Klimadetektive Projekte 2018-2019

Titel des Projekts: Earth Savers II: Rettung der Eisbären

Mannschaft: Earth Savers II

2018-2019   Jesús-María   Burgos   Spanien   25 Alter des Schülers: 14-15

Die globale Erwärmung ist ein ernstes Problem, vor dem wir nicht weglaufen können. Seit Jahren warnen uns Wissenschaftler, dass wir bei diesem Tempo möglicherweise vor dem Ende der Menschheit stehen. Der Lebensraum des weißen Bären verschwindet in einem Tempo, an das er sich nicht anpassen kann. In den Medien erscheinen ständig Bilder von Bären, die auf Müllhalden nach Nahrung suchen. Während der Weißbär nach neuen Lebensräumen sucht und nach und nach seine Essgewohnheiten ändert, müssen wir nach einer Lösung suchen. Alle Tiere brauchen eine gewisse Zeit, um sich an die neuen Umweltbedingungen anzupassen. Wir stehen vor einem massiven Aussterben von Arten. Jede gerettete Art ist ein Erfolg. Wir suchen nach Informationen über die Arten, die durch das Schmelzen der Arktis in Gefahr sind. Wir suchen auch nach Informationen über Ihre Ernährung (auf Anregung unseres wissenschaftlichen Beraters). - Wir suchen nach einer Karte des Polarkreises - Wir suchen nach Informationen über den Rückgang des arktischen Eises - Wir suchen nach Informationen darüber, welche Gebiete in Abhängigkeit von den Strömungen bereits aufgetaut sind. - Wir suchen Informationen über die Lage der Eisbärenpopulationen. - Wir analysieren eine topographische Karte des Bodens des Arktischen Ozeans - Wir suchen nach Systemen, die den Eisbären unterstützen können - Wir suchen nach Informationen über Arten von Plattformen auf See (https://sectormaritimo.es/tipos-plataformas-petroliferas) Wir haben uns folgende Ziele gesetzt: - Einen Beitrag zu leisten, um die Tragödie, die sich in der Arktis zusammenbraut, bekannt zu machen. - Erforschung der Arktis: Gebiete mit permanentem Eis, Gebiete, die schneller schmelzen, geologisches Profil des arktischen Bodens. - Untersuchung möglicher Lösungen, um die Auswirkungen des Mangels an arktischem Eis auf den weißen Bären zu lindern (verschiedene Arten von Plattformen). - Erarbeitung von Elementen zur Verbreitung und Bekanntmachung unseres Projekts.

Bei den Arten, die durch die Erwärmung gefährdet sind, finden wir: Eisbär (Ursus maritimus): frisst viele Arten von Tieren. Seine Lieblinge sind Robbenwelpen und Rentiere. Sie fressen etwa 30 Kilo Futter pro Tag, und die Welpen eins. Eisbären trinken kein Wasser, denn in ihrer Umgebung ist es salzig und sauer. Sie leben in den kältesten Gebieten der Arktis. Die anderen untersuchten Tiere (Fuchs, Beluga, Walross usw.) sind nicht so direkt vom Eis abhängig. Der Eisbär ist am meisten auf das Eis angewiesen. Diese Bären brauchen das Eis, um sich von einem Gebiet zum anderen zu bewegen und Orte zu erreichen, an denen sie besser jagen können. Sie sind auf die verschiedenen Robbenarten als Hauptnahrungsquelle angewiesen. Da diese Arten sich bewegen müssen, um ihre eigene Nahrung zu finden, haben die Eisbären weniger zum Leben. Dies hat dazu geführt, dass sich viele von ihnen in der Nähe von Menschen aufhalten. Leider wird davon ausgegangen, dass bei einer Fortsetzung des Klimawandels alle Eisbären in weniger als 100 Jahren ausgestorben sein werden. Die Lösung für die Anpassungsphase der Bären wäre die Bereitstellung mobiler, leichter Meeresplattformen, die in den Gebieten verteilt werden, in denen die Schmelze beginnt. Von diesen Plattformen aus könnten die Bären jagen und sich ausruhen. Gleichzeitig sollten die Bärenpopulationen mit Hilfe von ESA-Satelliten überwacht werden, um ihren Gesundheitszustand zu ermitteln. Zuvor müsste untersucht werden, ob es möglich ist, sie von den Satelliten und der ISS aus mit Infrarotkameras zu erfassen und zu überwachen. Wenn sie feststellen, dass eine Population nicht genug jagt, könnten die gleichen Plattformen die Bären füttern. Damit sie keine Gefahr für die Navigation darstellen, würde ihre Flugbahn durch kleine Solarmotoren korrigiert werden. Außerdem würden sie ein Bakensystem tragen, mit dem Schiffe sie aufspüren können.

Die Maßnahmen, die wir ergreifen werden, um zur Erhaltung des Eisbären beizutragen, sind: - Bekanntmachung der Geschehnisse in der Arktis und der Bedeutung, die sie für alle haben - Durchführung einer Kampagne in der Schule, damit sich jeder des Problems bewusst wird - Entwurf eines Prototyps einer maßstabsgetreuen Plattform und Bekanntmachung auf wissenschaftlichen Messen - Feier des Internationalen Eisbärentags am 27. Februar. - Untersuchen Sie weiterhin die Möglichkeit der Überwachung der Eisbärenpopulationen. - Erstellen Sie eine Schülerzeitung über den Eisbären. Es ist wichtig, dass die Menschen ihn als etwas sehen, das ihnen nahe geht, damit sie sich für ihn interessieren. Es gibt immer noch Mitschüler, die glauben, dass der Klimawandel ein Schwindel ist. Es ist wichtig, weiter zu recherchieren und nach Informationen zu suchen, damit wir keine Zweifel haben. Zum Teil wurde im vergangenen Jahr bereits ein Projekt durchgeführt, das auf die globale Erwärmung und die Schwierigkeiten der Bären aufmerksam machen soll. Außerdem erstellen wir Modelle und Plakate, um die Aufmerksamkeit der Menschen zu erregen. Ein Grad mehr, eine Art weniger!