Ilmastodetektivien hankkeet 2022-2023


Hankkeen aihe: Ilmansaasteet

Hankkeen nimi: Koulutilojen hiilidioksidipäästöjen vähentäminen

Joukkue: BioMestres

Escola Sec. Gonçalves Zarco   Matosinhos   Portugali   9 Oppilaan ikä: 16-17-vuotiaat, 18-19-vuotiaat

Tutkimuskysymys

Miten hiilidioksidipitoisuus ja sen sitominen kasveihin vaikuttavat hiilidioksidin vähentämiseen?
Millä tavoin hiilidioksidipitoisuus ja sen kiinnittyminen kasvien puolelle vaikuttavat hiilidioksidipäästöjen vähenemiseen?

Yhteenveto hankkeesta
Seurattavat kasvit ja kohteet

Hiilidioksidipitoisuudet ovat kasvaneet ilmakehässä, mikä on osaltaan lisännyt kasvihuoneilmiötä. Tämä kasvu on puolestaan näkynyt maapallon pintalämpötilan nousuna.
Yksi tärkeimmistä hiilidioksidin lähteistä ovat esimerkiksi fossiilisia polttoaineita käyttävät ajoneuvot, joita käytetään päivittäin kaikkialla maailmassa ja joilla on siten radikaali vaikutus.
Fotosynteesi on luonnollinen ratkaisu hiilidioksidin poistamiseksi ilmakehästä: kun kasvit sitovat tämän yhdisteen (jota käytetään myöhemmin orgaanisten yhdisteiden synteesissä), on mahdollista vähentää tämän kaasun pitoisuutta ilmakehässä.
Näin ollen uusien puiden istuttaminen on välttämätöntä tämän kaasun suodattamiseksi ilmakehästä. Tiedetään siis, että aikuinen puu pystyy poistamaan keskimäärin noin 22 kiloa hiilidioksidia vuodessa, mutta tämä arvo vaihtelee kuitenkin lajeittain. Tutkimme siis neljän kasvin hiilidioksidin imeytymisen tehokkuutta: mansikkapuu (Arbutus unedo), laakeripuu (Laurus nobilis), orapihlaja (Crataegus monogyna) ja mustikkapuu (Ruscus aculeatus).
Harkitun arvioinnin jälkeen tehokkaimmat lajit istutetaan koulun tiloihin, joissa hiilidioksidipitoisuus on korkein.
Tässä tutkimuksessa pyritäänkin arvioimaan, miten hiilidioksidipitoisuus ja kasvien kyky sitoa hiilidioksidia vaikuttavat koulualueiden hiilidioksidipäästöjen vähentämiseen.

Hiilidioksidipitoisuudet ovat kasvaneet ilmakehässä, mikä on osaltaan vaikuttanut niiden kertymiseen ja estufan vaikutuksen lisääntymiseen. Tämä lisäys on johtanut siihen, että lämpötila maan pinnalla on noussut.
Yksi tärkeimmistä hiilidioksidin lähteistä ovat esimerkiksi polttoaineena käytettävät ajoneuvot, joita käytetään päivittäin koko maailmassa ja joilla on näin radikaali vaikutus.
Valokuvaus on luonnollinen ratkaisu ilmakehän hiilidioksidipäästöjen vähentämiseksi: tämän kompostin kiinnittämisen avulla kasveilla (jota myöhemmin käytetään orgaanisten kompostien tuotantoon) on mahdollista vähentää tämän kaasun pitoisuutta ilmakehässä.
Näin ollen uusien esiputkien istutus on ratkaiseva tekijä kaasun suodattamisessa ilmakehään. Tiedätte siis, että aikuinen kasvusto pystyy poistamaan noin 22 kiloa hiilidioksidia vuodessa, mutta tämä arvo vaihtelee kuitenkin lajeittain. Näin ollen tutkimme hiilidioksidin imeytymisen tehokkuutta neljällä kasvilla: medronheiro (Arbutus unedo), loureiro (Laurus nobilis), pilriteiro (Crataegus monogyna) ja gilbardeira (Ruscus aculeatus).
Harkitun arvioinnin jälkeen on toteutettava se-á plantação da espécie mais eficaz nos espaços escolares com maior concentração de CO2.
Näin ollen tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää, millä tavoin hiilidioksidipitoisuus ja hiilidioksidin sidontakyky kasveissa vaikuttavat koululaitoksen hiilidioksidipäästöjen vähentämiseen.

Tärkeimmät tulokset ja päätelmät
Kaaviot kasvien seurannan ja hiilidioksidin mittauksen jälkeen saaduista tiedoista neljällä valitulla paikalla.

Heinäkuun ja syyskuun 2022 välisenä aikana koulun alueella kasvatettiin seuraavia lajeja:
mansikkapuu (Arbutus unedo);
laakerinlehti (Laurus nobilis);
orapihlaja (Crataegus monogyna);
gilbard (Ruscus aculeatus).
Kolmen kuukauden kuluttua eri puiden istuttamisesta kirjattiin kunkin puun korkeus, lehtien lukumäärä, lehtien keskimääräinen pituus ja leveys, minkä perusteella voitiin arvioida, mitkä puut olivat potentiaalisimpia hiilidioksidin sitojia.
Näiden tulosten perusteella pääteltiin, että mansikkapuu (Arbutus unedo) on kasvi, jolla on suurin hiilidioksidin sidontapotentiaali (sillä vaikka sen lehtien pituus ja leveys on suunnilleen sama kuin laakeripuun ja orapihlajan ja vaikka sen lehtien pituus ja leveys on pienempi kuin douglaskuusen, se on kasvi, jonka kasvu oli seurantajakson aikana suurinta).
Maalis- ja huhtikuun aikana mitattiin hiilidioksidipitoisuutta (sekä maaperän lämpötilaa, kosteutta ja pH:ta) neljästä koulun tilojen paikasta, joista kolme oli ulkotiloissa ja yksi sisätiloissa, mikä mahdollisti niiden paikkojen arvioinnin, joissa hiilidioksidipitoisuus oli korkeampi.
paikka 1 (ulkoavaruus 41.177736, -8.676922);
sijainti 2 (ulkoavaruus 41.178598, -8.677855);
paikka 3 (ulkoavaruus 41,178940, -8,677742):
sijainti 4 (sisäavaruus 41.178820, -8.676596).
Näiden arvojen perusteella voitiin päätellä, että kaikista mitatuista ulkotiloista hiilidioksidipitoisuus oli korkeampi kohteessa 1, joten hiilidioksidin vähentämistarve oli suurempi. Kohteiden 2 ja 3 hiilidioksidipitoisuudet olivat samankaltaisia. Kohteessa 4 (sisätila - laattojen sisäänkäynti) havaittiin korkeimmat hiilidioksidiarvot (johtuen siitä, että kyse on sisätilasta, jossa on suuri ihmisvirta). Tämän vuoksi on suuri tarve vähentää hiilidioksidipäästöjä myös tässä paikassa.

Vuoden 2022 heinäkuun ja syyskuun välisenä aikana kasvatettiin seuraavat lajit koululaitoksessa:
medronheiro (Arbutus unedo);
loureiro (Laurus nobilis);
pilriitti (Crataegus monogyna);
gilbardeira (Ruscus aculeatus).
Kolmen kuukauden kuluttua eri kasvien istuttamisesta rekisteröitiin kunkin kasvin arvo suhteessa kasvin korkeuteen, kasvustojen lukumäärä, koostumus ja kasvustojen pinta-ala, jotta voitiin määrittää kasvustot, joilla on suurin potentiaali hiilidioksidin sitomiseen.
Näiden tulosten perusteella voidaan päätellä, että keskipihlaja (Arbutus unedo) on kasvi, jolla on suurin potentiaali hiilidioksidin sitomiseen (uma vez que, apesar de apresentar aproximadamente folhas de igual comprimento e largura que o loureiro e o pilriteiro and menos folhas que a gilbardeira, é a planta que apresentou um maior crescimento durante o período de monitorização).
Maaliskuun ja huhtikuun välisenä aikana mitattiin hiilidioksidipitoisuutta (sekä lämpötilaa, kosteutta ja pH:ta) neljässä koululaitoksessa, joista kolme oli ulkoa ja yksi sisältä, mikä mahdollisti hiilidioksidipitoisuudeltaan suurimpien paikkojen määrittämisen.
local 1 (espaço exterior 41.177736, -8.676922);
local 2 (espaço exterior 41.178598, -8.677855);
local 3 (espaço exterior 41 .178940, -8.677742):
local 4 (espaço interior 41.178820, -8.676596).
Näihin arvoihin suhteutettuna voitiin päätellä, että kaikista mitatuista ulkoisista paikoista todettiin paikallisen 1:n suurempi hiilidioksidipitoisuus, mikä merkitsee suurempaa tarvetta hiilidioksidin poistoon. Já relativamente aos locais 2 e 3, as concentrações de dióxido de carbono revelaram-se semelhantes. Lopuksi paikassa 4 (sisätila - sisäänkäynti) todettiin hiilidioksidipitoisuuksien korkeimmat arvot (johtuen siitä, että kyseessä on sisätila, jossa on suuri ihmisvirta). Tämän vuoksi myös paikallisen hiilidioksidipäästöjen vähentämisen tarve on suuri.

Mitä seuraavaksi? Toimet, joilla voit vaikuttaa ja auttaa vähentämään ongelmaa.
Mansikkapuu - kasvi, jolla on suurin kyky poistaa hiilidioksidia ilmakehästä.

Kun on tunnistettu paikat, joissa hiilidioksidipitoisuudet ovat suurimmat, sekä puu, jolla on suurin kyky poistaa hiilidioksidia ilmakehästä (bioremediaattori), voidaan ryhtyä toimenpiteisiin koulun tilojen hiilidioksidipäästöjen vähentämiseksi.
Olemme istuttaneet mansikkapuita kohteeseen 1 ja lisäämme pian puiden määrää tällä alueella. Seuraavaksi istutamme pieniä puita koulun sisätiloihin (kohde 4), jotta koulurakennuksen sisäilman laatu paranisi.

Kun on tunnistettu paikat, joissa hiilidioksidipitoisuus on suurin, ja paikat, joissa ilmakehän hiilidioksidipitoisuus on suurin ("bioremediaattori"), on mahdollista ryhtyä toimenpiteisiin, joiden tavoitteena on vähentää koulun hiilidioksidipitoisuutta.
Assim, plantamos medronheiros no local 1 e brevemente iremos aumentar o número de árvores neste local. A nossa próxima ação será a colocar árvores de pequeno porte no espaço interior da escola (local 4) para melhorar a qualidade do ar no interior do edifício da escola.

Projektijuliste:

Lataa projektijuliste PDF

Muu sisältö:

pdf.pdf

Tämä hanke käännettiin automaattisesti englanniksi.
Tiimit luovat projektit, ja ne ottavat täyden vastuun jaetuista tiedoista.
← Kaikki hankkeet