Studium przypadku Copernicus Browser: Zakwity glonów z kosmosu
To ćwiczenie wspiera nauczycieli w prowadzeniu uczniów do badania zakwitów glonów i ich wpływu przy użyciu zdjęć satelitarnych. Zawiera ćwiczenia dotyczące gromadzenia i analizy danych, które można dostosować do konkretnego celu wybranego przez nauczyciela i uczniów. Korzystając z danych satelitarnych z misji Copernicus Sentinel-2, uczniowie zbadają czynniki przyczyniające się do powstawania zakwitów glonów, nauczą się wykrywać i analizować te zjawiska oraz zastanowią się nad ich wpływem na ekosystemy i społeczeństwo. Uwaga! To ćwiczenie zostało zaprojektowane jako uzupełnienie Przewodnik dla nauczyciela Copernicus Browser, która zawiera więcej szczegółów na temat narzędzia i jego funkcji.
Przedmiot Biologia, geografia, fizyka, nauki o środowisku
- Zdefiniuj zakwity glonów i określ ich potencjalne przyczyny oraz wpływ na ekosystemy i społeczeństwo.
- Opisanie korzyści płynących z wykorzystania zdjęć satelitarnych z misji Copernicus Sentinel-2 do wykrywania i monitorowania zakwitów glonów, w tym możliwości zapewnienia częstych i szczegółowych obserwacji na dużą skalę.
- Użyj przeglądarki Copernicus Browser, aby zlokalizować, przeanalizować i zinterpretować dane satelitarne związane z zakwitami glonów.
- Zbadanie wzorców rozwoju zakwitu glonów w czasie i zbadanie zależności między czynnikami środowiskowymi a intensywnością zakwitu.
- Ocena mocnych stron i ograniczeń danych satelitarnych w porównaniu z obserwacjami naziemnymi w celu monitorowania zakwitów glonów.
Czy wiesz, że?
Sinice to bakterie, które pozyskują energię w procesie fotosyntezy. Absorbują światło za pomocą pigmentów fikobilinowych (pigmentów fotosyntetycznych), które nadają im unikalny niebiesko-zielony kolor, aby przekształcić dwutlenek węgla i wodę w tlen i glukozę. Sinice przekształciły ubogą w tlen atmosferę wczesnej Ziemi w bogatą w tlen atmosferę dnia dzisiejszego. Nazwa cyjanobakterie odnosi się do ich koloru (od starożytnego greckiego κυανός (kuanós) oznaczającego "niebieski"), nadając im inną nazwę "niebiesko-zielone algi". Sinice mogą być obserwowane i monitorowane przez satelity z kosmosu.
Po burzy - Śledzenie huraganu Matthew i analiza jego wpływu
Krótki opis W tym zestawie dwóch ćwiczeń uczniowie poznają zastosowania danych z obserwacji Ziemi w śledzeniu huraganów....
Miejskie hotspoty
Krótki opis W tym zestawie trzech ćwiczeń uczniowie dowiedzą się, w jaki sposób środowisko zabudowane prowadzi do...
Studium przypadku Copernicus Browser: Wycieki ropy z kosmosu
Krótki opis To ćwiczenie wspiera nauczycieli w prowadzeniu uczniów do zbadania wycieków ropy naftowej i ich skutków za pomocą zdjęć satelitarnych....
Paxi - Dzień, noc i pory roku
Krótki opis:Dołącz do Paxiego, który odkrywa, dlaczego mamy dzień i noc, i dowiedz się, dlaczego Ziemia ma pory roku. Mieć...
Czy ozon jest dobry czy zły? -Odkrycie dziury ozonowej na Antarktydzie
Krótki opis W tym zestawie trzech ćwiczeń uczniowie dowiedzą się o ozonie i jego wpływie - dobrym i złym...
Globalne podsumowanie: jak przestrzeń napędza działania na rzecz klimatu
Prawie 200 krajów zbiera się w Dubaju, aby wziąć udział w największym wydarzeniu klimatycznym roku. COP28 - szczyt klimatyczny ONZ w 2023 r. - nie jest jednak tylko kolejną konferencją. Po raz pierwszy...
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES