Climate Detectives est un projet scolaire destiné aux élèves âgés de 8 à 15 ans et géré par l'Agence spatiale européenne (ESA) en collaboration avec les bureaux nationaux de ressources éducatives pour l'espace européen (ESERO).

Le projet Climate Detectives comporte trois phases :

Phase 1 - Identifier un problème climatique

Au cours de cette phase, les élèves seront invités à identifier un problème climatique qu'ils souhaiteraient étudier en tant que "détectives du climat". Les élèves doivent définir le problème en se basant sur des questions issues de leurs études scolaires et d'observations dans leur environnement local. Les élèves devront planifier leur enquête sur le problème, y compris leur question de recherche et les données d'observation de la Terre qu'ils doivent collecter, ainsi que les études de terrain ou de laboratoire nécessaires pour répondre à la question.

Des scientifiques spécialisés dans l'observation de la Terre et du climat examineront ensuite les plans d'investigation et donneront leur avis à toutes les équipes participant au projet.

Phase 2 - Étudier le climat problème

Au cours de cette phase, les élèves collecteront, analyseront et compareront des données afin de tirer une conclusion sur le problème qu'ils étudient. L'utilisation de données est obligatoire pour entrer dans le projet. Il peut s'agir de données satellitaires ou terrestres provenant de sources professionnelles, de données obtenues à partir de mesures effectuées par les élèves, ou d'une combinaison de ces deux types de données.

Au cours de la phase 2, l'ASE ou, le cas échéant, le coordinateur national d'ESERO organisera des événements en ligne au cours desquels les équipes pourront "demander à un scientifique" et recevoir des informations générales et des conseils.

Phase 3 - Partager les résultats et faire une différence 

Nous pouvons tous faire la différence ! Sur la base des résultats de leurs recherches, les élèves doivent décider des actions qu'ils souhaitent entreprendre - en tant qu'individus et en tant que citoyens - pour aider à surveiller ou à atténuer le problème. Les actions ne doivent pas nécessairement se limiter au temps scolaire ; par exemple, les élèves peuvent ramener des idées à la maison et impliquer leur famille pour les mettre en pratique dans leur vie quotidienne, ou faire une présentation ou organiser une campagne dans leur école ou leur communauté locale pour sensibiliser l'opinion. Les équipes doivent enregistrer et fournir des preuves de leurs actions, et devront les partager avec la communauté des détectives du climat de l'ESA.

Toutes les équipes qui partagent leur projet recevront un certificat de participation par courriel. Les meilleurs projets seront mis en avant sur la plateforme de partage et les membres de l'équipe recevront des cadeaux Climate Detectives. Les équipes de jeunes climatologues (âgés de 8 à 10 ans) qui soumettront les meilleurs projets verront également leur travail mis en avant dans la plateforme de partage. Site web de l'ESA Kids