Velkommen til Climate Detectives Expert Dashboard!

Her kan du finde de projekter, som vi har brug for din feedback på.

Climate Detectives (efterforskningskategori)

Team: 3gymSKONI-FIRE

Grækenland 13 år gammel   21 / 9

Projektets titel:

FIRE - SKONI

Forskningsspørgsmål

Vi omgås ofte støv i tykke lag. Så kan vi tælle støvet? Så vi kan tælle dagene med støv og inddele dem i kategorier?

Identificer det lokale miljø/klimaproblem, du ønsker at undersøge.

Vi har ofte meget med støv at gøre. Støv, der slører vores billeder, støv, der gør, at biler ikke er rene.
Støv i området skyldes hovedsageligt to faktorer: Støv, der genereres lokalt af vind og menneskelig aktivitet (f.eks. støv, der blæses op af vinden i tørre indlandsområder, og støv, der bringes ind i området gennem atmosfærisk cirkulation). Den vigtigste kilde til transporteret støv er Sahara-ørkenen.
Forskernes forklaring på de stigende episoder af støv på himlen i Middelhavslandene er intet mindre end Saharas ørkendannelse.
For 2 år siden (august 2022) udbrød der en brand i vores område. Så en del af vores forskning var at observere ændringen i naturen i vores område ved hjælp af satellitter. Vi vil forsøge at lave en timelapse, hvor vi observerer ændringen af området, men også støvet. Er de to ting alligevel relateret?

Projektets emne

Oversvømmelser og tørke

Beskriv, hvordan du planlægger at undersøge det identificerede problem, og hvilke data du planlægger at analysere.

Hver dag får vi støvdata fra meteo.gr (National Observatory of Athens). De vil blive inddelt i 4 kategorier 0 støv overhovedet 1-2 lav 2-3 medium 4-5.høj 6-7 meget høj. Dataene gemmes i en fælles hovedbog. På dage med støv vil vi beholde meteo.gr's (National Observatory of Athens) støvdiagrammer, og vi vil observere området fra EO Browser og være opmærksomme på de ændringer, der sker.
Til sidst vil vi vise diagrammer pr. måned med støvdagene. Ideelt set vil vi lave en time lapse med de billeder, vi har gemt.


Din feedback

Ekspertfeedback Fase 1 - 2023-2024
Er det foreslåede problem et problem, som de studerende rent faktisk kan undersøge? Er det gennemførligt, realistisk? Forklar venligst hvorfor eller hvorfor ikke. Er forholdet til klimaet/det lokale miljø beskrevet? Angiv om nødvendigt den bredere videnskabelige kontekst, som det identificerede problem tilhører.