Proyectos de los Detectives del Clima 2018-2019

Tema del proyecto: Cambio climático

Título del proyecto: ¿Se está produciendo realmente un cambio apreciable?

Equipo: Salvadores de la Tierra II

2018-2019   Jesús-María   Burgos   España   23 Edad del alumno: 14-15


Resumen del proyecto

Durante este curso, nuestro profesor de Física y Química nos propuso la realización de un proyecto de investigación. El tema podía ser libre. Elegimos un estudio sobre el clima y el posible cambio o evolución en nuestra ciudad, Burgos. Las razones para elegir este tema es el gran interés que tiene para todos (y para nosotros) y el hecho de que todavía hoy hay compañeros que creen que no es cierto. Una vez elegido el tema, y habiéndonos documentado, leyendo libros y páginas web, la profesora nos puso en contacto con los profesores del Departamento de Física de la Universidad de Burgos, Verónica Tricio y Ramón Viloria, con los que pudimos hablar del tema . Ellos nos facilitaron un montón de datos de temperatura tomados de la estación meteorológica de Villafría (desde 1943 hasta 2017, 27030 datos de temperatura mínima, temperatura máxima y temperatura media). A partir de ahí, tomamos varias décadas de datos para ver si veíamos alguna diferencia. En el colegio tenemos una estación meteorológica, pero para este tipo de estudios necesitamos muchos más datos de los que podíamos tomar. En cualquier caso, estuvimos aprendiendo su funcionamiento y la toma de datos. Agradecemos a nuestro profesor Miguel Ángel Queiruga el tiempo y la paciencia dedicados, así como a nuestros compañeros, que nos han animado y ayudado con el manejo y tratamiento de los datos.

Principales resultados

Debido al gran número de datos de que disponíamos, decidimos tomar los valores de temperatura correspondientes a dos décadas diferentes bastante distantes en el tiempo. La primera década que comprende desde el año 1944 hasta 1953, y la segunda década desde 2007 hasta 2016. Para cada mes, calculamos la temperatura mínima media y la temperatura máxima media. Trabajamos con la hoja de cálculo y representamos los gráficos, para apreciar mejor la información. Los datos, aunque hay que tomarlos con cautela ya que se trata de un estudio muy local, fueron sorprendentes. Comparamos los meses de cada década. Es evidente que la temperatura máxima de cada mes de la década más cercana a hoy es mayor que la correspondiente al mismo mes de la década más lejana a hoy. Las temperaturas máximas medias son más altas hoy que hace 50 años (0,8 grados centígrados de media) y las temperaturas mínimas medias de cada mes son más altas hoy (1 grado centígrado más de media). Además, durante la primera década del estudio hubo 911 días con temperaturas inferiores a 0 grados centígrados, mientras que en la segunda década del estudio sólo hubo 586 días con temperaturas inferiores a cero. Estos resultados parecen alarmantes.

Acciones para ayudar a disminuir el problema

En primer lugar, este estudio ha servido para comprobar de forma tangible que algo puede estar cambiando y merece ser investigado y tenido en cuenta, ya que el calentamiento global afecta a la salud de todo el planeta. Esperamos continuar la investigación con más detalle. Tenemos que formarnos más en el tratamiento estadístico de datos. Queremos presentar nuestros resultados en ferias científicas. Por un lado, la parte científica del estudio, por otro, la parte de concienciación hacia el problema. Las soluciones son complejas, o al menos no parece que se hayan tomado las medidas necesarias. Sería necesario un cambio drástico en la sociedad, que debería empezar desde los gobiernos de todo el mundo. Este cambio tiene que ir hacia la sostenibilidad y hacia el desarrollo tecnológico. Muchos científicos afirman que nos encontramos en un "punto de no retorno". Es urgente desarrollar tecnologías correctoras que minimicen el impacto humano. Estamos divulgando nuestro estudio en nuestro colegio y mostraremos los resultados en las exposiciones de fin de curso, junto con nuestros compañeros que estudian cómo salvar al Oso Polar.


Los equipos crean los proyectos y asumen toda la responsabilidad de los datos compartidos.
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