyt kuvaus Tässä kolmesta tehtävästä koostuvassa sarjassa oppilaat tutustuvat hiilen kiertokulkuun ja käyttävät sitä yksilö- ja yhteisötason toimien määrittelyyn, joiden avulla voidaan vähentää ilmakehään pääsevän hiilen määrää. Kotitalousmateriaaleja käyttävässä käytännön toiminnassa pohditaan valtamerten happamoitumisen vaikutuksia, jolloin oppilaat voivat suunnitella [...].

Väylä aukeaa - Arktinen merijää ja ilmastonmuutos

Lyhyt kuvaus Tässä kolmen tehtävän sarjassa oppilaat tutustuvat arktisen merijään tärkeään rooliin maapallon ilmastojärjestelmässä. Tehtävät sijoittuvat Luoteisväylän yhteyteen. Ensimmäinen aktiviteetti on matemaattinen tutkimus merijään sulamisnopeudesta, jolla havainnollistetaan, mitä arktisella vahvistumisella tarkoitetaan. A [...]

Maa uhattuna - Elämän tulevaisuudennäkymät pienillä saarilla

Lyhyt kuvaus Tässä neljän tehtävän sarjassa oppilaat oppivat merenpinnan nousun syistä ja mahdollisista vaikutuksista ja kehittävät samalla keskeisiä luonnontieteellisiä taitojaan. Tehtävissä esitellään asiayhteys tapaustutkimuksen avulla, ja oppilaat kehittävät opetuskirjoittamisen taitoja. Käytännön toimet, joissa tutkitaan kahta tärkeintä merenpinnan nousuun vaikuttavaa tekijää, antavat mahdollisuuksia [...].

Veden kiertokulku

Lyhyt kuvaus Tässä kuuden tehtävän sarjassa oppilaat tutustuvat veden kiertokulkuun ja erityisesti siihen, miten maaperän vesi osallistuu kiertokulkuun ja reagoi siinä tapahtuviin muutoksiin. Joukko käytännön tehtäviä antaa oppilaille mahdollisuuden tarkastella tarkemmin vapaan veden haihtumisen ja tiivistymisen prosesseja ja [...].

Onko otsoni hyvä vai huono asia? -Antarktiksen otsoniaukon löytyminen

Lyhyt kuvaus Tässä kolmen tehtävän sarjassa oppilaat oppivat otsonista ja sen vaikutuksista - hyvistä ja huonoista - maapallon elämään. Ensimmäisessä tehtävässä luodaan yleiskatsaus näihin vaikutuksiin, kerrotaan, miten otsonia mitataan, ja esitellään Etelämantereen otsoniaukon tarina. Lisäksi on käytännön toimintaa [...]

Valon taika - spektroskooppien ja väripyörien käyttö valon ominaisuuksien tutkimiseen

Lyhyt kuvaus Tässä kahdeksan tehtävän sarjassa oppilaat rakentavat yksin tai ryhmissä spektroskoopin, jota voidaan käyttää valonlähteiden, kuten auringon, ledien ja valkokankaan tarkasteluun. Näin he ymmärtävät, että valkoinen valo voidaan jakaa moniin eri väreihin ja että monimutkaiset [...].

Maa kannen alla - Kasvihuoneilmiön ymmärtäminen

Lyhyt kuvaus Tässä kahden tehtävän sarjassa oppilaat oppivat ilmakehästämme ja sen sisältämistä kasvihuonekaasuista, jotka mahdollistavat sen, että maapallo on asumiskelpoinen planeetta. Ilman niitä tuntemaamme elämää ei olisi olemassa. Valitettavasti ihmisen tuottamien kasvihuonekaasujen lisääntyminen on kuitenkin muuttamassa näiden kaasujen "normaalia" määrää [...].

Nenä korkealla taivaalla - Sääolosuhteiden havainnointi ja mittaaminen

Lyhyt kuvaus Tässä kolmen tehtävän sarjassa oppilaat oppivat, miten heidän aistejaan ja välineitään voidaan käyttää sääolosuhteiden kuvaamiseen ja mittaamiseen. Johdantona oppilaat analysoivat säähän liittyviä paikallisia sananlaskuja. Sen jälkeen he käyttävät aistejaan säähavaintojen tekemiseen ja oppivat kuvaamaan [...].

Yksi vuosi maapallolla - Vuodenaikojen ymmärtäminen

Lyhyt kuvaus Tämä materiaali sisältää kaksi tehtävää, joilla edistetään ja parannetaan oppilaiden tietämystä vuodenajoista, ja siinä keskitytään maapallon eri vuodenaikojen perusmekanismiin. Materiaali on jaettu eri osiin, mikä mahdollistaa aiheen ja sisällön vaiheittaisen omaksumisen. Lähtökohtana on yleinen keskustelu vuodenajoista pohtimalla [...]

Jää sulaa - Miten voimme tutkia jään sulamisen vaikutuksia?

Lyhyt kuvaus Tässä neljän tehtävän sarjassa oppilaat tutkivat ilmaston lämpenemisen ja jään sulamisen vaikutuksia maapalloon. He oppivat maajään ja merijään eron ja tutkivat näiden sulamisen vaikutuksia. Sen jälkeen he suunnittelevat oman kokeensa tutkiakseen, miten jään sulaminen muuttaa [...].