Klimaatdetectives Projecten 2020-2021

Projecttitel: "Spazio allo Spazio" onderzoekt het smelten van het ijs

Team: Ruimte voor Ruimte 1H

Scuola secondaria di primo grado E. Fermi   Villa   Italië   21 11Leeftijd student: 10-11 jaar oud

Wat is Arctisch en Antarctisch ijs? Hoe veranderen ze en waarom? Wat zijn de gevolgen van deze veranderingen? Wat kunnen we eraan doen?

Het onderzochte fenomeen verwijst niet naar een lokaal probleem. Het uitgangspunt om met de kinderen over deze onderwerpen te praten komt van het project Spazio allo Spazio, dat al 11 jaar actief is op onze school en dat ons in staat heeft gesteld om in contact te komen met onderzoeksteams op de Noordpool, op de luchtschepenbasis in Italië, en op Antarctica, op de Concordia-basis.
We hebben eerst het Arctische en Antarctische ijs geclassificeerd vanuit een geografisch oogpunt, waarbij we hun structuur en omgeving hebben geanalyseerd. Vervolgens analyseerden we enkele satellietbeelden van de Universiteit van Bremen, die de omvang van het zee-ijs vastlegden. We analyseerden ook enkele grafieken van de Copernicus-dienst voor monitoring van het mariene milieu van de EU, waarmee we de variaties van de uitbreiding in verschillende perioden van het jaar konden bepalen, de resultaten voor het Arctische en Antarctische ijs konden vergelijken en de trend van het zee-ijs in de afgelopen 30 jaar konden analyseren, waarbij we de geleidelijke vermindering opmerkten. In het videocontact met de onderzoekers van de Dirigibile Italia basis bespraken we dit fenomeen en de oorzaken ervan, waarna we een logboek van de gebeurtenis maakten. We namen de eerdere ervaring van het Space to Space-project samen met het YOPP-project (Years of Polar Prediction), waarbij enkele weerballonnen, speciaal voor ons, werden opgelaten vanaf de Concordia-basis op Antarctica, om zo te begrijpen waar deze onderzoeksinstrumenten voor dienen en waarvoor ze gebruikt worden. Tot slot bespraken we wat de gevolgen van dit fenomeen zouden kunnen zijn.

Uit de analyse van de gegevens en de bevestiging van de onderzoekers bleek dat het fenomeen van het smelten van het ijs progressief en onomkeerbaar is. Uit de analyse van de grafieken over de trend van de uitbreiding van het ijs bleek dat de afname elke 10 jaar ongeveer 6% bedraagt. Het enige wat we op dit moment kunnen doen, is simpelweg proberen dit fenomeen te vertragen. De hoofdoorzaak van het fenomeen is de progressieve stijging van de temperatuur op aarde, die op zijn beurt weer afhankelijk is van vele factoren. De gemene deler van al deze factoren is de buitensporige exploitatie van de hulpbronnen van onze planeet. De gevolgen van het smeltende zee-ijs werden ook besproken, waarbij de problemen van het verlies van habitats en het mogelijke uitsterven van dier- en plantensoorten aan het licht kwamen. De gevolgen voor zeestromingen en de systemen die daarvan afhankelijk zijn, zouden enorm zijn. Het smelten van het Noordpoolijs zou de mogelijkheid bieden om de routes van de zeehandel te wijzigen, met alle positieve en negatieve aspecten van dien. We hebben ook besproken hoe het smelten van overblijvende gletsjers op het land (dat ook veroorzaakt wordt door de stijgende temperaturen) de afname van zoetwatervoorraden en de stijging van de zeeën zou veroorzaken, met de daaruit voortvloeiende erosie van de kusten.

De meest doortastende acties die ondernomen moeten worden om het fenomeen af te remmen, hangen af van politieke beslissingen. Vandaar de reflectie over de verantwoordelijkheid van eenieder om zijn vertegenwoordigers te kiezen en actieve burgers te zijn.
Vervolgens vroegen we ons af welke concrete acties, door ons uitgevoerd, zouden bijdragen aan het vertragen van het fenomeen. De onderzoekers van de Italiaanse luchtschepenbasis stimuleerden ons met de vraag "Wat ben ik bereid te doen om het smelten van het ijs te vertragen?". We dachten na over acties die onze impact kunnen verminderen. Het bleek dat we dat kunnen:
1. minder goederen kopen die we niet nodig hebben (mobiele telefoons en de nieuwste kleding),
2. thuis en in de kantine voedselverspilling voorkomen (in de kantine eet ik op wat ik op mijn bord heb en neem ik geen grote porties als ik geen honger heb; thuis bewaar ik wat ik niet opeet en wat over is in de pot en warm het later op),
3. meer aandacht besteden aan ons huishoudelijk verbruik (water gebruiken wanneer dat nodig is en het uitzetten als het niet wordt gebruikt; apparaten en lampen uitzetten als we ze niet meer gebruiken),
4. 4. Meer doen om te helpen bij het beheer van huishoudelijk afval, zelfstandig worden in recycling en diegenen in het gezin helpen die moeite hebben om goed te sorteren.
5. Zich zoveel mogelijk verplaatsen met de fiets of lopend, zelfs als de weersomstandigheden niet gunstig zijn (bijvoorbeeld te voet en met een paraplu naar school komen, zelfs als het regent).

http://spazioallospazio.blogspot.com/2021/02/mercoledi-24-febbraio-partire-dalle-ore.html

Download projectposter PDF

Projecten worden gemaakt door de teams en zij nemen de volledige verantwoordelijkheid voor de gedeelde gegevens.
← Alle projecten