Progetti dei detective del clima 2022-2023
Titolo del progetto: Paludi di Santoña e uccelli migratori
Squadra: Santoñeando
Sagrado Corazón de Jesus de Santoña Santoña Spagna 10 Età dello studente: 14-15 anni
In che modo l'aumento della temperatura influisce sulla migrazione degli uccelli?
Come influisce l'aumento della temperatura sulla migrazione degli uccelli.
Santoña ha paludi che circondano la città. Abbiamo studiato quali variazioni ci sono state nella migrazione degli uccelli.
Il gruppo è un gruppo PMAR, con difficoltà di apprendimento. Abbiamo colto l'occasione per farli viaggiare con il team del centro di interpretazione e indagare quali uccelli non si fermano più a Santoña, quali hanno cambiato la loro routine e quali sono rimasti qui a vivere. Abbiamo anche installato una stazione meteorologica in collaborazione con l'AEMET per misurare quotidianamente la temperatura massima e minima e l'umidità e ottenere i nostri dati. Abbiamo dipinto il parco giochi con gli uccelli della palude e tutta la scuola ha collaborato. I docenti di fisica sono venuti a parlare a tutte le classi dei cambiamenti climatici, di come si studiano e di come si combattono.
Le misure di controllo del cambiamento climatico sono state messe in atto in classe, nei gruppi e con le famiglie.
Il gruppo ha partecipato attivamente all'attività.
Abbiamo realizzato un work in genially con tutti i passaggi. In allegato il link https://view.genial.ly/63d94362e8c0ea0011fb6d91/learning-experience-didactic-unit-modulo-didactico-genial
Santoña ha un mare che attraversa la città. Abbiamo studiato le variazioni che si sono verificate nella migrazione degli uccelli.
Il gruppo è un gruppo di PMAR con problemi di apprendimento. Abbiamo approfittato di questa opportunità per scendere in campo con l'equipaggio del centro di interpretazione e indagare su quali specie di uccelli non vivono più a Santoña, quali hanno cambiato il loro percorso e quali sono rimasti a vivere qui. Inoltre, in collaborazione con l'AEMET, abbiamo monitorato un'area metereologica per misurare giorno per giorno la temperatura massima e minima e l'umidità e raccogliere i nostri dati. Abbiamo dipinto il patio con le arvicole del marisma e ha collaborato tutto il collegio. Dalla facoltà di fisica, sono venuti a dare un'occhiata a tutti i corsi sul cambiamento climatico, su come lo si studia e su come lo si combatte.
Sono state istituite misure di controllo del cambiamento climatico nelle aziende, in gruppo e con le famiglie.
Il gruppo ha partecipato attivamente all'attività.
Abbiamo fatto un lavoro in generale con tutti i passaggi. In allegato l'indirizzo https://view.genial.ly/63d94362e8c0ea0011fb6d91/learning-experience-didactic-unit-modulo-didactico-genial
Risultati: Con la nostra stazione meteorologica abbiamo potuto confrontare, attraverso grafici e climogrammi, le temperature e le precipitazioni di Santoña nei mesi di gennaio, febbraio e marzo del 2023 e del 2022. Abbiamo riscontrato un aumento generale delle temperature e una diminuzione delle precipitazioni.
Per quanto riguarda la variazione delle date di migrazione degli uccelli, non esistono prove scientifiche che dimostrino che il cambiamento delle abitudini migratorie sia dovuto ai cambiamenti climatici, ma si può ipotizzare che possa essere una delle ragioni fondamentali. Gli uccelli ritardano la loro migrazione perché nei Paesi settentrionali la temperatura impiega più tempo a diminuire, nevica meno e gli uccelli sono in grado di trovare cibo nel loro luogo di residenza abituale. Il problema che gli uccelli possono incontrare se le temperature continuano a salire è che sarà più difficile trovare zone umide in cui nutrirsi e saranno più inquinate.
Risultati: Con la nostra stazione metereologica abbiamo potuto confrontare, attraverso grafici e climogrammi, le temperature e le precipitazioni a Santoña nei mesi di aprile, febbraio e marzo del 2023 e 2022. Abbiamo riscontrato un aumento generalizzato della temperatura e una diminuzione delle precipitazioni.
Rispetto alla variabilità delle fasce migratorie degli uccelli, non esiste un'evidenza scientifica che dimostri che il cambiamento nelle abitudini migratorie sia dovuto al cambiamento climatico, ma si può dire che sia una delle ragioni fondamentali. Gli uccelli ritardano la loro migrazione perché nei Paesi del nord la temperatura è più bassa e la neve più bassa, per cui sono in grado di trovare cibo nel loro luogo di residenza abituale. Il problema con cui si possono incontrare le specie avicole se si aumentano le temperature, è la difficoltà di trovare ambienti umidi in cui alimentarsi ed essere maggiormente contaminati.
Raccolta di ECOBASURA nelle paludi di Santoña. Per evitare la contaminazione delle paludi, verranno organizzate sessioni in cui gli alunni della scuola raccoglieranno i rifiuti dall'area della palude.
Consapevolezza del problema; tutti gli alunni hanno partecipato al murale scolastico in cui sono stati dipinti gli uccelli e sono stati spiegati loro la varietà e l'importanza di mantenere questi ecosistemi per la città.
Lavorare con le famiglie; le famiglie parteciperanno alle attività di raccolta dei rifiuti con gli alunni.
Riciclaggio di penne, telefoni cellulari .... per ridurre l'impronta di carbonio.
Recupero di ECOBASURA nelle acque marine di Santoña. Per prevenire la contaminazione di queste acque si organizzano sessioni in cui gli studenti del collegio recuperano il fondale della zona dei mari.
Conoscenza del problema; tutti gli alunni hanno partecipato al murale del collegio in cui sono stati dipinti gli avicoli e hanno spiegato la varietà e l'importanza che ha per la villa il mantenimento degli ecosistemi.
Lavoro nelle famiglie; le famiglie partecipano alle attività di recupero dei residui con gli alunni.
Riciclaggio di boligrafos, móviles .... per ridurre l'odore di carbonio.
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Questo progetto è stato tradotto automaticamente in inglese.
I progetti sono creati dai team e si assumono la piena responsabilità dei dati condivisi.
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