Klimadetektive Projekte 2018-2019

Titel des Projekts: Klimadetektive von Cantacuzini

Mannschaft: Angela Rotaru

2018-2019   Școala Gimnazială "Iordache Cantacuzino" Pașcani, Iași   Pașcani   Rumänien   29 Alter des Schülers: 8-9, 10-11

Die Dürre ist ein klimatisches Phänomen, das durch einen Mangel an Feuchtigkeit infolge des Rückgangs der Niederschlagsmenge hervorgerufen wird. Dieses Projekt findet vor dem Hintergrund der in den letzten Jahren in Europa beobachteten Trockenheit statt. Das Hauptziel dieses Projekts ist die Verknüpfung von abiotischen Faktoren und landwirtschaftlichen Kulturen. Die Europäische Umweltagentur (EUA) hat einen neuen Bericht vorgelegt, aus dem hervorgeht, dass extreme Wetterverhältnisse in den letzten drei Jahrzehnten in Europa Schäden verursacht haben. Außerdem verschlechtern sich die Wetterbedingungen aufgrund der globalen Erwärmung von Jahr zu Jahr. Das Dokument lenkt die Aufmerksamkeit auf die Auswirkungen der globalen Erwärmung auf Europa. Pascani befindet sich in einem gemäßigten kontinentalen Klima mit milden Wintern und warmen Sommern. Mit der Klimaerwärmung stieg die Zahl der extremen Wetterereignisse wie starke Regenfälle und Stürme im Juni 2018, heiße Hitze und Trockenheit im Juli bis November 2018. Die Überschwemmungen beeinträchtigten Weiden und Weizen in der Region. Wir sammelten Daten über die Weizenanbaukulturen in der Region Pascani von einem landwirtschaftlichen Betrieb in der Region (der Vater eines Klassenkindes ist Agraringenieur und stellte uns diese Daten zur Verfügung): 2014-2015, landwirtschaftliches Jahr mit übermäßigen Regenfällen Produktion: 5500 kg Weizen pro Hektar; 2015-2016, landwirtschaftliches Jahr mit übermäßigen Niederschlägen: Produktion: 5100 kg Weizen pro Hektar; 2016-2017, landwirtschaftliches Jahr mit übermäßigen Niederschlägen: Produktion: 5080 kg Weizen pro Hektar; 2016-2017, niederschlagsarmes Landwirtschaftsjahr: Erzeugung: 4700 kg Weizen pro Hektar; Diese von den Sommerüberschwemmungen betroffenen Flächen sind nun von der Trockenheit betroffen. Die Herbstweizenernte wurde ausgesät, aber sie stieg nur zu 40 Prozent an. Wir wollten analysieren, wie sich diese Herbstdürre auf die landwirtschaftlichen Kulturen in diesem Gebiet auswirkt.

Schüler der Klasse IV haben zwischen Januar 2019 und April 2019 Lufttemperaturmessungen mit Außenthermometern durchgeführt und die Ergebnisse mit den auf meteoblue veröffentlichten Satellitenbildern verglichen. Ich habe die Niederschläge in den drei Monaten von einer Wetterstation erhalten, die im Hof der Großmutter eines Schülers in der Boșteni- Paşcani-Region aufgestellt ist. Wir haben auch neue Regenmesser gebaut, mit denen wir die Niederschlagsmengen gemessen und mit denen verglichen haben, die wir erhalten haben. Gemeinsam mit den Schülern haben wir eine Naturklasse im Klassenzimmer eingerichtet, in der wir diese Daten festgehalten haben. Die Schüler haben drei Töpfe mit Herbstweizen gepflanzt: - der erste wurde sofort nach der Aussaat bewässert; - der zweite wurde überhaupt nicht bewässert; - der dritte wurde an einen sehr warmen Ort gestellt, ohne bewässert zu werden; Es wurde die Anzahl der Pflanzen registriert, die auf einem Quadrat mit der 10cm-Seite jedes Topfes aufgingen: und es wurden Beobachtungen über das Wachstum der Pflanzen unter normalen Feuchtigkeitsbedingungen sowie über diejenigen, die unter Trockenheitsbedingungen wachsen, gemacht. Wir haben das Problem auch mit dem Agraringenieur in der Region besprochen.

Die von den Schülerinnen und Schülern aus ihren Beobachtungen in der Schule gesammelten Daten, die mit Wetterdaten und Satellitenübertragungen auf dem Webportal https://www.meteoblue.com/en/vreme/prognoza/spt% C4% 83m% C3% A2na / pa% C5% 9Fcani_rom% C3% A2nia_6945426 abgeglichen werden, helfen den Schülerinnen und Schülern bei der Entwicklung der Fähigkeit, Schlussfolgerungen aus Datensätzen zu ziehen und Hypothesen zur Erklärung der von ihnen beobachteten Phänomene zu entwickeln. Das von den Schülern über einen längeren Zeitraum entwickelte Wetter-, Niederschlags- und Windüberwachungssystem hilft den Schülern nicht nur, die Fähigkeiten zu entwickeln, die sie für ihre berufliche Laufbahn in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik benötigen, sondern erhöht auch das Bewusstsein und das Interesse junger Menschen für die Umwelt und trägt zum globalen Verständnis globaler Umweltprobleme, des Klimawandels und ihrer Auswirkungen auf landwirtschaftliche Kulturen bei. Ich habe mit den Schülern an der Recycling Patrol teilgenommen, weil wir glauben, dass wir die Umweltverschmutzung in der Region reduzieren können, um eine saubere Umwelt zu schaffen, denn die Verschmutzung ist einer der Hauptfaktoren, die zum Klimawandel beitragen. Ich habe einen Marsch durch das Heimatland gemacht, um die Bürger für den Klimawandel zu sensibilisieren. Wir haben uns bei der Voluntariada Sea für eine Aufforstung im Shrub Park (Ibiscus) angemeldet und werden mit dem Gemeinderat von Pascani zusammenarbeiten, um an den Aufforstungsaktivitäten teilzunehmen

https://www.youtube.com/watch?v=3xOfOQXRayk