Climate Detectives-prosjekter 2023-2024


Prosjektets tittel: Cloud Academy Detectives: Αποκρυπτογραφώντας τις κοσμικές ακτίνες στη Γη και πέρα από αυτήν.

2ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Χαλκηδόνας   Αθήνα   Hellas

Forskningsspørsmål
Sammendrag av prosjektet

Dette prosjektet har som mål å undersøke hvordan kosmisk stråling påvirker skydannelsen. Kosmisk stråling interagerer med atmosfæriske molekyler gjennom spredningsfenomener. Mie-spredning forekommer særlig med sfæriske partikler. Aerosolpartikler i atmosfæren, som for eksempel støvaerosoler, påvirker strålingen ved å endre temperaturfordelingen i atmosfæren. Dette påvirker luftfuktigheten og dermed skydannelsen. Ved å etablere denne sammenhengen ønsker vi å forstå hvordan skydannelsen påvirker klimaet i en region. Studien vår fokuserer derfor på å undersøke hvordan kosmisk stråling påvirker atmosfærens dynamikk og prosessene for skydannelse.

Hovedresultater og konklusjoner

Vi utførte klasseromseksperimenter for å simulere den kosmiske strålingens innvirkning på skydannelse og klima. Vi brukte for eksempel kakaopulver i et glass med vann for å representere jordens atmosfære og atmosfæriske aerosoler, og observerte hvordan lyset ble spredt. I tillegg gjorde vi oss kjent med vitenskapelige verktøy som AERONET, SENTINEL, Cloudsat, Proba_2 og EUMERSAT. Vi programmerte i Scratch og observerte temperaturmiljøet med mikrobit.
Konklusjonen er at tilstedeværelsen av støv og andre aerosoler i jordatmosfæren påvirker lysspredningen, noe som fører til endringer i temperatur, luftfuktighet, skydannelse og regionalt klima. I bunn og grunn vil en endring av en hvilken som helst parameter i denne kjeden - for eksempel mengden eller innholdet av aerosoler i atmosfæren - ha miljømessige konsekvenser for klimaet lokalt/globalt.

Eksperimentering: Klasseromseksperimenter for å simulere effekten av kosmisk stråling på skydannelse og klima er en verdifull tilnærming. Ved å bruke kakaopulver til å representere atmosfæriske aerosoler og observere lysspredning får man en praktisk læringsopplevelse som bidrar til å visualisere komplekse begreper. Etter å ha simulert solstråling ved hjelp av kuler, siktet vi dem mot en boks som representerte atmosfæren. Noen av ballene spratt tilbake ut i verdensrommet, noen ble værende i boksen, mens andre landet på jordoverflaten.
Analyse: Ved å analysere data fra verktøy som AERONET og diskutere funn fra eksperimentelle satellitter som CloudSat, viser vi at vi har gjort en grundig undersøkelse av temaet. Ved å innlemme data fra den virkelige verden styrker vi studiens troverdighet og gjør det mulig å sammenligne med eksisterende forskning.
Observasjoner: Konklusjonen vår fremhever viktige observasjoner når det gjelder atmosfæriske aerosolers innflytelse på lysspredning, temperatur, skydannelse og regionalt klima. Denne omfattende forståelsen understreker sammenhengen mellom faktorene i jordens atmosfære og klimasystem.
Konsekvenser: Konklusjonen understreker på en effektiv måte miljøkonsekvensene av å endre parametere som atmosfæriske aerosoler. Ved å understreke de lokale og globale virkningene på klimaet forsterker den betydningen av funnene våre og behovet for videre forskning og miljøtiltak.

Hva er neste skritt? Tiltak for å gjøre en forskjell og bidra til å redusere problemet

Videre forskning: Neste skritt er å gjennomføre lignende eksperimenter med atmosfæren på andre planeter, som Mars og Venus, for å finne sammenhengen mellom kosmisk stråling og klima.
Tilpasning til klimaendringene: Utvikle og implementere strategier: For å redusere problemet må vi følge god praksis, for eksempel redusere aerosoler som slippes ut av menneskelige aktiviteter og forbedre luftkvaliteten, noe som i hovedsak reduserer luftforurensningen. I tillegg bør vi fremme bruken av fornybar energi og implementere bærekraftige løsninger innen transport, landbruk og hverdagsliv.
Utdanning: For å nå disse målene er det avgjørende at innbyggerne får opplæring i miljøvennlige vaner.

Annet innhold:

Prosjektlenke:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1otLFDtKzw5tU7KMKZJEX2NrIS3hOYK4tVKYdppBro_So_g/viewform?usp=sf_link

Prosjektene opprettes av teamene, og de tar det fulle ansvaret for de delte dataene.
← Alle prosjekter