Avainsana: Tiede

Myrskyn jälkeen - Matthew-hurrikaanin seuranta ja sen vaikutusten analysointi

Lyhyt kuvaus Tässä kahdessa tehtävässä oppilaat tutustuvat maanhavainnointitietojen sovelluksiin hurrikaanien seurannassa ja niiden jälkiseurausten arvioinnissa Matthew-hurrikaanin esimerkin avulla. Oppilaat oppivat, miten hurrikaani kehittyy ja millaisia vaikutuksia äärimmäisillä sääoloilla voi olla yhteiskuntaan. He tekevät tämän vertailemalla [...]

Kasvihuoneilmiö ja sen seuraukset - Tutkimus ilmaston lämpenemisestä 

Lyhyt kuvaus Tässä kolmessa toiminnassa oppilaat tekevät käytännön kokeita ja oppivat tulkitsemaan satelliittikuvia ymmärtääkseen paremmin ilmaston lämpenemisen kokonaisvaikutuksia. Tehtävässä 1 oppilaat tekevät mallin, jolla havainnollistetaan kasvihuoneilmiötä osoittamalla, että korkeampi hiilidioksidipitoisuus (CO2) tarkoittaa korkeampaa [...].

Valtamerten valtatiet - Merivirrat ja yhteys ilmastoon

Lyhyt kuvaus Tässä kolmen tehtävän sarjassa oppilaat oppivat multimediamoduulin avulla merivirtauksista, valtamerten valtateistä ja niiden merkityksestä paikallisen ilmaston ymmärtämisessä. He tutkivat käytännönläheisen toiminnan avulla, mistä merivirrat johtuvat. Lisäksi he käyttävät satelliittikuvia analysoidakseen lämpötilaa [...].

Merijää avaruudesta - Arktisen alueen merijään ja sen yhteyden tutkiminen ilmastoon

Lyhyt kuvaus Tässä kolmen tehtävän sarjassa oppilaat tutkivat arktista merijäätä. Ensin he tekevät käytännön harjoituksen selvittääkseen, mitä tapahtuu, kun meri jäätyy. Sitten he analysoivat satelliittikuvien avulla merijään pitoisuutta ja laajuutta sekä sitä, miten nämä muuttujat ovat muuttuneet viime vuosikymmeninä. He [...]

Valon taika - spektroskooppien ja väripyörien käyttö valon ominaisuuksien tutkimiseen

Lyhyt kuvaus Tässä kahdeksan tehtävän sarjassa oppilaat rakentavat yksin tai ryhmissä spektroskoopin, jota voidaan käyttää valonlähteiden, kuten auringon, ledien ja valkokankaan tarkasteluun. Näin he ymmärtävät, että valkoinen valo voidaan jakaa moniin eri väreihin ja että monimutkaiset [...].

Maa kannen alla - Kasvihuoneilmiön ymmärtäminen

Lyhyt kuvaus Tässä kahden tehtävän sarjassa oppilaat oppivat ilmakehästämme ja sen sisältämistä kasvihuonekaasuista, jotka mahdollistavat sen, että maapallo on asumiskelpoinen planeetta. Ilman niitä tuntemaamme elämää ei olisi olemassa. Valitettavasti ihmisen tuottamien kasvihuonekaasujen lisääntyminen on kuitenkin muuttamassa näiden kaasujen "normaalia" määrää [...].

Nenä korkealla taivaalla - Sääolosuhteiden havainnointi ja mittaaminen

Lyhyt kuvaus Tässä kolmen tehtävän sarjassa oppilaat oppivat, miten heidän aistejaan ja välineitään voidaan käyttää sääolosuhteiden kuvaamiseen ja mittaamiseen. Johdantona oppilaat analysoivat säähän liittyviä paikallisia sananlaskuja. Sen jälkeen he käyttävät aistejaan säähavaintojen tekemiseen ja oppivat kuvaamaan [...].

Yksi vuosi maapallolla - Vuodenaikojen ymmärtäminen

Lyhyt kuvaus Tämä materiaali sisältää kaksi tehtävää, joilla edistetään ja parannetaan oppilaiden tietämystä vuodenajoista, ja siinä keskitytään maapallon eri vuodenaikojen perusmekanismiin. Materiaali on jaettu eri osiin, mikä mahdollistaa aiheen ja sisällön vaiheittaisen omaksumisen. Lähtökohtana on yleinen keskustelu vuodenajoista pohtimalla [...]

Jää sulaa - Miten voimme tutkia jään sulamisen vaikutuksia?

Lyhyt kuvaus Tässä neljän tehtävän sarjassa oppilaat tutkivat ilmaston lämpenemisen ja jään sulamisen vaikutuksia maapalloon. He oppivat maajään ja merijään eron ja tutkivat näiden sulamisen vaikutuksia. Sen jälkeen he suunnittelevat oman kokeensa tutkiakseen, miten jään sulaminen muuttaa [...].

Maasta ja taivaalta - Avaruudesta otettujen kuvien analysointi ja ymmärtäminen maapallosta.

Lyhyt kuvaus Tässä kolmesta tehtävästä koostuvassa sarjassa oppilaat tutustuvat ajatukseen maapallon kaukohavainnoinnista avaruudesta käsin. Heitä pyydetään vertailemaan maasta otettuja valokuvia erilaisista maisemista (vuoret, järvet, joet, kaupungit, saaret ja aavikot) valokuviin, jotka astronautit ovat ottaneet samoista paikoista kansainvälisessä avaruusaluksessa [...].